➤ 朱弘期

出生於高雄鳳山，碩士畢業於國立臺灣師範大學美術學系，主修美術教育；大學畢業於國立臺北藝術大學，主修繪畫。現為臺北市立國中專任視覺藝術教師。繪畫創作主要探討材料的物質空間與繪畫空間的交互辯證，近年來創作轉向社會參與式藝術，以教學作為方法，以學校和社區作為場域，嘗試在現行體制的框架中實踐自己的藝術理念。


12/10 藝術治療工作坊「反思」: https://pse.is/4kvn28
 

【本集重點】
01:10  視覺藝術教師和我們很熟悉的美術老師是一樣的嗎？
02:30 為什麼會以藝術教育作為創作方式？
05:30 參與式藝術如何融合在作品中？
06:20 和美術課綱是否有衝突、執行上的困難 ？
08:30  身為老師和創作者的兩個身份轉變的差異
11:55   兩個身份中遇到的困難和有成就感的事情
16:05  環境允許的話會繼續擔任教職嗎？老師和創作的平衡




 

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