endlich jura.

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Viele Jura-Studierende bereiten sich mit selbst geschriebenen Karteikarten auf das Jura-Examen vor – so auch ich, als ich in den Kinderschuhen meiner Examensvorbereitung steckte. Ich schrieb so viele Karteikarten, dass ich schnell davon erschöpft war. So sehr, dass ich tagelang keine Karteikarten schreiben wollte, weil ich sie schlichtweg nicht mehr sehen konnte. Dieses Vorgehen führte dazu, dass ich das Gefühl hatte, nicht voranzukommen. Mit diesem Druck im Nacken schrieb ich noch mehr neue Karteikarten – ein Teufelskreis.

Mein Kollege Christian verfolgte einen ganz anderen Ansatz. Ich benötigte ein paar Jahre, um zu raffen, dass seine – für mich damals sehr unkonventionelle – Vorgehensweise die beste Chance bietet, hervorragende Ergebnisse zu erzielen. Christian kannte sein Limit.

In dieser Episode zeige ich dir, wie das Abstecken persönlicher Grenzen dir nicht nur hilft, dein eigenes Tempo zu finden, sondern auch unvermeidbaren Fortschritt mit sich bringt – auf dass es dir in deiner Prüfungsvorbereitung nicht wie mir ergeht.

Setzt du dir Ober- und Untergrenzen für dein Lernen? Lass es mich wissen, indem du mir eine Rezension schreibst!

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Ein Lehrbuch oder Skript lesen und sich danach an nichts erinnern. Eine Vorlesung besuchen und eigentlich überhaupt nicht zuhören. Ein Video von endlich jura. anschauen und sich einfach nur berieseln lassen, weil alles andere zu anstrengend ist. Kennst du das? Damit bist du nicht allein. Wir alle machen diese und ähnliche Erfahrungen beim Lernen ständig.

Aber woran liegt das? Unser Gehirn ist so konzipiert, dass erst mal nur das passieren darf, was unsere Aufmerksamkeit erregt. Da uns aber viel vom Lernstoff nicht sonderlich interessiert, rutschen die Informationen durch. Unser Kurzzeitgedächtnis ist nun mal ein exzellenter Filter.

Aber wie lösen wir jetzt dieses Problem? Gerade in Vorbereitung auf das Jura-Examen müssen wir doch auch langweiligen Stoff behalten, oder? Wie stellen wir also unseren Filter so ein, dass die Informationen nicht sofort ausgesiebt werden, weil unser Gehirn sie langweilig findet? Das zeige ich dir in dieser Episode des Podcasts – du wirst überrascht sein, welche Möglichkeiten es fernab von Jura gibt, diese Technik anzuwenden!

Lernst du so oder wirst die Technik zumindest ausprobieren? Lass es mich wissen und schreib mir eine Rezension!

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In dieser Podcast-Episode von endlich jura. mit dem Titel »Europarecht Crashkurs: Europarechtliches Staatshaftungsrecht in 15 Minuten (oder weniger)« ergänzen wir einige meiner Beiträge zum Polizeirecht nach PolG und Ordnungsrecht nach OBG. Öffentliches Recht bedeutet im Jura-Examen vermehrt EU-Recht, sodass du dich in deiner Examensvorbereitung zumindest überblicksartig auch mit dem Eingriffsrecht der Polizei im Kontext des Europarechts befassen solltest. Aber auch, wenn du dein Jura-Studium erst vor ein, zwei Jahren begonnen hast, kannst du von den Inhalten dieses Podcasts profitieren.

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In diesem Video von endlich jura. widmen wir uns einmal mehr dem Erlaubnistatbestandsirrtum aus dem Strafrecht AT, allerdings in einem sehr krassen Fall, der dir im Jura-Studium vielleicht so noch nie untergekommen ist.

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In diesem neuen Video von endlich jura. mit dem Titel „So verstehst du ALLES“ aus der Reihe „Jura lernen“ möchte ich dir eine extrem effektive Lernmethode und Lernstrategie vorstellen, die du nicht nur für die Vorbereitung auf das Jura-Examen, sondern auch schon in den Anfängen deines Jura-Studiums anwenden kannst. Gerade in der Jura-Examensvorbereitung zahlt sie sich jedoch aus, weil Verständnis für die Materie in diesem Stadium essenziell ist. Sie lässt sich zudem hervorragend mit den Konzepten von Deep Work verbinden.

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Jura lernen – ein weites Feld, wie Vater Briest sagen würde. Entschuldige, ich habe mal wieder vergessen, dass ich 2009 Abitur gemacht habe und die gute Effi gar nicht mehr so häufig zum Pflichtstoff der Oberstufe gehört. Was nichts daran ändert, dass es hundert und mehr Lernmethoden gibt, und einige davon habe ich auf dem Kanal bereits vorgestellt. Umso mehr freue ich mich, das heute nicht allein tun zu müssen. Ich habe erstmals einen Gast, der davon auch noch eine Menge versteht: Prof. Dr. Jan Eickelberg.

Effektiv lernen ist unser Stichwort, aber wir wollen vor allem herausfinden, wie wir aus der Lehrendenperspektive Studierenden und Referendar*innen dabei helfen können, genau das zu erreichen. Da Prof. Eickelberg nicht schon immer Professor war, sondern vor nicht allzu langer Zeit unser liebes Recht auch noch praktisch angewandt hat, haben wir uns zudem gefragt: Was von dem, das wir im Jura-Studium lernen, benötigen wir später im Berufsleben eigentlich noch? Und falls – gerade in der Vorbereitung auf das Jura-Examen – Zweifel aufkommen: warum überhaupt Jura?

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Letzte Woche habe ich darüber gesprochen, wie wichtig es ist, dass du ein ausgezeichnetes Verständnis davon hast, wie du täglich deine Zeit verbringst solltest. Ich habe dich gebeten, eine Liste mit 25 – nicht mehr und nicht weniger – Dingen zu erstellen, die du 2022 für dein Jura-Studium oder Referendariat erledigen willst. Heute gehen wir noch einen Schritt weiter. Um deine Prioritäten und Aktivitäten für das Jahr 2022 wirklich festzulegen zu können, müssen wir nun einen kritischen Blick auf diese Liste werfen.

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Wenn du 2022 erfolgreich im Jura-Studium oder Referendariat sein willst, versteht es sich von selbst, dass du ein ausgezeichnetes Verständnis davon benötigst, wie du täglich deine Zeit verbringen solltest. Lass uns in dieser Woche, in der Neujahrsvorsätze und Ziele für die kommenden zwölf Monate im Vordergrund stehen, über eine supersimple dreischrittige Technik für maximale Effektivität im Jahr 2022 sprechen, die ich persönlich verwende, um meine Prioritäten und Aktivitäten festzulegen.

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Um effektiv lernen zu können, musst du womöglich einige deiner Lernmethoden über den Haufen werfen. Wenn du dir in der Vergangenheit deine Notizen vor einer Klausur noch einmal durchgelesen hast, hast du eine wenig nachhaltige Lerntechnik angewandt. Dennoch hat das die Hälfte der von mir erst kürzlich befragten Hunderten von Studierenden und Referendar*innen eingestanden. Das erneute Lesen von vorher erstellten Notizen ist für über 80 % der Studierenden weltweit die Lernstrategie Nummer eins. Bloß bringt es empirischen Erkenntnissen zufolge nicht viel.

In diesem neuen Video aus der Reihe „Jura lernen“ möchte ich dir insgesamt sechs wissenschaftlich fundierte Lernmethoden und -techniken vorstellen, …

🗹 die du schon heute in deine Lernsessions aufnehmen kannst,

🗹 die dich die wichtigsten juristischen Kompetenzen schneller erwerben und

🗹 schließlich mehr Informationen behalten lassen.

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Konkurrenzen geben einer Klausur den letzten Schliff. Viele Studierende haben Angst davor, eine fehlerhafte Konkurrenzprüfung zu machen, und lassen sie stattdessen lieber aus. Das kann es nicht sein. In dieser Episode zeige ich dir – wie immer in 15 Minuten oder weniger –, was du wirklich wissen musst.