Aufnahme: 31.07.2026

Sendedatum: 15.08.2026

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:00:42 Zur Person

00:05:00 Spiele im Geografie-Unterricht

00:07:42 Mission Amazonia

00:26:55 Verein Analoges Spielen & Lernen

00:31:36 Neues Projekt: Pioneers of Pagonia

00:35:38 Wunschthema für die Spieleentwicklung

00:40:19 Schlussgedanken & Outro

LINKS

Mission Amazonia Lehrerbegleitheft https://boardgamegeek.com/filepage/283334/begleitheft-fur-die-schule

Mission Amazonia Erklärvideo https://www.youtube.com/watch?v=LkUdv34o9EI

White Castle Games Agency https://whitecastle.at/j3/index.php/de/

Verein Analoges Spielen und Lernen https://analoges-spielen-and-lernen.jimdosite.com/

Verlag Humming Games https://humming-games.com/

ERWÄHNTE SPIELE

Schätz die Welt (Kosmos) https://www.kosmos.de/products/schatz-die-welt

Catan Energien (Kosmos) https://www.catan.de/catan-energien

Bone Wars (Game Brewer) https://gamebrewer.com/games/bone-wars/

Fossil (Goldsieber / Rio Grande) https://de.wikipedia.org/wiki/Fossil_(Spiel)

Mission Amazonia https://humming-games.com/mission-amazonia

Tanz der Bienen https://tanz-der-bienen-brettspiel.jimdosite.com/

Pioneers of Pagonia https://pioneersofpagonia.com/index.php?lang=de-DE

Parks https://de.wikipedia.org/wiki/Parks_(Spiel)

Schätz dich durch Europa https://www.kosmos.de/products/schatz-dich-durch-europa

Wenn ihr Fragen, Ergänzungen oder Themenvorschläge für zukünftige Folgen habt, freuen wir uns sehr, wenn ihr uns diese schickt. Per E-Mail unter: [email protected] Weitere Kontaktmöglichkeiten findet ihr auf der Homepage unter https://das-spielende-klassenzimmer.de  

Über das spielende Klassenzimmer

Das spielende Klassenzimmer ist ein Podcast über Spielen und Lernen. Wir unterhalten uns darüber, was Spiele und Lernen ausmacht – und was beides miteinander verbindet! Unter anderem erkunden wir, wie sich Spiele zum Lernen einsetzen lassen und wie spielerische Formate den Schulunterricht bereichern können. Dabei betrachten wir nicht nur Prinzipien aus der Didaktik und dem Game Design, sondern vor allem auch alltagstaugliche Praxisbeispiele und Methoden für den Unterricht. Erwähnte Spiele, Methoden und Links findet ihr in den Shownotes der jeweiligen Folge. 

Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

Logo
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

Warum wirken Brettspiele oft weit über das eigentliche Spielen hinaus? Was verraten Emotionen, Konflikte und gemeinsame Spielerlebnisse über uns als Menschen? Und wie können wir das für unsere pädagogische Arbeit nutzen? 

In der zweiten Folge des Schule & Spiel Spezials ist Âkif Egilmez, Betreiber des Brettspielcafés Brett & Bohne und Leiter einer Brettspiel-AG zu Gast. Im Gespräch mit Alexandra Kemmerer gibt Âkif zahlreiche Einblicke in die Entstehung und den Aufbau seiner Brettspiel-AG, von der Auswahl von Spielen bis zum Umgang mit Herausforderungen und Erfolgen. Eine besondere Rolle spielen dabei die Emotionen am Spieltisch und die Spannung, die man als Leitung einer solchen AG in den Raum bringt.   

Kapitel 

00:00 Begrüßung & Einstieg 

04:48 Der Weg zur Brettspiel-AG 

11:29 Emotionen, Spannung und Motivation am Spieltisch 

27:40 Die AG in der Praxis: Tische, Spielauswahl und Co.  

42:20 Nicht unterfordern: Regeln erklären und Jugendliche begeistern 

54:39 Was wir von Jugendlichen lernen können  

1:06:59 Schlussgedanken 

Mehr zu Âkif Egilmez 

E-Mail: [email protected] 

Instagram: https://www.instagram.com/brett_und_bohne/ 

Schule & Spiel 

Feedback & Kontakt 

Über das spielende Klassenzimmer 

Das spielende Klassenzimmer ist ein Podcast über Spielen und Lernen. Wir unterhalten uns darüber, was Spiele und Lernen ausmacht – und was beides miteinander verbindet! Unter anderem erkunden wir, wie sich Spiele zum Lernen einsetzen lassen und wie spielerische Formate den Schulunterricht bereichern können. Dabei betrachten wir nicht nur Prinzipien aus der Didaktik und dem Game Design, sondern vor allem auch alltagstaugliche Praxisbeispiele und Methoden für den Unterricht. Erwähnte Spiele, Methoden und Links findet ihr in den Shownotes der jeweiligen Folge.  

Intro/Outro 
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0 

Logo 
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0 

Aufnahme: 01.07.2026

Sendedatum: 15.07.2026

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:01:15 Zur Person

00:04:15 Faszination Spiel, Sprache und Systemtheorie

00:13:23 Spiel als Metapher und mögliche Missverständnisse

00:18:22 Beispiel aus Schule: Konferenzen als Downtime

00:29:47 Handlungsspielräume erkennen und nutzen

00:33:18 Wo Schule spielunfreundlich ist und wo es in Schule versteckte spielerische Elemente gibt

00:39:42 “Don’t blame the players, blame the game design”

00:42:49 Beispiel: Anwesenheitspflicht

00:46:52 Konzepte als partizipativ erarbeitete Spielregeln

00:55:07 Umgang mit Widerständen

01:00:30 Neu als Schulleitung und Schule in 10 Jahren

01:13:04 Legacy als Lernreise und Schule als Spiel neu designen

01:16:42 Verabschiedung und Outro

01:00:14 Verabschiedung & Outro

Links

Playful Insights https://playful-insights.de/ 

Podcast Playful Facilitation https://playful-insights.de/category/podcast/ 

LinkedIn https://www.linkedin.com/company/playful-insights/ 

Erwähnte Spiele

Hitster https://de.wikipedia.org/wiki/Hitster 

Textura https://textura-spiel.de/

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Über das spielende Klassenzimmer

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Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

Logo
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

Warum machen Kinder plötzlich begeistert Matheaufgaben, wenn daraus ein Spiel wird? Was brauchen sie, um mit Freude zu lernen? Und welche Ideen können Lehrkräfte, Erzieher:innen und Trainer:innen direkt in ihre eigene Praxis übernehmen?
In der ersten Folge des Schule & Spiel Spezials ist Stephanie Müller, Gründerin von 2b4kids, zu Gast. Im Gespräch mit Alexandra Kemmerer erzählt sie, wie aus einer Beobachtung ihres fußballbegeisterten Sohnes ein Konzept entstand, das Bewegung, Spiel und Lernen verbindet. Gemeinsam sprechen sie über Erfolgserlebnisse, Motivation und die Frage, was pädagogische Fachkräfte daraus für Schule, Kita und Verein mitnehmen können.

Themen
00:00 Begrüßung und Vorstellung
01:15 Wie aus einer Fußballidee 2b4kids entstand
04:20 Das Buzzer-System: Bewegung trifft Lernen
08:00 Warum Spiele Motivation schaffen
12:00 Wettbewerb, Teamgeist und Erfolgserlebnisse
18:30 Kinder in emotionalen Situationen begleiten
24:30 Praktische Ideen für Schule, Kita und Verein
31:00 Muss Lernen Spaß machen?
37:30 Erfolg statt Überforderung
43:30 Fazit und Ausblick

Mehr zu Stephanie Müller

E-Mail: [email protected]

Website: https://www.2b4kids.org

Instagram: https://www.instagram.com/2b4kids

Schule & Spiel

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Aufnahme: 27.05.2026

Sendedatum: 15.06.2026

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:00:58 Zur Person

00:09:19 Von der persönlichen Faszination zum spielerischen Lernen

00:13:22 Spiele als Facilitator für Kommunikation im Klassenraum

00:20:53 Projekt Selbstständigkeit

00:30:51 Spielerisches Lernen in der Lehrerfortbildung

00:43:46 Motivation durch spielerische Ansätze

00:45:39 Nicht reden, spielen!

00:49:34 Gelingensbedingungen für Fortbildungen und “Schule und Spiele” als ideales Fortbildungsnetzwerk?

00:52:55 Ankündigung: Veränderungen im spielenden Klassenzimmer

01:00:14 Verabschiedung & Outro

Links

Zur Person:

Alexandra Kemmerer

Beeple-Netzwerk https://www.beeple.de/

Flintastisch https://flintastisch.de/

Jury “Spiel des Jahres” https://www.spiel-des-jahres.de/die-jury/

Julia Zerlik https://www.spiel-des-jahres.de/die-jury-alt-2/julia-zerlik/

Schule & Spiel

DSK 048 zu „Schule und Spiel“ mit Dorothea Freiboth https://das-spielende-klassenzimmer.de/dsk048

Erwähnte Spiele

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Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

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Aufnahme: 27.04.2026

Sendedatum: 15.05.2026

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:00:52 Zur Person

00:05:25 Vom Spieleautoretreffen der SAZ zu Schule & Spiel

00:08:09 Schule & Spiel – vor allem Initiative, und auch ein bisschen Verein

00:13:04 Schule & Spiel als großes, offenes Netzwerk

00:18:34 Schule muss sich ändern

00:22:29 Rolle von analogen und digitalen Spielen

00:24:44 Wie sieht so ein Netzwerktreffen aus?

00:31:40 Schule und Spiel – als gemeinschaftstiftendes Label

00:33:57 Schule & Spiel – das Magazin

00:36:45 Ausblick & Termine

00:37:44 Verabschiedung & Outro

Dorothea Freiboth – zur Person

Logopädische Praxis https://www.freiboth.net/ 

Freiboth Verlag https://www.freibothverlag.de/ 

Schule & Spiel 

Homepage https://bus.eduproject.eu/

Magazin https://bus.eduproject.eu/products 

Brettspielklasse Hamburg DSK 041 https://das-spielende-klassenzimmer.de/dsk041

Nein, die Mailadresse und Telefonnummer von Uwe Rosenberg stehen nicht hier in den Shownotes

Erwähnte Spiele

Zahlandia https://zahlandia.de/

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Aufnahme: 09.02.2026

Sendedatum: 15.03.2026

Themen

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:00:57 Zur Person

00:01:46 Was sind Wargames?

00:07:56 Jans Weg ins Wargaming

00:13:40 Vorteile von Spielen gegenüber anderen Medien

00:24:43 Selbstständigkeit und Wargaming

00:30:53 Was tun, wenn man nicht (mit-) spielen will?

00:33:35 Educational Wargaming: an den Beispielen Weimar und Neustart

00:43:10 Schulen sind die Ausnahmen…

00:55:31 Blick in die Zukunft: Integration von KI

01:01:45 Getrennte Welten – trotzdem voneinander lernen?

01:09:32 Spieletipps zum Einstieg

01:17:26 Verabschiedung & Outro

Links

Jan Heinemann https://about.me/jheinemann

AKGWDS https://akgwds.de/

International Kriegsspiel Society https://kriegsspiel.org/

Women’s Wargaming Network https://www.womenswargamingnetwork.org/

Podcast der “Welt”: Ernstfall – Was, wenn Russland uns angreift? https://www.welt.de/wargame/

German Wargaming Center https://www.germanwargamingcenter.eu/

Fight Club International https://www.fightclubinternational.org/

Erwähnte Spiele
Preußisches Kriegsspiel https://de.wikipedia.org/wiki/Kriegsspiel_(Planspiel)

Weimar https://boardgamegeek.com/boardgame/265537/weimar-the-fight-for-democracy

Neustart https://www.neustart-das-spiel.eu/

Conflict of Heroes https://www.academygames.com/collections/conflict-of-heroes-series

Pax Pamir https://boardgamegeek.com/boardgame/256960/pax-pamir-second-edition

eMission https://www.daybreakgame.org/de

La der des ders https://boardgamegeek.com/boardgame/279556/la-der-des-ders

This guilty land https://boardgamegeek.com/boardgame/250488/this-guilty-land

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Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

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Aufnahme: 19.01.2026

Sendedatum: 15.02.2026

Themen

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:00:30 Zur Person & Dissertation

00:05:40 Forschungsmethodik & Ergebnisse

00:24:25 Einsatz von Brettspielen zum Lernen

00:29:06:00 besondere Rolle von Brettspielen in Deutschland

00:39:40 Bonn Lab for Analog Games and Imaginative Play (LAGIP)

00:53:06 Board Game Jam der BpB

00:58:35 Demokratiebildung

01:13:19 Blick in die Zukunft

01:17:26 Verabschiedung & Outro

Link- und Literaturhinweise

Bonn Lab for Analog Games and Imaginative Play (LAGIP)

https://www.fiw.uni-bonn.de/bonn-lab-for-analog-games-and-imaginative-play/de

Europäisches Hanse Museum Lübeck

Spielautorenzunft SAZ

https://www.spieleautorenzunft.de

Campo-Spieleabende Bonn

https://www.studierendenwerk-bonn.de/internationales-kultur/spieleabend

BpB Game Jam

https://www.bpb.de/veranstaltungen/reihen/game-jam/574449/spiele-zur-demokratiebildung

Artikel: “Brettspielend demokratiefähig werden”

Nachgemacht: Spielekopien aus der DDR

Das Deutsche Spiele-Archiv https://museen.nuernberg.de/spielearchiv/

Erwähnte Spiele
Ora et labora https://www.spiel-des-jahres.de/spiele/ora-et-labora 

Zombicide: Black Plague https://www.asmodee.de/produkte/zombicide-black-plague 

Der Name der Rose https://boardgamegeek.com/boardgame/35488/the-name-of-the-rose 

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Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

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Aufnahme: 26.12.2025

Sendedatum: 15.01.2026

Themen

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:02:20 Geschichte von Textura

00:29:50 Aus Textura wird Link-15

01:04.20 Blick in die Zukunft: Was noch kommt oder kommen könnte…

01:25:01 Verabschiedung & Outro

Link- und Literaturhinweise

Ron Hild https://ronaldhild.de/

Erste Version von “Textura” (2017) https://geschichtsunterricht.com/2017/09/20/textura/

Erste Erweiterung (2017): https://geschichtsunterricht.com/2017/10/06/textura-neue-inhaltskarten/ 

Textura Special Edition: deutsch-polnische geschichte https://textura-spiel.de/special-edition/

Christian Opperer, Illustrator von Textura https://atelier-christian-opperer.jimdosite.com

Deutsches Polen-Institut https://www.deutsches-polen-institut.de

Dr. Dominik Pick https://schulbuchkommission.eu/mitglieder/dr-dominik-pick/

Till Meyer – spieltrieb https://www.spiele-entwickler-spieltrieb.de

Escape Game – Reihe von Ron https://www.friedrich-verlag.de/shop/45-minuten-escape-die-pharao-verschwoerung-13118

Stephan Hildebrandt, Textura – wir schreiben Geschichte – Brettspiele in der Schule, in: Boardgame Historian: https://doi.org/10.58079/lxbd 

Unterrichtsmaterial mit u.a. Textura zu Schwarwels “Lieder unserer Heimat” https://geschichtsunterricht.com/2020/01/23/heimatlieder/

Schwarwel „1989 – Unsere Heimat, das sind nicht nur die Städte und Dörfer“ https://vimeo.com/269450025

Link-15 Geschichte. Von den ersten Menschen bis zum Ende des Mittelalters https://www.friedrich-verlag.de/shop/link-15-geschichte-ab-klasse-5-1003 (erscheint voraussichtlich am 21.01.2026)

Yaroslav Schwarzstein, Illustrator von Link-15 https://yaroslavschwarzstein.com

Link-15 Biologie (das angegebene VÖ-Datum wird nicht zu halten sein) https://www.friedrich-verlag.de/shop/link-15-biologie-ab-klasse-5-1005

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Intro/Outro
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Logo
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

Aufnahme: 16.09.2025

Sendedatum: 15.12.2025

Themen

00:00:00 Intro & Begrüßung

00:07:34 Einstieg ins Hauptthema “Wording”

00:34:51 Hey, wir spielen heute? Also wird nicht gelernt…?

00:44:17 Spiel als Setting – Unterschiede zum “Unterricht”

00:52:12 Spielen ist Lernen, aber Lernen ist doch Arbeit, oder?

01:02:21 Schule kann von Spiel viel lernen

01:11:00 “Raider heißt jetzt Twix…” – ändern Begriffe die Dinge?

01:16:23 Wir sind Nische!

01:17:22 Spieletipps für untern Weihnachtsbaum

01:25:01 Verabschiedung & Outro

Link- und Literaturhinweise zur Sendung

Game-Based Learning Englisch https://www.auer-verlag.de/pp08873-game-based-learning-englisch-8-10.html

DSK 035 Stefan Köhler https://das-spielende-klassenzimmer.de/dsk035

DSK 008 Martina Fuchs https://das-spielende-klassenzimmer.de/s2f1

DSK 041 Brettspielklasse Hamburg https://das-spielende-klassenzimmer.de/dsk041

DSK 042 Brettspielklasse Bielefeld https://das-spielende-klassenzimmer.de/dsk042

DSK 028 Thomas Berndhäuser https://das-spielende-klassenzimmer.de/dsk028

Spiele

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Das spielende Klassenzimmer ist ein Podcast über Spielen und Lernen. Wir unterhalten uns darüber, was Spiele und Lernen ausmacht – und was beides miteinander verbindet! Unter anderem erkunden wir, wie sich Spiele zum Lernen einsetzen lassen und wie spielerische Formate den Schulunterricht bereichern können. Dabei betrachten wir nicht nur Prinzipien aus der Didaktik und dem Game Design, sondern vor allem auch alltagstaugliche Praxisbeispiele und Methoden für den Unterricht. Erwähnte Spiele, Methoden und Links findet ihr in den Shownotes der jeweiligen Folge. 

Intro/Outro
Das spielende Klassenzimmer, by Daniel Behnke (das-spielende-klassenzimmer.de / digital-spielend-lernen.de), CC BY-SA 4.0

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