Caller Lounge

By Martin Kull und Peter HöfelmeyerSociety & Culture Education

Caller Lounge episodes

November 02, 2024 115 Wie nehmen Sie Ihr Programm? Pur und nicht gemischt!
Warum keine gemischten Programme mehr?
Konkretisierung worum es geht
Teilung der Gruppe
Egoistische Gründe?
Oder sollen mehr Tänzer angelockt werden?
Wer gestaltet das Programm?
Gründe für ein pures Programm aus Caller-Perspektive
Konsequenz bei der Entscheidung
Variationen im Programm? Muss es auf dem Flyer stehen?
Signal an neue Tänzer:innen, dass ihnen etwas fehlt?
Argument: Tänzer können Pause machen
Denkanstoß
„
31 min
October 19, 2024114 Open Stage - säen und ernten
Aufbruch – wir müssen neue Caller säen
Mindset: Jeder möchte Chance für neue Caller schaffen
Open Stage mit anschließendem Training
Alle zusammen
Starter-Paket
Chicken Plucker
Grundverständnis schaffen
Das Starter Paket ist für das erste Ausprobieren
Es soll spielerisch sein
Wichtig – machen. Möglichkeiten schaffen!
Spielt und sät. Wir, die Szene, will ernten.
Caller Starter Kit Floorcards Anleitung
Caller Starter Kit Floorcards1
Caller Starter Kit Floorcards2
Caller Starter Kit Floorcards3
Caller Starter Kit Floorcards4
Caller Starter Kit Floorcards5
Caller Starter Kit Floorcards6
Caller Starter Kit Floorcards7
OpenStageCallerschool_Grundgeruest1
OpenStageCallerschool_Grundgeruest2
OpenStageCallerschool_Grundgeruest3
OpenStageCallerschool_Grundgeruest4
OpenStageCallerschool_Grundgeruest5
„
25 min
October 19, 2024#114 Open Stage - säen und ernten
Aufbruch – wir müssen neue Caller säen
Mindset: Jeder möchte Chance für neue Caller schaffen
Open Stage mit anschließendem Training
Alle zusammen
Starter-Paket
Chicken Plucker
Grundverständnis schaffen
Das Starter Paket ist für das erste Ausprobieren
Es soll spielerisch sein
Wichtig – machen. Möglichkeiten schaffen!
Spielt und sät. Wir, die Szene, will ernten.
Caller Starter Kit Floorcards Anleitung
Caller Starter Kit Floorcards1
Caller Starter Kit Floorcards2
Caller Starter Kit Floorcards3
Caller Starter Kit Floorcards4
Caller Starter Kit Floorcards5
Caller Starter Kit Floorcards6
Caller Starter Kit Floorcards7
OpenStageCallerschool_Grundgeruest1
OpenStageCallerschool_Grundgeruest2
OpenStageCallerschool_Grundgeruest3
OpenStageCallerschool_Grundgeruest4
OpenStageCallerschool_Grundgeruest5
25 min
October 05, 2024#113 Die Class - das Fundament (3/3) - und die letzte Wiederholung unserer Auszeit
Überblick über unsere kleine Class-Serie
Mentale Vorbereitung auf den Teaching Modus
Verwendung Headset in der Class
Jede Class hat ein anderes Lernklima
Lernatmosphäre schaffen
Struktur schaffen
Fahrplan vorbereiten – Teaching Order
Gründe von der Callerlab Suggested Teaching Order abzuweichen
Justierung der Reihenfolge während der Class
Komplexität der Figuren in Bezug auf das Erklären
Vorwort in den Definitionen immer wieder lesen
Liste mit Dingen, die nicht in der Teaching Order stehen
Musikauswahl in der Class
Stabilität und Synchronität durch die Musik fördern
Definitionen immer wieder und wieder durchlesen
Teacher und Caller sind zwei Rollen
Es sind die einfachen Figuren die schwer zu erklären sind
Beispiel Pass Thru
Wertvolle Grundlagen durch genaue Erklärungen schaffen
Netzwerk an Informationen aufbauen
Konzepte erkennen und gruppieren
Als Lehrender ist man immer auch Lernender
Intensive Vorbereitung is sooo wertvoll
Dauer eines Class-Tips
Erklärungen auch mal abbrechen und nach Pause fortsetzen
Wenige Worte reichen oft aus
Unterrichtssprache
Umgang mit Set Squares
Wie platziere ich Feedback an einzelne Tänzer:innen
Informationsaustausch bei mehreren Callern
Kommunikation mit den Students zwischen den Class-Abenden
Google Tabelle mit Teaching Reihenfolge
Namen der Calls an Pinnwand
Student Tänze
Leuchtende Augen als Motivation
Einordnung Teacher- und Caller-Rolle
Fazit
Wissen teilen kann immer nur ein Mehr bedeuten
Gibt es eine Dokument mit Analyse warum etwas schwierig ist?
48 min
October 05, 2024113 Die Class - das Fundament (3/3) - und die letzte Wiederholung unserer Auszeit
Überblick über unsere kleine Class-Serie
Mentale Vorbereitung auf den Teaching Modus
Verwendung Headset in der Class
Jede Class hat ein anderes Lernklima
Lernatmosphäre schaffen
Struktur schaffen
Fahrplan vorbereiten – Teaching Order
Gründe von der Callerlab Suggested Teaching Order abzuweichen
Justierung der Reihenfolge während der Class
Komplexität der Figuren in Bezug auf das Erklären
Vorwort in den Definitionen immer wieder lesen
Liste mit Dingen, die nicht in der Teaching Order stehen
Musikauswahl in der Class
Stabilität und Synchronität durch die Musik fördern
Definitionen immer wieder und wieder durchlesen
Teacher und Caller sind zwei Rollen
Es sind die einfachen Figuren die schwer zu erklären sind
Beispiel Pass Thru
Wertvolle Grundlagen durch genaue Erklärungen schaffen
Netzwerk an Informationen aufbauen
Konzepte erkennen und gruppieren
Als Lehrender ist man immer auch Lernender
Intensive Vorbereitung is sooo wertvoll
Dauer eines Class-Tips
Erklärungen auch mal abbrechen und nach Pause fortsetzen
Wenige Worte reichen oft aus
Unterrichtssprache
Umgang mit Set Squares
Wie platziere ich Feedback an einzelne Tänzer:innen
Informationsaustausch bei mehreren Callern
Kommunikation mit den Students zwischen den Class-Abenden
Google Tabelle mit Teaching Reihenfolge
Namen der Calls an Pinnwand
Student Tänze
Leuchtende Augen als Motivation
Einordnung Teacher- und Caller-Rolle
Fazit
Wissen teilen kann immer nur ein Mehr bedeuten
Gibt es eine Dokument mit Analyse warum etwas schwierig ist?
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48 min
September 22, 2024#112 Open House - hier entscheidet es sich (2/3)
Kurzer Rückblick auf letzte Folge
Wir brauchen ein Ziel für das Open House
Das Square Dance Erlebnis erfahren
Gefühl, Teil des Ganzen zu sein, ist wichtig
Vorbereitung und Planung
Wer sagt was?
Gute Vorbereitung schafft Kapazitäten für Entertainement
Wieviele Figuren auf dem Open House?
Viele Informationen in der ersten Figur
Square Dance ist einfach
Musikauswahl
Idee: Hintergrundmusik vor dem Beginn des Abends
Beispiel war Booty Swing von New Beat 034
Wie fängt man an?
Reduziertheit ist das Wesentliche
Für Anfänger sind so schon ausreichend neue Informationen
Lächeln synchronisieren
Was passiert nach dem ersten Tip?
Inhalte und Konzept mit Board synchronisieren
Square Dance Kleidung am Open House
Pause gestalten
Demo Tip
Singing Call Musik im Demo Tip am Ende wiederholen
Welche Informationen einsammeln?
Sprache Englisch und/oder Deutsch?
Wie hört das Open House auf?
Ablauf des Abends
Wesentliche Punkte nochmal zusammengefasst
Musikbeispiele
Patter: Lovin ESP 444
Singing: September, ACME 137
Singing: Shut Up And Dance With Me, Crown Records 215
Cake by the Ocean, Square Rhythmics 910
1 hr
September 22, 2024112 Open House - hier entscheidet es sich (2/3)
Kurzer Rückblick auf letzte Folge
Wir brauchen ein Ziel für das Open House
Das Square Dance Erlebnis erfahren
Gefühl, Teil des Ganzen zu sein, ist wichtig
Vorbereitung und Planung
Wer sagt was?
Gute Vorbereitung schafft Kapazitäten für Entertainement
Wieviele Figuren auf dem Open House?
Viele Informationen in der ersten Figur
Square Dance ist einfach
Musikauswahl
Idee: Hintergrundmusik vor dem Beginn des Abends
Beispiel war Booty Swing von New Beat 034
Wie fängt man an?
Reduziertheit ist das Wesentliche
Für Anfänger sind so schon ausreichend neue Informationen
Lächeln synchronisieren
Was passiert nach dem ersten Tip?
Inhalte und Konzept mit Board synchronisieren
Square Dance Kleidung am Open House
Pause gestalten
Demo Tip
Singing Call Musik im Demo Tip am Ende wiederholen
Welche Informationen einsammeln?
Sprache Englisch und/oder Deutsch?
Wie hört das Open House auf?
Ablauf des Abends
Wesentliche Punkte nochmal zusammengefasst
Musikbeispiele
Patter: Lovin ESP 444
Singing: September, ACME 137
Singing: Shut Up And Dance With Me, Crown Records 215
Cake by the Ocean, Square Rhythmics 910
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1 hr
September 07, 2024#111 Square Dance Class - ein Dauerthema (1/3)
Erster Teil zum Thema Square Dance Class
Die Class ist das wichtigste und ein Dauerthema
Es geht heute nicht um Werbung. Aber irgendwie doch.
Aus Sicht des Callers: Was ist das Interesse an einer Class?
Vitales Interesse daran, eine große Class zu haben
Das Denken bestimmt das Handeln
Was macht der Caller zwischen den Classes?
Das Bewusstsein für das Schöne wach halten
Effekt bei Aufforderung neue Leute zum Open House mitzubringen
Regelmäßige positive Erzählung vom und über Square Dance
Üben: Wie positiv über Square Dance sprechen
Zur Verdeutlichung. WIr reden hier über Mainstream Classes
Die Zukunft wird durch Beginner-Classes gesichert
Wir brauchen Alle, um das Tolle am Square Dance vorzuleben
Jahresplanung
Die Zyklen im Clubleben
Das 3-Jahres-Modell der Kieler Wheeler
Tänzerverantwortung unterjährig fördern
Abwechslungsreiche Choreo mit den ersten Figuren als Standard
An die gemeinsame Verantwortung immer wieder erinnern
Man muss auch immer wieder ansprechen, was gut läuft
Aufgaben an Tänzer übergeben?
Hinweis auf die Denkwerkstatt VIdeos und neues Projekt
Über Square Dance sprechen
58 min
September 07, 2024111 Square Dance Class - ein Dauerthema (1/3)
Erster Teil zum Thema Square Dance Class
Die Class ist das wichtigste und ein Dauerthema
Es geht heute nicht um Werbung. Aber irgendwie doch.
Aus Sicht des Callers: Was ist das Interesse an einer Class?
Vitales Interesse daran, eine große Class zu haben
Das Denken bestimmt das Handeln
Was macht der Caller zwischen den Classes?
Das Bewusstsein für das Schöne wach halten
Effekt bei Aufforderung neue Leute zum Open House mitzubringen
Regelmäßige positive Erzählung vom und über Square Dance
Üben: Wie positiv über Square Dance sprechen
Zur Verdeutlichung. WIr reden hier über Mainstream Classes
Die Zukunft wird durch Beginner-Classes gesichert
Wir brauchen Alle, um das Tolle am Square Dance vorzuleben
Jahresplanung
Die Zyklen im Clubleben
Das 3-Jahres-Modell der Kieler Wheeler
Tänzerverantwortung unterjährig fördern
Abwechslungsreiche Choreo mit den ersten Figuren als Standard
An die gemeinsame Verantwortung immer wieder erinnern
Man muss auch immer wieder ansprechen, was gut läuft
Aufgaben an Tänzer übergeben?
Hinweis auf die Denkwerkstatt VIdeos und neues Projekt
Über Square Dance sprechen
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58 min
August 24, 2024110 Phrasing - üben lohnt sich!
Rhythmische vs monotone Begrüßung
In dieser Folge geht es um Phrasing
Training mit Fokus auf Präsentation
Lebendigkeit einer Darbietung und Hilfe für Tänzer
Phrasing und Timing
Metronom: SingingCallTimingNeutral.mp3
Üben und ausprobieren verschiedener Phrasings
Variabilität durch Tempo, Betonung, Pausen und Sprachmelodie
Üben, um Beat 1 den Tänzern anzubieten
#014 Singing Call – Beat 1, der Hidden Champion
Als Caller ist man Geschichtenerzähler
„
17 min