Sign up to save your podcastsEmail addressPasswordRegisterOrContinue with GoogleAlready have an account? Log in here.
万事万物都有道,也都有德。人可以选择道,也可能背离道。不道早已,不遵从道就早灭亡。从长的历史角度看,又是道在选择人。任何个体即一,是有生有灭的,道贯彻始终,但不随一的生灭而生灭,道没有生灭相。所谓名,与道相称,道进入人的头脑就是名,如同镜子反射成像。道与名,都非常态不变的,有自我革命不断更新的能力。但人类认识没有常态的对象是难以传承的,因此,常... more
December 01, 2017与道互动的八个方面道冲而用之或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。湛兮似若存。吾不知其谁之子,象帝之先。 道用于充满容器或者不会满,如同深渊好象是万物的根。挫它它更尖锐,解它它更纷乱,和它它如同光会变色,同它它如尘飘忽不定。溶它于水它象存一样性质稳定【即不溶于水】。我不知道它是谁的孩子,象帝之前就存在了。...more14minPlay
December 01, 2017不做事也很忙不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治也,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知、无欲,使夫知者不敢为。为无为,则无不治。 不过分提高干部的待遇,领导使用人民不是为了与民争权;不过分提高难得的货物的价格,领导使用人民不是为了盗窃人民的财产;不表现满足欲望的人物事,领导使用人民才不会乱了心智。因此所以圣人的治理,空虚自己的心灵,充实自己的腹,弱化自己的志气,强化自己的骨气。日常领导人民圣人要做到无知,无欲,领导使用智者的事圣人不敢做。以上无为的事做好了,那么就没有治理不好的团队了。...more21minPlay
November 28, 2017不言无为天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。故有无之相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前先相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而不辞,生而不有,为而不恃,功成不居。夫唯不居,是以不去。天下人都知道什么是美,同样地都知道什么是恶;天下人都知道什么是善,同样地都知道什么是不善。故,有无组成生相,难易组成成相,长短组成形相,高下组成倾相,音声组成和相,前后组成随相。美善生成形倾和随,合成八相。圣人知名,众人识相。圣人所以处无为之事行不言之教,为的是不以为害道,不以言乱名。万物是圣人无为不言的榜样。万物,运作而不推辞,生长而不占有,作为而不凭恃,到达而不停留。因为不停留,所以不需离开。...more17minPlay
November 28, 2017观察测量的八个相天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。故有无之相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前先相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而不辞,生而不有,为而不恃,功成不居。夫唯不居,是以不去。 天下人都知道什么是美,同样地都知道什么是恶;天下人都知道什么是善,同样地都知道什么是不善。故,有无组成生相,难易组成成相,长短组成形相,高下组成倾相,音声组成和相,前后组成随相。美善生成形倾和随,合成八相。圣人知名,众人识相。圣人所以处无为之事行不言之教,为的是不以为害道,不以言乱名。万物是圣人无为不言的榜样。万物,运作而不推辞,生长而不占有,作为而不凭恃,到达而不停留。因为不停留,所以不需离开。...more10minPlay
November 28, 2017不说话不做事的领导是好领导天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。故有无之相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前先相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而不辞,生而不有,为而不恃,功成不居。夫唯不居,是以不去。 天下人都知道什么是美,同样地都知道......more16minPlay
November 26, 2017玄之又玄道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其所徼。两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。 道满足道,非常态的道。名满足名,非常态的名。无,命名天地的开始;有,命名万物的母亲。观察常态的无,要的是观察天地万物的美妙;观察常态的有,要的是观察天地万物的边界。常态的有无出自同一个地方只是名不同,这个同一个地方叫做玄。玄的观察方法的重复递进运用是观察天地万物众多美妙的门户。...more18minPlay
November 26, 2017安心做个拉磨的驴道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其所徼。两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。 道满足道,非常态的道。名满足名,非常态的名。无,命名天地的开始;有,命名万物的母亲。观察常态的无,要的是观察天地万物的美妙;观察常态的有,要的是观察天地万物的边界。常态的有无出自同一个地方只是名不同,这个同一个地方叫做玄。玄的观察方法的重复递进运用是观察天地万物众多美妙的门户。...more15minPlay