語言、文字，能夠反映真實嗎？有人批評「後現代」文學玩弄文字，令其淪為遊戲符號，本意被支解，變得含混不清；彷彿剝洋蔥一樣，剝到最後，才發現沒有核心、缺乏目標的荒謬處境。究竟文學創作，尤其自傳式寫作，虛與實的分界在哪兒？

香港浸會大學語文中心講師唐睿，青年時期已經勤於寫作，更勤於閱讀。他的小說集《Footnotes》獲第十屆「香港中文文學雙年獎」小說組雙年獎。獲香港教育學院教育學士後，他遠赴法國新索邦大學攻讀法國文學學士及比較文學碩士，現為上海復旦大學中文系博士候選人。唐睿會以他作家、讀者雙重身分...

動漫，是許多人成長時期的恩物。何解？因為只要畫筆或者電腦畫得到，就可以天馬行空──由機械人大戰到校園青春物語，動畫、漫畫潛力匪淺。

香港大學通識教育部早前請來電腦動畫師兼導演許誠毅（Raman），分享他隻身到美國打拚的故事。他不止是2002年奧斯卡最佳動畫《史力加》的幕後功臣，後來還成為系列第三集的導演，過程有笑有淚。他的新作會以真人配合電腦動畫製作，故事取材自《聊齋志異》，延續他對各式怪物的喜愛。創意是怎樣培養的？今集他會跟包辦電影歌詞的著名舞台劇填詞人岑偉宗（Chris）大談他們的獨門秘訣...

「夢想」二字，似輕實重，但真正落手落腳追夢的人會跟你說，事實是一步一腳印，步步艱辛；卻也因此樂在其中。電腦動畫師兼導演許誠毅 Raman是其一。2001年至2010年，美國夢工場製作公司出品了瘋魔全球的動畫電影《史力加》系列，由醜陋的綠色怪物擔任主角，反童話的故事得到不少人喜愛，2002年還榮獲奧斯卡最佳動畫，許誠毅是幕後功臣之一。他24歲時隻身到美國打拚，由電腦動畫師一步一步成為導演，香港大學通識教育部早前就以Dare to Dream，敢於尋夢為主題，讓他慢慢將箇中經歷告訴大家… …

主辦...

香港時常強調是法治社會，我們實在如何理解「法治」呢？這些看法，會改變嗎？又會如何改變呢？

上集，香港大學法律系副教授戴耀廷引用外國學者Nonet & Selznick著作《Law and Society in Transition》，宏觀分析法律制度及社會之階段性轉變。書中粗略提到壓制之法、自成體系之法以及回應公義訴求之法三個階段；而每個階段背後，都有一套法律文化承托。今集，戴耀廷會繼續跟大家一起放眼社會，了解文化和法制的互動關係。

談起香港的核心價值，不少人都提到「法治」。由人際糾紛如欠債或離婚，到公司間的利益瓜葛，甚至裁定一個人死亡責任誰屬，我們都習慣訴諸法庭。古希臘哲學家亞里斯多德曾經講過：「法治，比任何一個人的統治來得更好。」

相對於人治，法治的重點在於以法治人；而法律除了是闡述個人權利與義務之條文規章，還需要倚靠制度落實，法院因而設立。可是，單單落實法律條文，執行賞罸，是否等於法治呢？香港大學法律系副教授戴耀廷會由法治講起，看法律制度的形成與演變。

主辦：中文大學通識教育

時間，究竟如何量度？在時鐘、手錶尚未出現的古代中國，日夜、四季已是一般務農為生者所知的時間。一本欽天監觀察天象制定的曆書，就是舉國安排農務、預測天氣之本。其實這本曆書，並未失傳；時至今日，已經演化成無數人家中一本《通勝》。

上集，香港大學通識教育部請來中國曆法重量級人馬蔡伯勵先生，簡單介紹《民俗通勝》由來。蔡先生今年九十三歲，繼承祖上對天文數學的研究，用於出版民間《通勝》，當中經過風風雨雨，更跟近代中國大有關係。曆法擇日之說，是否迷信？且聽他說。

俗語有云：「一部通書睇到老」，《通書》是《通勝》前身，古時稱「曆書」，乃欽天監觀察天象編成，對農民尤為重要。及後漸漸加入選擇吉日、良辰等資料，甚至廣東話拼音學英文，可謂包羅萬有，亦為此書添上神秘色彩。

一連兩集，香港大學通識教育部請來中國曆法重量級人馬蔡伯勵先生，簡述中國曆法要點，以及從事曆算之心得和往事。

信步街頭，你有否留意，每一個轉角都有歷史。不過，香港的風景物事消逝得特別快；

當一切匆匆成為過去，及時整理歷史更形重要。

上集南華早報編輯、《六七暴動─香港戰後歷史的分水嶺》作者張家偉帶大家回到1967年，

近觀六七暴動成因。六七由工人運動開始，影響所及，不但九龍一帶，連港英政府牢牢控制的港島，亦受波及。有人形容當今香港普遍瀰漫恐共情緒，從何而生？日漸高漲的香港本土意識，又是什麼時候萌芽的呢？今集我地繼續跟隨張家偉審視六七，鑑古知今。

主辦：香港大學通識教育部

香港自開埠以來，除了原居民，離鄉別井逃避戰亂、饑荒或政治迫害的難民不計其數。對許多人來說，香港只是中轉站，並非長居之地。可是，近年本土意識愈來愈強，要追溯「香港人」身分的由來，可以從幾次重大社會運動開始。

資深中國記者以及時事評論員程翔，會聯同南華早報編輯、《六七暴動─香港戰後歷史的分水嶺》作者張家偉，回顧當年，剖析當下，進一步了解六七暴動、八九民運和雨傘運動幾件對香港發展影響深遠的歷史大事。

主辦：香港大學通識教育部

相信大家成長過程中都問過這個問題：我是誰？我在家庭、朋友圈、社區、城市、國家甚至世界的位置是什麼？俗語有云：「一方水土一方人」，環境可以塑造一個人的思想性格行為，甚至推而廣之，影響社群、或者所謂「命運共同體」的普遍面貌。那麼，香港近代史又如何塑造「香港人」的身分呢？

今集講者──資深中國記者、時事評論員程翔，會從二次大戰後香港三次重要社會運動，包括1967年席捲全城之六七暴動、1989年聲援北京天安門學生運動的大型示威，與及2014年雨傘運動，追溯香港人身分認同的轉變。

主辦：香港大學通...