Schüler:innen lernen nicht das, was Lehrkräfte sich wünschen. Denn Lernen ist ein individueller, zutiefst menschlicher Prozess. Darum ist das Ergebnis von Lehren nicht Lernen. Es sind die persönlichen Erfahrungen, Emotionen und unsere eigenen Geschichten, die den Lernprozess beeinflussen. So hängt das Lernen im Unterricht von dem Wechselspiel zwischen lehrseitiger Intervention und lernseitiger Wirkung ab.

Im Podcast hörst du Moderatorin Kati Ahl im Gespräch mit Prof. Dr. Michael Schratz (Erziehungswissenschaftler, Schulpädagoge und Professor an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck).

Jugend klingt nach Aufbruch und Freiheit, aber auch nach Unsicherheit und nach vielen Entscheidungen, die zu treffen sind. Diese Lebensphase ist intensiv, fordernd und voller Fragen. Wie finden Jugendliche ihren Weg zu Eigenständigkeit und Unabhängigkeit und entwickeln Positionen zu Fragen wie: Wer bin ich? Wo gehöre ich hin? Was will ich vom Leben – beruflich, persönlich, gesellschaftlich? Die Antworten hängen stark davon ab, aus welchem sozialen, kulturellen oder ökonomischen Umfeld ein junger Mensch kommt – der Spielraum für Selbstfindung ist nicht überall gleich groß.

Im Podcast hörst du Moderatorin Kati Ahl im Gespräch mit Prof. Dr. Gudrun Quenzel (Professorin für Bildung und Gesellschaft an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg und Mitautorin der Shell Jugendstudien).

Ob digital, in 2D oder als Gedankenspiel – Modelle begegnen uns im Biologieunterricht ständig. Sie machen das Unsichtbare sichtbar, veranschaulichen komplexe Prozesse und regen die Vorstellungskraft an. Sie fordern uns aber auch, kritisch zu reflektieren: Was zeigt ein Modell, und was eben nicht? Was ist an ihm vereinfacht und was realitätsnah? Unsere Top-Tipps für deinen Unterricht:

Im Podcast hörst du Moderatorin Christina Wurst im Gespräch mit Theresa Naundorf (Lehrerin, Autorin, Herausgeberin).

Woran sollen sich Schüler:innen orientieren und wie sollen sie für ihre berufliche Zukunft Entscheidungen treffen, wenn sich schon die Gegenwart mit jedem Wimpernschlag verändert? In diesem Podcast erfährst du, wie junge Menschen in einer sich wandelnden, digitalisierten Arbeitswelt Zukunftskompetenzen entwickeln und durch digitale Tools und KI optimal unterstützt werden können.

Die wichtigsten Praxistipps:

Mehr dazu erfährst du in der Ausgabe 21 von Lernen in der digitalen Welt, erschienen im Friedrich Verlag.

Im Podcast hörst du die Bildungsexpertin Kati Ahl im Gespräch mit Lars Jürgen Jung (Gymnasiallehrer, Schulbuchautor, Landesmoderator für Mediennutzung und Herausgeber der Zeitschrift ON).

In diesem Podcast geht es um das Spannungs- und Beziehungsverhältnis zwischen Lehrkräften und Eltern. Dieses Verhältnis ist auf beiden Seiten von unterschiedlichen Erwartungen, aber auch Vorurteilen und Ängsten geprägt, die sich nicht negativ verfestigen sollten. Wie Sie mit Eltern konstruktiv ins Gespräch kommen, sich über Ihre gegenseitigen Erwartungen austauschen und die Potenziale einer gelingenden Elternarbeit erleben können, davon berichtet dieser Podcast.

Die wichtigsten Praxistipps:

Mehr dazu erfährst du in der Ausgabe 31 von Klasse leiten, erschienen im Friedrich Verlag.

Im Podcast hörst du die Bildungsexpertin Kati Ahl im Gespräch mit Dr. Christopher Muhler (Gymnasiallehrer, Autor und Mitherausgeber der Zeitschrift Klasse leiten)

Wortschatz ist weit mehr als eine alphabetisch geordnete Sammlung von Begriffen – er umfasst all die sprachlichen Mittel, mit denen wir die Welt verstehen und mit anderen darüber kommunizieren – vom Verstehen über das Sprechen bis hin zum Denken und Schreiben.

Mehr dazu erfährst du in der Ausgabe 312 von Praxis Deutsch erschienen im Friedrich Verlag.

Im Podcast hörst du Moderatorin Veronika Obermeier im Gespräch mit Prof. Kerstin Kiefer und Prof. Jörg Kilian (Deutsch-Didaktiker:innen und Herausgeber).

Dass die biologische Vielfalt weltweit bedroht ist, ist längst kein Geheimnis mehr. Aber was ist überhaupt „Biodiversität“? Im Schulalltag bleibt das Thema oft sehr abstrakt. Gleichzeitig gehen Arten, Gene und Lebensräume täglich verloren, ohne, dass wir es merken. Zeit, den Schüler:innen die Formen biologischen Vielfalt erlebbar zu machen und sie für den Schutz der Biodiversität zu sensibilisieren!

Unsere Top-Tipps für deinen Unterricht:

Mehr dazu erfährst du in der Ausgabe 50 „Biodiversität ganz nah“ von Biologie 5-10, erschienen im Friedrich Verlag.

Im Podcast hörst du Moderatorin Christina Wurst im Gespräch mit Dr. Thomas Gerl (Lehrer, Fortbildner, Autor, Herausgeber)

Die sinnvolle Integration von Feedback sowie die Förderung kreativer, kooperativer Arbeitsweisen sind wichtig für jede Lehrkraft, die den Kunstunterricht zukunftsfähig gestalten möchte. Neue Prüfungsformate, sollten auch kollaboratives Arbeiten berücksichtigen.

Hintergrundinformationen, Unterrichtsbeispiele und vielfältige Materialien dazu findest Du in der Ausgabe 479/80 "Bild Kunst KI", erschienen im Friedrich-Verlag.

In diesem Podcast hörst Du Tom Kleynen (Kunstlehrer, Autor und Herausgeberin der Ausgabe "Vernetzt lernen und leisten" der Fachzeitschrift KUNST+UNTERRICHT) und Lars Zumbansen (Kunstlehrer, stellvertretender Schulleiter, Autor und Herausgeber der Fachzeitschrift KUNST+UNTERRICHT).

Wie geht es dir heute? Das ist eine Frage, die viele Menschen nicht wahrheitsgemäß beantworten. Denn Gesundheit ist immer noch ein Tabu – besonders psychische Gesundheit oder mental health. Dabei sind Essstörungen, Ängste, Depressionen oder Stress unter Jugendlichen sehr verbreitet, und das nicht erst seit der Corona-Pandemie.

Im Podcast hörst du Moderatorin Veronika Obermeyer im Gespräch mit Annika Janßen und Jan-Erik Leonhardt von der Universität Frankfurt.

Autonomes, also selbstständiges Lernen ist eine wichtige Fähigkeit für Schüler:innen, um sich Wissen besser anzueignen. Wenn Schüler:innen selbstständig lernen, kann dies aber auch Lehrkräften helfen, scheinbar festgelegte Wissenstandards im eigenen Unterricht weniger linear zu verfolgen. Wie autonomes Lernen genau funktioniert und welche Vorteile es haben kann, erläuter dieser Podcast.

Praxistipps:

Mehr dazu erfährst du in der Ausgabe 20 von Lernen in der digitalen Welt, erschienen im Friedrich Verlag.

Im Podcast hörst du die Bildungsexpertin Kati Ahl im Gespräch mit Elke Höfler (Assistenzprofessorin für Medien- und Sprachendidaktik an der Universität Graz/Österreich, Bildungsbloggerin und Herausgeberin von ON/Lernen in der digitalen Welt).