Diario de una madre de provincias (que ya va para señora...)

Cuando te conviertes en madre las diferentes teorías sobre crianza con las que nos bombardean desde libros, medios o redes sociales pueden llegar a abrumarte y echarte encima más autoexigencia de la que eres capaz de soportar. Tanto que como dice la protagonista del episodio de esta semana "se sale antes del Ikea que de la crianza positiva". Entonces no queda otra que pasarte a la disidencia y buscar tu propio camino para educar a tu prole lejos de tanto consejo de gurús maternales. Charlamos con María Alda, experta en coaching, programación neurolingüística y responsable de la cuenta de redes sociales y la newsletter  "Madre Disidente".

¿Qué es mejor para los escolares? ¿Ir al cole en un horario continuado o en jornada de mañana y tarde? El debate está servido cada inicio de curso. Este año aún más tras el anuncio de la Comunidad de Madrid de aplicar la jornada partida en todos sus centros educativos a partir del año que viene amparándose en un informe de la OCDE en el que se asegura que este tipo de jornada escolar fragmentada mejora el rendimiento de los alumnos y reduce desigualdades. En Extremadura, por el contrario, prácticamente casi todos los colegios e institutos tienen implantada la jornada continua desde hace dos décadas. Casi todos menos el colegio concertado San José de Villafranca de los Barros (Badajoz). En este centro siempre han impartido clases en horario de mañana y tarde y en ningún momento se han planteado cambiarlo porque según afirma su director; Jaime Torralba, los resultados académicos y estudios basados en la neurociencia aplicada a niños y adolescentes les avalan. En este episodio charlamos con él sobre cómo es el proyecto educativo de este colegio y qué ventajas tiene la jornada partida.

La vida en provincias puede ser tan divertida, interesante y satisfactoria como en una gran capital. A veces incluso más. Lo sabe bien Mar Gómez, la mujer que se esconde tras el perfil de 'La Rural Woman', a la que siguen miles de personas en redes sociales. Cuando sus hijas eran pequeñas decidió volver a Extremadura, tras varios años en Madrid, y se instaló en Peloche, un pueblo de apenas 200 habitantes. Con un don para juntar palabras y mucho sentido del humor ha conseguido que muchos de sus seguidores se identifiquen con ella y se atrevan a mostrar el orgullo de ser de pueblo sin complejos trasnochados. Charlamos con 'La Rural Woman' sobre crianza, redes sociales, mundo rural y también sobre algunos recuerdos de nuestra adolescencia ochentera.

Enseñar a los más pequeños que para abrazar o tocar a una persona debes tener su permiso y que ellos mismos también pueden poner límites y decir no es fundamental para prevenir posibles abusos sexuales tanto en la propia infancia como cuando van creciendo. Hablamos de una manera clara y sencilla sobre el consentimiento infantil con la pediatra y divulgadora en redes sociales Mar López que acaba de publicar  "El monstruo de los abrazos", un precioso cuento con ilustraciones de Black Ramu en el que incluye una guía para familias y educadores donde se enseña a detectar el abuso sexual infantil y a ayudar a prevenirlo.

Entrevistar, redactar, informar, tuitear, whasapear, feisbukear, bloguear...y, además, criar a tres niños y a una gata.

Con María Hurtado.

Muchos de nosotros pertenecemos a una generación de madres y padres que está educando a su prole de una manera tan blanda como el 'blandiblú' con el que jugábamos en nuestra infancia. El término 'generación blandiblú´ha sido acuñado por la periodista Mª Ángeles López Romero en su último libro, editado por Mensajero, en el que reflexiona desde el humor, el amor y el sentido común sobre esta generación de padres y madres blanditos y pegajosos que, creyendo erróneamente que así garantizan la felicidad de sus hijos, los hiperportege y los vuelve frágiles e inseguros. Si quieres saber si tú también perteneces a esta generación tan particular escucha la entrevista y haz el test que en ella nos propone Mª Ángeles.

El 78% de los estudiantes que se presentan a la Ebau están indecisos sobre qué estudios elegir una vez superada la prueba ¿Les orientan bien sus profesores? ¿Qué podemos hacer los padres? ¿Estamos realmente preparados para aconsejarles sobre qué carrera escoger? Con un un mundo laboral cada vez más complejo y cambiante es difícil dar consejos pero ahí están las nuevas tecnologías basadas en la inteligencia artificial (IA) para echar una mano a los herederos y herederas que se encuentren ante la disyuntiva de no saber qué estudiar. Charlamos con Rocío Pérez Guardado, directora de empleabilidad e inclusión social en Neock, una empresa extremeña radicada en Badajoz que ha desarrollado NeoIKIGAI, una herramienta diagnóstica de orientación vocacional y profesional que permite, a través de la IA, automatizar el proceso de orientación de forma rápida y sencilla. Dicen que esta IA es capaz de conocerte mejor que tú mismo.Ya la utilizan 101 centros educativos en Extremadura y más de 2.000 estudiantes han decidido su futuro universitario basàndose en sus diagnósticos.

Cuando nació mi primer heredero yo solo había visto portear a las madres de las tribus africanas en los documentales de la 2 y a una de mis cuñadas, toda una pionera de provincias en esto de llevar al bebé siempre pegado a su cuerpo. Pero en dos décadas los usos y costumbres maternales han cambiado bastante. Las nuevas corrientes de crianza que fomentan el vinculo y el apego así como la aparición de sistemas de porteo más eficientes y seguros han hecho que en las sociedades occidentales sean muchas las madres que han recuperado una costumbre ancestral que trae múltiples beneficios al bebé. Entre ellas está  Ana Villaseca, madre de cuatro hijos, maestra especializada en educación infantil, periodista y asesora de crianza consciente con formación en pedagogías alternativas, lactancia y porteo. En 2014 Ana fundó 'Amarsupiel', una empresa en plena expansión internacional de innovadores sistemas de porteo ergonómico. Con ella charlamos en este episodio sobre los distintos tipos del porteo y sobre las nuevas -o no tan nuevas- formas de crianza.

Promover la lectura desde los primeros años de vida es recomendable no solo desde el punto de vista académico, sino también para el correcto desarrollo integral de la infancia. Este hábito se puede estimular desde que son unos bebés, mucho antes de que los niños y niñas se inicien en la lectoescritura en el ámbito académico. Estimula su desarrollo cerebral, cognitivo y afectivo y, además, la lectura compartida desde etapas precoces de la vida es un tipo de comunicación que promueve el contacto humano y la relación afectiva de los menores con sus padres y madres.  Esta es la conclusión de una revisión que acaba de publicar el Grupo de Prevención en la Infancia y Adolescencia (PrevInfad) de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap). Charlamos sobre lectura, bebés y crianza con la pediatra Ana Garach Gómez, directora de este informe.

Entre las pantallas, el estilo de vida actual, las agendas repletas, la escasez de espacios verdes y nuestra preocupación por su seguridad los niños cada vez salen menos a jugar al aire libre, algo que afecta a su desarrollo y a su salud más de lo que creemos. Por eso en este episodio charlamos con Clara Pons-Mesman, escritora y divulgadora del juego libre. Tras su primera maternidad se dio cuenta de que los niños cada vez jugaban menos al aire libre y observó la inadecuación de muchos parques infantiles. Así nació su blog ''Tierra en las manos" y ahora acaba de publicar "Sal a jugar" editado por Larousse. Se trata de un libro en el que ofrece ideas y actividades para hacer al aire libre con niños de 2 a 12 años, en distintos entornos, ya sea en la playa, en la montaña, en la calle o en parques y jardines, no tanto para ocupar el tiempo que pasamos en espacios exteriores, sino para recuperar saberes perdidos y permitir que los niños descubran la cantidad de recursos y posibilidades que pueden realizarse al aire libre.