e-teaching.org Vodcast

Paulina Wehinger & Isabella Hawlat vom Leibniz-Institut für Wissensmedien im Projekt e-teaching.org

Prof. Dr. Christian Spannagel von der PH Ludwigsburg aus dem Fachbereich Mathematik und Informatik.

Simone Haug erklärt, warum sie E-Learning wichtig findet.

Dr. Paul Rühl von der Virtuellen Hochschule Bayern beschreibt, was ihm beim Thema E-Learning besonders am Herzen liegt.

Christian Ziegler und Christine Schneider äußern sich zum im ersten Beitrag der Reihe „100 Meinungen zu E-Learning“ aus der Studierendenperspektive.

Ist Wikipedia eine legitime Quelle für studentische Arbeiten? Viele Lehrende kritisieren die Copy-and-Paste-Praktiken ihrer Studierenden. Wie Wikipedia aktiv für verschiedene Szenarien und Aufgabenstellungen in der Lehre genutzt werden kann, stellte Dr. Klaus Wannemacher (Hochschulinformations-System GmbH) im Rahmen der virtuellen Ringvorlesung dar. Insbesondere ging er dabei auf das - im Kontext mit Wikipedia oft diskutierte Thema - Plagiarismus in studentischen Qualifikationsarbeiten ein.

Stefanie Panke gab in ihrem Vortrag einen umfassenden Einstieg in das Thema Social Tagging. Dargestellt wurden insbesondere die Ergebnisse einer im Frühjahr durchgeführten Online-Umfrage zu Tagging in der Wissensorganisation.

Jeder kennt diese Frage: "Stellen Sie die Vortragsfolien für uns im Netz bereit?" Nichts einfacher als das, denn in speziellen Online Tauschbörsen für Präsentationsfolien wie SlideShare können Sie Ihre PowerPoint-Datei einfach auf einen Server hochladen und der Öffentlichkeit verfügbar machen. Wie das genau funktioniert erklärte Christian Kohls in der Online Schulung am 25. September 2008.

Christian Kohls zeigt auf einem kurzen Streifzug durch die Welt von LibraryThing, Zotero, WordCat, Bibsonomy und Co Potenziale auf und ebnet den Einstieg in die Literaturverwaltung 2.0.