De Verandermaten

Op 14 april hebben wij onze podcast-studio in een caravan op het overdekte terrein van het Hogeschool Utrecht

Op 14 april hebben wij onze podcast-studio in een caravan op het overdekte terrein van het HU Onderwijs en Onderzoek Festival 2023 geplaatst. Gedurende de dag hebben we een divers pluimage aan bezoekers van het festivalterrein geplukt en in onze caravan uitgenodigd. Telkens spraken we een kwartier over ons bekend hoofdthema: innoveren en veranderen in onderwijs. Dat leverde leuke, verrassende en leerzame gesprekken op.  Vele niveaus en contexten van de organisatie kwamen daarbij voorbij. In de komende weken zullen we telkens één van deze gesprekken met jullie delen. 

We beginnen deze week met niemand minder dan bestuursvoorzitter Jan Bogerd! Jans afscheid bij Hogeschool Utrecht is aanstaande. Hoe kijkt hij terug op zijn tijd als hoogste baas van de HU? Hoe ziet hij zijn leiderschapsstijl? Wat is zijn visie op veranderen in zo’n grote organisatie? En hoe zorgt en zorgde hij ervoor dat de macht en aandacht niet te veel naar zijn bol steeg?

Luister het hier!

In deze aflevering spreken we met Shirine Moerkerken. Shirine is interventiekundige en helpt vanuit het ' samen niet weten' organisaties met hun organisatievraagstukken. Ze gaat in haar werk op zoek naar de verborgen conflicten in organisaties en hoe het woord conflict, als je de betekenis opnieuw bekijkt opeens heel veel ruimte kan geven in het proces. Waar mensen heel vaak denken aan 'ruzie' bij het woord conflict helpt de betekenis 'samen verschillen' om het proces helder te maken en verder te brengen. We praten met Shirine over het werk als interventiekundige, over haar boek Conflicteren en hoe ongemak en onveiligheid wezenlijk verschillende dingen zijn.

Voor deze opname van ‘De verandermaten’ gingen wij in gesprek met Aleid van der Schrier en Anne Nienhuis. Vanuit de rol van respectievelijk product owner en adviseur begeleiden zij het docententeam van de opleiding Technische bedrijfskunde in het proces naar een nieuw curriculum. Ze doen dat met een ‘Agile mindset’. En dat bleek een succes.

Maar wat is Agile werken precies? Hoe pak je dat aan? Wat zijn een ‘product owner’ en een ‘minimal viable product’ eigenlijk?

luister in onze nieuwe aflevering van de Verandermaten hoe deze aanpak wellicht ook jouw opleiding kan helpen onderwijsvernieuwing resultaatgerichter vorm te geven.

Wil je weten hoe Agile werken werkt? Kijk hier:

In deze aflevering spreken we met Ina Ahuis. Ina was als kind al geboeid door mensen die het ene denken maar vervolgens het tegenovergestelde zeggen. In haar werk ziet ze dat dit op de werkvloer soms niet anders gaat. “We zijn bijvoorbeeld vóór openheid, maar houden in een lastig gesprek toch graag voor ons wat we van de ander denken.” De samenwerking wordt hier vaak niet productiever door en het is bepalend voor de kwaliteit van onderlinge werkrelaties. We praten met Ina over uitdagende situaties in ons werk en over haar boek Betekenisvolle Werkrelaties, waarin ze in gaat op samenwerkingsvraagstukken.

In dit zesde deel van de podcast De verandermaten gaan we in gesprek met Kimberley Jazwa-van den Berg. Kimberley is kerngroeplid van de opleiding tandprothetiek en heeft vanuit die rol afgelopen jaren een nieuwe opleiding helpen neerzetten. Toen zij de leergang voor leiders onderwijsinnovatie van het Teaching and Learning Network (TLN) van de HU ging doen gingen er een aantal luiken open. In dit gesprek met Josca en Fedde vertelt ze hoe ze af en toe verstrikt raakte in rollen, hoe ze in meerdere valkuilen liep, hoe ze daarvan en daarover leerde in de leergang en hoe de praktijk toch soms ook weerbarstiger is dan hij van een afstandje lijkt. Luister hier naar de zesde aflevering van De verandermaten!

En ben je na het luisteren van deze aflevering zelf ook nieuwsgierig naar de leergang voor leiders onderwijsinnovatie? De inschrijving gaat binnenkort weer open! Kijk op: Leerarrangement leiders onderwijsinnovatie | Onderwijskundig leiderschap (husite.nl)

In dit vijfde deel van de podcast De verandermaten gaan we in gesprek met Kristin Vanlommel. Kristin is lector Organiseren van Verandering in Onderwijs van Hogeschool Utrecht. Zij sprak afgelopen maand haar lectorale rede uit waarin ze in ging op de complexiteit van veranderprocessen in het onderwijs, een aantal paradoxen die daarbij een rol spelen en hoe het lectoraat onderzoek gaat doen naar deze veranderingen. Wij spraken met haar en vroegen haar naar haar achtergrond, haar drijfveren en haar ideeën voor onderzoek voor de komende jaren. 

Wil je meer weten over het lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs (OVO) kijk dan eens op de website: Organiseren van Verandering in Onderwijs | Hogeschool Utrecht (hu.nl)

Wil je de tekst van de openbare les van Kristin lezen? Kijk dan hier: https://www.hu.nl/-/media/hu/documenten/nieuws/openbare-les-kristin-vanlommel.ashx