Tamim Swaid von Cobocards beschreibt, was für ihn beim (e)Lernen am wichtigsten ist.

Dr. Uwe Oestermeier (Institut für Wissensmedien, Tübingen) gab eine Einführung in die Online-Dienste „GoogleApps".

Die Dekanin des Studiengangs "Master of Higher Education" des ZHW Hamburg Prof. Dr. Marianne Merkt stellte den Studiengang im Rahmen der virtuellen Ringvorlesung näher vor und zeigte, welche Lehr-, Lern- und Medienkompetenzen dabei auf welche Weise erworben werden können.

Matthias Müller-Prove von Sun Microsytems erklärt, warum ihm das Web als Lernmedium sinnvoll erscheint.

LernBar ist ein Autorensystem, das an der Universität Frankfurt entwickelt und dessen zweites Release just fertig gestellt wurde. Im Rahmen der e-teaching.org-Schulungsreihe stellte Sarah Voß (Goethe-Universität Frankfurt) das Autorentool näher vor.

Drei ausgewiesene ExpertInnen mit Erfahrungen in der Durchführung von Veranstaltungen in Second Life ludt e-teaching.org dazu ein, im Rahmen einer virtuellen Podiumsdiskussion die Frage " Second Life - wie niedrigschwellig ist das Medium?" zu diskutieren. Zu Gast waren Dr. Nadine Ojstersek (Universität Duisburg-Essen), Dennis Schäffer (E-Learning 3D, Universität Bielefeld) und Dipl.-Päd. Johannes Moskaliuk (Institut für Wissensmedien Tübingen). Die Veranstaltung wurde moderiert von Dr. Joachim Wedekind (e-teaching.org).

Was hat sich durch die digitalen Medien für Studierende und Lehrende geändert?

Dr. Joachim Wedekind fragte im Rahmen der e-teaching.org-Ringvorlesung nach den Anforderungen an eine "Akademische Medienkompetenz" und den Notwendigkeiten, die sich daraus für Lehrende und Lernende ergeben.

Die besten "Outtakes" der bisherigen Reihe "100 Meinungen zu E-Learning"

Prof. Dr. Peter Baumgartner von der Donau-Uni Krems beschreibt die Veränderungen beim Web 2.0-Ansatz gegenüber der Logik des Web 1.0 und die damit verbundene stärkere Vernetzung von Personen.

Prof. Dr. Dorothee Meister von der Uni Paderborn berichtet von der Integration von E-Learning in die Lehre an ihrer Universität und den Erfahrungen, die sie dabei gesammelt hat.