這集我們邀請到，華語音樂資深音樂人黃中岳老師，面對莘莘學子，老師總是能有脈絡地侃侃而談，他從來不告訴你標準答案，透過「提問式教育」，培養年輕人獨立思考的能力，從而找出屬於自己的解答。

當年四十歲的黃中岳老師意識到，華語流行音樂應該要有健康的世代交替，他說：「我覺得我要努力地跟年輕朋友站在一起。」

他認為自己的存在，是為了把這些經驗，交給下一位接棒者。於是，他開始戮力於培養年輕樂手，並期許這些年輕人，在十年、十五年後，也能做出一模一樣的傳承，形成一個正向循環。

而五十歲的他，挑戰社群媒體，將這數十年的音樂人生，毫無保留地盡數寫進他的粉絲專頁「黃中岳談吉他」

提及自己當年想了解樂理，還是去二手書攤上隨手找了一本書，苦苦研究、自我摸索。

後來有幸在「齊柏林樂器」成為江建民老師的學生，也因此第一次踏進專業錄音室，參觀職業樂手的錄音過程。

雖然可預期，這些萬字長文不是一般普羅大眾所能接受的，他還是先後撰寫了數十首經典編曲分析、演出實務的經驗分享，而且還樂此不疲，文章越寫越長。他說：「如果認真半個月練一首，應該就可以了解這20年華語流行音樂的框架。」