Азы Языка

Указом Президента РФ 2024 год объявлен Годом семьи.

А вы знали, что традиция объявления темы года существует с 2007 года? Это был Год русского языка. А потом были:

2008 - Год семьи,

2009 - Год молодёжи,

2010 - Год учителя,

2011 - Год российской космонавтики,

2012 - Год российской истории,

2013 - Год охраны окружающей среды,

2014 - Год культуры,

2015 - Год литературы,

2016 - Год российского кино,

2017 - Год экологии,

2018 - Год гражданского участия,

2019 - Год театра,

2020 - Год памяти и славы,

2021 - Год науки и технологий,

2022 - Год культурного наследия народов России.

Уходящий 2023-ий был годом педагога и наставника.

А каким бы вы назначили 2025 год? Предлагайте варианты в комментариях в группе подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке на Бусти https://boosty.to/aziyazika

Кстати, своим подписчикам на Бусти я делаю новогодний подарок – отрывок из книги «Русский язык с Мимозой», которая выйдет в феврале 2024 года. 

А еще делюсь новогодним постом Грамоты.ру https://gramota.ru/journal/stati/pravila-i-normy/kak-obrashchatsya-k-dedushke-morozu-i-pochemu-ledentsy-ne-nazyvayut-sosulkami

К формообразующим частицам относят частицы, служащие для образования форм условного и повелительного наклонения глагола. К ним относятся следующие: бы (показатель условного наклонения), пусть, пускай, да, давай(те) (показатели повелительного наклонения). В отличие от смысловых частиц, формообразующие частицы являются компонентами глагольной формы и входят в состав того же члена предложения, что и глагол, подчеркиваются вместе с ним даже при неконтактном расположении, например: Я бы не опоздал, если бы не пошел дождь.

Смысловые частицы выражают смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. По конкретному выражаемому им значению они делятся на такие группы: 1) отрицательные: не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не;

2) вопросительные: неужели, разве, ли (ль); 3) указательные: вот, вон, это; 4) уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь; 5) ограничительно-выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то; 6) восклицательные: что за, ну и, как; 7) усилительные: даже, же, ни, ведь, уж, все-таки, ну; 8) со значением сомнения: едва ли; вряд ли.

В некоторых исследованиях выделяются и другие группы частиц, поскольку не все частицы могут быть включены в указанные группы (например, дескать, якобы, мол). Частица ни выступает как отрицательная в конструкциях безличного предложения с опущенным сказуемым (В комнате ни звука) и как усилительная при наличии уже выраженного отрицания (В комнате не слышно ни звука). При повторении частица ни выступает в роли повторяющегося сочинительного союза (В комнате не слышно ни шорохов, ни других звуков).

Смысловую частицу -то надо отличать от словообразующего постфикса -то, выступающего как средство образования неопределенных местоимений и наречий. Сравним: какой-то, куда-то (постфикс) — Я-то знаю, куда надо идти (частица).

Не являются частицами постфиксы -ся (-сь), -то, -либо, -нибудь и приставки не и ни в составе отрицательных и неопределенных местоимений и наречий, а также причастий и прилагательных независимо от слитного или раздельного написания.

Согласно школьной грамматике, по этой схеме должны быть разобраны все частицы — и смысловые, и формообразующие, однако надо отметить, что формообразующая частица является компонентом глагольной формы и выписывается при морфологическом разборе вместе с глаголом при разборе глагола как части речи.

Междометие — это часть речи, которая объединяет слова, выражающие чувства, побуждение к действию или являющиеся формулами речевого общения (речевого этикета). По значению междометия бывают трех разрядов:

1) эмоциональные междометия выражают, но не называют чувства, настроения: ах, ой-ой-ой, увы, боже мой, батюшки.

2) императивные междометия выражают побуждение к действию, команды, приказы: ну, эй, караул, кис-кис, вон, кыш, марш.

3) этикетные междометия являются формулами речевого этикета: здравствуй(те), привет, спасибо, пожалуйста, простите.

При записи эпизодов этого сезона я использовала материалы Е.И. Литневской с сайта «Грамота.ру» https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/russkij-yazyk-kratkij-teoreticheskij-kurs-dlya-shkolnikov-4

Жду ваши мнения:

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

По образованию союзы делятся на 1) непроизводные (первообразные), то есть такие, которые не связаны по происхождению с другими частями речи: а, но, или, да и; 2) производные (непервообразные), образованные:

— соединением непроизводных союзов: как будто,

— соединением указательного слова из главной части и простого союза: для того чтобы,

— соединением союза со словом с обобщенным значением: до тех пор, в то время как,

— исторически от других частей речи: пока, хотя, чтобы.

По строению союзы делятся на 1) простые (пишущиеся без пробелов): а, ибо; 2) составные (пишущиеся с одним или несколькими пробелами): так как, в то время как.

По характеру синтаксических отношений, выражаемых ими, союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы соединяют равноправные компоненты. Они связывают однородные члены предложения (иногда и неоднородные тоже, например: У нее есть племянница, и прехорошенькая, — где присоединительный союз и связывает подлежащее и определение), части сложного предложения, предложения в тексте.

Сочинительные союзы имеют следующие разряды по значению:

1) соединительные (значение ‘и это, и то’),

2) разделительные (значение ‘или это, или то’),

3) противительные (значение ‘не это, а то’).

В лингвистике список разрядов сочинительных союзов по значению дополняется еще тремя разрядами:

4) градационные: не только...но и, не столько...сколько, не то чтобы...а;

5) пояснительные: то есть, а именно;

6) присоединительные: тоже, также, да и, и, притом, причем.

Как можно видеть, некоторые из этих союзов находят место в предлагаемом школьной грамматикой классификации (не только...но и, тоже, также), а некоторые не вписываются в нее (то есть, притом и др.).

Подчинительные союзы объединяют неравноправные компоненты и указывают на зависимость одного из этих компонентов от другого. Они связывают главным образом части сложного предложения, но могут быть использованы и в простом предложении для связи однородных и неоднородных членов. Так, например, подчинительный союз хотя связывает однородные члены предложения: Книга интересная, хотя немного затянутая; союзы как, будто, словно, чем связывают однородные и неоднородные члены предложения: Зимой ночь длиннее, чем день; Пруд словно зеркало.

Выделяют следующие разряды подчинительных союзов по значению: 1) временные: когда, пока, едва, лишь; 2) причинные: так как, потому что; ибо; 3) условные: если, кабы, коли; 4) целевые: чтобы, для того чтобы, дабы; 5) уступительные: хотя, несмотря на то что; 6) следствия: так что; 7) сравнительные: как, словно, будто, точно, чем; 8) изъяснительные: что, как, чтобы.

В конце эпизодов цитирую писателей, которые высказывались о русском языке и о слове в целом. В этом эпизоде я приведу цитаты Льва Николаевича Толстого.

Я люблю его творчество и хочу поделиться двумя ссылками. Первая ссылка на «Слово Толстого». «Слово Толстого» - это цифровая платформа, созданная на основе 90-томного полного собрания сочинений Льва Толстого https://slovotolstogo.ru/

Вторая ссылка на лекции "Лев Толстой против всех" на Арзамасе. Это 7 аудиофайлов, которые рассказывают о жизни русского писателя

https://arzamas.academy/courses/47

Я люблю книгу Павла Басинского "Лев Толстой. Бегство из рая". Советую почитать тем, кто интересуется жизнью Льва Николаевича. И да, я мечтаю о сезоне о русских писателях в будущем.

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

По образованию предлоги могут быть разделены на 1) непроизводные (первообразные) — не связаны по происхождению с другими частями речи, например, без, при, с, от, из-за; 2) производные (непервообразные), то есть такие, которые связаны по происхождению с другими частями речи: а) наречные: вблизи, вокруг, напротив, вдоль; б) отыменные: ввиду, в виде, в течение, за счет, по поводу; в) отглагольные: благодаря, включая, исключая, начиная, спустя.

По строению предлоги могут быть разделены на 1) простые (пишущиеся без пробела): вокруг, благодаря, около, вследствие; 2) составные (пишущиеся с пробелом): в течение, в продолжение, за исключением, во время, в связи с, в зависимости от, по направлению к.

Отмечу следующие орфографические и грамматические ошибки в употреблении предлогов:

1) правильно: по прилетЕ, по приездЕ

2) правильно: по окончаниИ, по завершениИ, по истечениИ

3) правильно: во исполнениЕ, во избежаниЕ

4) предлог С часто ошибочно заменяют предлогом ИЗ: С Москвы, с министерства (правило: В Москву – ИЗ Москвы, В школу – ИЗ школы, но НА курсы – С курсов)

5) неправильно: пояснил За что (надо без предлога) (Помните «Я вам не скажу за всю Одессу"? Сначала предлог появился в речи маргиналов "пояснить за шмот", а потом ЗА ушел в массы)

6) активное использование предлога ПО (н-р, работа по подкасту)

7) путаница в некоторых словосочетаниях: рецензия НА книгу – отзыв О книге, заплатить ЗА проезд – оплатить проезд, обзор чего? фильма (без НА)

8) И помните, что для обособления/необособления практически любых конструкций с производными отыменными предлогами (за исключением "несмотря на") нет простого ответа. Нужно вникать в контекст, взвешивать за и против.

Жду ваши мнения:

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

Категория состояния — это часть речи, выражающая общекатегориальное значение состояния живых существ, природы, окружающей среды в грамматической форме главного компонента безличных конструкций — его предиката: Вам надо уезжать; На улице пасмурно; В комнате тихо. Слова категории состояния называются также безлично-предикативными словами.

В школьной грамматике слова категории состояния рассматриваются как вид наречий. Действительно, безлично-предикативные слова часто омонимичны наречиям на –о. Сравним: Платье было красиво (прил.); Ученик рисовал красиво (нар.); В комнате было красиво (кат. сост.). Однако Л. В. Щерба и В. В. Виноградов показали, что эти совпадения являются чисто внешними, что категория состояния — это особая часть речи. В предложении наречие является обычно обстоятельством, а слово категории состояния — главным членом предложения. У безлично-предикативных слов есть аналитические формы времени, образуемые с помощью связки и связочных глаголов быть, становиться, делаться и др., в том числе нулевой формы настоящего времени глагола быть: Вчера было холодно, а завтра станет тепло; Здесь тихо. У наречий категории времени нет и не может быть. Все это свидетельствует о грамматической противопоставленности наречий и слов категории состояния.

К категории состояния относят: 1) слова на –о (весело, тихо, тепло, смешно и др.), соотносительные с качественными наречиями и краткими формами прилагательных; слова пора, лень, охота, грех и др., которые соотносительны с существительными, однако в отличие от них обозначают не предмет, а состояние: Нам пора уходить; Им охота читать; 2) слова надо, можно, стыдно, совестно, боязно, нельзя, жаль, которые не находят соответствия в других частях речи современного русского языка.

Наречия - развивающаяся часть речи. Наиболее существенные изменения в процессе исторического развития наречий происходят в области словообразования и синтаксического употребления.

1) Происходит заметное ослабление продуктивности обстоятельственных наречий, это в значительной степени связано с развитием системы вторичных предлогов, которые более дифференцированно выражают обстоятельственные отношения; продуктивность определительных наречий усиливается.

2) Внутри основных словообразовательных типов наречий активно развивается словообразовательная синонимия (серьёзно – по-серьёзному, музейно – по-музейному, по-мужски – по-мужскому). Это обусловливает взаимное обогащение словообразовательных типов кругом производящих основ, их семантическое сближение и стилистическую дифференциацию.

3) Расширяется предикативное употребление наречий: почти инженер, жизнь по-новому, по-доброму пристрастный, камерно тонкий, это не по-дружески.

4) Активизируются образования наречий, свойственные обычно языку художественной литературы (резиново изгибался, белозубо улыбался) и др.

Ссылка на группу «Тотального диктанта» https://vk.com/totaldict?from=quick_search В 2024 году его будут писать 20 апреля. Каждый желающий может прийти, написать диктант и проверить уровень своей грамотности.

Жду ваши мнения:

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

1. Я участвую с подкастом во Всероссийском конкурсе «Медиапедагог 2023». Попала в топ-20 медиапедагогов. с 25 по 30 ноября проводится конкурс мастер-классов. Нам надо было записать мастер-класс на 20 минут, среди которых 30 ноября определят победителя. Я выбрала следующую тему: Подкаст – цифровой инструмент медиапедагога. Конечно, главное - это не победа, главное - это прилагательное! Прошу вас поставить сердечко и оставить комментарий под моим мастер-классом по ссылке https://vk.com/video/playlist/-209448487_8 (видео расположены в алфавитном порядке, моё находится снизу третьим).

2. Скоро планируется выход моей научно-популярной книги «Русский язык с Мимозой» в издательстве Санкт-Петербурга «SUPER». Состоит она из тем первого сезона подкаста, в котором освещаются процессы в современном русском языке. Книга будет продаваться на озоне, ссылку дам в описании будущих эпизодов и в группе подкаста в ВК.

 Посвящаю книжку 225-летию Пушкина, которое будет отмечаться в 2024 году. Александр Сергеевич считается основоположником современного русского литературного языка. Произведения писателя являются эталоном художественной литературы. Здесь хочу вспомнить цитату Н.А. Некрасова: «Литература не должна наклоняться в уровень с обществом в его темных или сомнительных явлениях. Во что бы то ни стало, при каких бы обстоятельствах ни было, она не должна ни на шаг отступать от своей цели – возвысить общество до своего идеала – идеала добра, света и истины».

Давайте признаем: иметь русский язык в качестве родного и первого языка — это совершенное счастье. Во-первых, с его помощью можно выразить полный спектр эмоций: от праведного гнева до полного восторга. По примерным оценкам у нас одних только междометий около пятисот! Во-вторых, нам никогда не придётся учить его как второй язык, а это та ещё задачка. Работаю с иностранными студентами и знаю, как тяжело дается им «великий и могучий». Мы никогда не должны забывать, что самая большая ценность народа — язык, на котором он говорит и думает. Вся сознательная жизнь, вся история народа проходит через него. Как только возникает угроза родному языку, реальной становится и угроза существованию народа.

 В книге «Русский язык с Мимозой» я рассуждаю о силе слов. Они несут в себе определенную энергию. Приведу несколько цитат о словах:

Нравственность человека видна в его отношении к слову. Л. Н. Толстой

Слово – великое оружие жизни В. О. Ключевский

Слово – полководец человечьей силы. В. Маяковский

Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полк за собой повести. В. Шефнер

Сейчас книга сверстана, идет обсуждение обложки. В ней будет 12 глав:

1. Купите планетарный миксер! (Языковые средства привлечения внимания в рекламе)

2. Абьюз головного мозга (Психологическая лексика в современном русском языке)

3. Вам чизик писиком или послайсить? (Заимствования в русском языке новейшего периода)

4. Начнём всё с конца? (Удивительное происхождение привычных слов)

5. Приносим временные извинения за искренние неудобства (Канцеляризмы в устной и письменной речи)

6. Свободу Анджеле Дэвис! (Функционирование феминитивов и матронимов)

7. Запишу голосовым? (Правила цифрового этикета)

8. Девочки, записывайтесь на ноготочки! (Деминутивы в русской речи)

9. Слова за решеткой (Хештеги и другие «трудные» слова интернета)

10. Мемов преподаете? Нет, показываем. Красивое… (Эмотиконы, эмодзи, мемы)

11. По фене ботаешь? (Происхождение арготических слов и выражений)

12. Русский язык «на изи» (Основные тенденции в русском языке)

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

В эпизоде разбираемся в премудростях образования причастий и деепричастий.

Глагол может иметь от одной до четырех причастных форм, что зависит от его переходности и вида.

Переходные глаголы могут иметь формы действительных и страдательных причастий, непереходные глаголы имеют только формы действительных причастий.

Глаголы СВ имеют только причастия прошедшего времени (то есть глаголы СВ не могут иметь никаких форм настоящего времени — ни в изъявительном наклонении, ни в причастных формах), глаголы НСВ могут иметь причастия и настоящего, и прошедшего времени. Таким образом,

переходные глаголы НСВ имеют все 4 причастия (читающий, читавший, читаемый, читанный),

непереходные глаголы НСВ имеют 2 причастия — действительные настоящего и прошедшего времени (спящий, спавший),

переходные глаголы СВ также имеют 2 причастия — действительное и страдательное прошедшего времени (прочитавший, прочитанный).

непереходные глаголы СВ имеют только 1 причастную форму — действительное причастие прошедшего времени (проспавший).

От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно: от глагола гореть с помощью суффикса -ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса -юч- — прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или -им-), различить их труднее. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’). Сравним: 1) Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) — причастие. 2) Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованная).

С деепричастиями проще. Если причастие совмещает признаки глагола и прилагательного, то деепричастие - глагола и наречия. Наречие - неизменяемая часть речи, поэтому и у деепричастие есть только вид и возвратность, а главный признак - неизменяемость.

Информацию для некоторых эпизодов я беру на портале «Грамота.ру», который перезапустился. Что нового?

1) На сайте действует единая мощная система поиска, которая построена с применением технологий машинного обучения.

2) Еще одним новшеством стал Метасловарь, который объединил материалы из разных словарей русского языка. Информация представлена в форме карточки слова, где собраны все данные: написание, ударение, толкование, таблицы с формами слова, пример произношения, синтезированного с помощью платформы SaluteSpeech.

3) Появился раздел «Учебник» — удобный помощник в изучении русского языка для учителей и учащихся: здесь собраны основные правила орфографии и пунктуации, каждое дополнено упражнением.

4) Теперь у Грамоты есть собственное медиа — это раздел «Журнал», где регулярно публикуются новости, статьи, связанные с русским языком и рассчитанные на самую широкую аудиторию.

Заходите на обновленный сайт https://gramota.ru/

Жду ваши мнения:

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

Для местоимения важно, какие слова оно может замещать: существительные, прилагательные или числительные. Морфологические признаки и синтаксическая роль у местоимений, указывающих на предметы, признаки или количество, схожи с существительными, прилагательными и числительными. Поэтому их иногда так и называют «местоимения-существительные», «местоимения-прилагательные» и «местоимения-числительные».

 Всего выделяется 9 разрядов:

1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они

2. Возвратное: себя

3. Притяжательные: мой, твой, его, её, наш, ваш, их, свой

4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, а также устар.: эдакий (этакий), сей, оный

5. Определительные: весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, самый, сам, а также устар.: всяческий, всяк

6. Вопросительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько

7. Относительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько

8. Неопределённые: местоимения, образованные от вопросительно-относительных с помощью приставок не, кое- и суффиксов -то, -либо, -нибудь: некто, нечто, несколько, кое-кто, кое-что, кто-либо, что-нибудь, какой-то, сколько-нибудь и др. под.

9. Отрицательные: никто, некого, ничто, нечего, никакой, ничей

В эпизоде расскажу о каждом разряде местоимений. А вот еще интересные факты об этой части речи:

1. Учёные доказали, что среди всех частей речи местоимения занимают одно из первых мест по частоте употребления. Из 30 самых частых слов – 12 местоимений. После глагола и существительного местоимение занимает по употребительности третье место.

2. В употреблении 2-го лица местоимения, обращенного к собеседнику, в русском языке есть такая особенность: к старшим по возрасту и по положению и к незнакомым людям нужно обращаться на «Вы». Таковы этические нормы, сложившиеся в нашем обществе, обусловленные социальным и семейным укладом, культурными традициями.

3. А как в других языках? Например, во вьетнамском языке существует 8 местоимений для 1 лица в единственном числе, в то время как в русском языке для этого хватает одного местоимения «Я». Употребление этих местоимений во Вьетнаме зависит от пола человека и его социального положения.

4. В древнерусском языке местоимения звучали и писались иначе: МИ (современное МНЕ), ТИ (ТЕБЕ), СИ (СЕБЕ), МЯ, ТЯ, СЯ, НЫ (НАС), ВЫ (ВАС).

5. Возвратное местоимение СЕБЯ есть в возвратных глаголах - в виде постфикса СЯ или СЬ: причёсываюСЬ (причёсываю себя), одеваюСЬ (одеваю себя).

6. В древнерусском языке личное местоимение Я звучало как АЗЪ. В современном русском языке оно не сохранилось, а вот в болгарском языке существует до сих пор.

7. Местоимение ТОТ появилось от повтора местоимения ТЪ.

8. Местоимение ЭТОТ образовалось в XVII веке путем присоединения частицы Э к указательному местоимению ТОТ, ТО, ТА.

9. Окончания современных прилагательных по происхождению являются местоимениями. Так, в Древней Руси наши предки писали так: краткое прилагательное ДОБРУ + ЕМУ местоимение и существительное КОНЮ.

10. Местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ могут быть и личными, и притяжательными местоимениями в зависимости от контекста.

Жду ваши мнения:

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

Числительные бывают количественные (сколько?) и порядковые (который?). Количественные делятся на целые (три, тридцать шесть), дробные (две пятых) и собирательные (двое - десятеро). Склонение целых числительных предлагаю запоминать по группам: 5-20, 30; 40,90,100; 50,60,70,80; 200,300,400; 500,600,700,800,900. Числительное "тысяча" склоняется как существительное женского рода 1 склонения, слова "миллион" и "миллиард" как существительное мужского рода 2 склонения.

При склонении дробных числительных изменяются обе части: первая часть — как числительное, обозначающее целое число, вторая часть — как прилагательное во множественном числе (восемь десятых - нет восьми десятых - дать восьми десятым).

Собирательные числительные сочетаются:

1) с именами существительными мужского и общего рода, называющими лиц: трое друзей, двое сирот;

2) с существительными дети, ребята, люди, лица (в значении «люди»): пятеро друзей, трое детей;

3) с названиями детёнышей животных: четверо медвежат, семеро козлят;

4) с существительными, имеющими только форму множественного числа или обозначающими парные предметы: четверо суток, двое ножниц.

Конечно, не могла не сказать в эпизоде про склонение числительных два - двое, оба - обе, полтора - полтораста. Со словом «полтора» есть интересная история. Грамматически сочетание полтора суток небезупречно: в именительном падеже количественное числительное полтора управляет существительным в единственном числе (полтора метра, полтора часа). Но в литературном языке выражение полтора суток (но не полторы суток) существует. Т. к. слово сутки не имеет формы единственного числа, то заданный смысл рекомендуется выражать описательно, например: в течение полутора суток, полтора дня (если точное значение слова сутки не принципиально). С существительными, не имеющими формы единственного числа, следует употреблять слово полутора: Не прошло и полутора суток. Время ожидания приближается уже к полутора суткам. Все ограничилось полутора сутками. Стоит ли так много говорить об этих полутора сутках?

Кстати, полтора – это сращение слов полъ и вътора – «полвтора», «половина второго». После выпадения редуцированных лвт упростилось в лт.

Порядковые имена числительные склоняются точно так же, как относительные прилагательные, согласуясь в роде, числе и падеже с существительными: пятый, пятого, пятому, пятым, о пятом.

При склонении составных порядковых имён числительных изменяется только последнее слово. Это значит, что правильно говорить и писать "в двЕ тысячи двадцать третьЕМ году". -УХ-появляется только только в "двУХтысячном году".

Ещё люблю задание на определение частей речи у разных слов: пятак, удвоить, втроем, пятитомный, двойной, трояк, пятикнижие, троится и т.д. У вас получилось?

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399

Часто возникают ошибки в образовании степеней сравнения качественных прилагательных. Например, хороший - лучше/более хороший - самый хороший/лучший. Не верьте Григорию Лепсу, что к нему приходил "самый лучший день"! Это грамматическая ошибка. День был лучший или самый хороший. Среди форм слов в русском языке, как и в других языках, например, в английском, бывают формы, образованные от другой основы (good - better - the best) . Это явление называется супплетивизм. Оно наблюдается и у прилагательных (плохой - хуже - худший), и у существительных (человек - люди, ребёнок - дети), и у местоимений (я - мы, он - его). Кстати, у некоторых качественных прилагательных в современном языке есть только краткие формы, например: рад, должен, горазд.

А ещё прилагательные могут переходить из одного разряда в другой. Такие переходы обусловлены особенностями контекста и связаны, как правило, с использованием прилагательных в переносных значениях. Примеры:

1) лисья нора - притяжательное прилагательное, а лисья хитрость - относительное.

2) горькое лекарство - качественное прилагательное, а горькая правда - относительное.

3) лёгкая сумка - качественное прилагательное, а лёгкая жизнь - относительное.

В художественном тексте прилагательные часто являются эпитетами, украшают нашу речь, делают её сочной и яркой. В.А. Солоухин писал: «Эпитеты – одежда слов». В конце эпизода привожу цитату А.Н. Толстого о русском языке. В ней много прилагательных, которые придают фразе выразительность. Оцените сами: "Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное поэтическое… орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего… Дивной вязью плел народ невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему дождю, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего… Дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь".

Жду ваши мнения:

Почта: [email protected]

Личная страница в ВК: https://vk.com/id552773933

У вас есть возможность читать содержание эпизодов в печатном варианте при подписке по ссылке https://boosty.to/aziyazika и на страничке сообщества подкаста в ВК https://vk.com/public191683399