遺產是指被繼承人過世後所留存的財產。然而，遺產的具體範圍和計算結果在繼承人、債權人以及國稅局之間可能存在顯著差異。

**1. 繼承人的計算方法**

根據《民法》第1173條規定，若被繼承人在生前對繼承人進行了特種贈與（如因結婚、分居、營業等原因），且當時未表明該贈與不計入遺產，則這些贈與應被視為遺產的預付。這意味著，這些贈與需在遺產總額中重新計算。例如，假設甲在生前分別給了子女A、B、C新台幣100萬、200萬、300萬，而甲去世時僅剩下現金300萬。首先，需將這些贈與額度（共600萬）納入遺產總額，使總額達到900萬。然後，再根據特種贈與的實際數額進行分配，最終A、B、C分別獲得200萬、100萬及0萬。此計算過程不受時效限制。

**2. 債權人的計算方法**

為保障債權人的權益，根據《民法》第1148條之1，若被繼承人在過世前兩年內向繼承人贈與財產，這些財產需納入遺產總額進行計算。如果這些財產已被移轉或滅失，則依贈與時的價值進行估算，以保證債權能夠得到滿足。此條款旨在防範被繼承人惡意脫產，確保債權人的合法權益不受損害。

**3. 國稅局的計算方法**

根據《遺產及贈與稅法》第15條，國稅局在課徵遺產稅時，會將被繼承人死亡前兩年內的贈與財產納入遺產總額進行徵稅。這些財產包括被繼承人的配偶、法定順序繼承人及其配偶所獲得的贈與，除非在遺產分配時雙方已不再有親屬關係。

**總結**

在遺產分配過程中，應注意繼承人是否因結婚、分居或營業等原因收到過贈與。這些特種贈與需重新計入遺產總額，以確保公平分配。對於債權人而言，若被繼承人對繼承人在兩年內進行了財產移轉，這些財產應按贈與時的價值納入遺產責任範圍內。對國稅局而言，若存在逃稅行為，將財產移轉給他人仍須依法計入遺產稅總額。

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租賃關係消滅時，須回復租賃物之原狀，回復原狀需達何種狀態？房東可否要求清潔費、油漆費等重新整理費用？而房客承租期間所支出的裝潢費用，可否要求房東負責?

租賃契約本於私法自治，只要契約條款不違反公序良俗，即生拘束雙方法律效力。若契約內合意，房客返還房屋，需負擔清潔費、油漆費等整理費用，房東即可於押金內扣除相關費用。若契約未特別規定，則回歸法律相關規定，因房客須負善良管理人之注意義務來使用房屋，若違反該義務致租賃物毀損、滅失者，須負損害賠償責任。但依約定之方法或依物之性質為使用、收益，致租賃物有變更或毀損者，無須負賠償責任。若房屋返還時，牆面被大量塗鴉、屋內髒亂不堪等，出於人為有意破壞時，房客需負賠償責任，支付清潔費、油漆費。若房屋返還時，牆面日久泛黃、屋內設備因自然使用有所耗損，這些一般使用所生耗損、折舊，房客無須負賠償責任，房東無法要求房客負擔清潔費、油漆費。

房客租賃期間所支出裝潢費用，若該筆支出增加房屋價值，即屬有益費用。依法房東知其情事而不為反對之表示，於租賃關係終止時，以其現存之增價額為限，應償還其費用。而因對有益費用現存增價額認定易生爭議，多數先在契約內載明，房客自行拆除裝潢後返還；或返還時房東以多少錢購買現存價值或無償贈與房東。

小結:

租賃關係消滅後，房客須回復租賃物原狀，則回復原狀範圍為何？若有特別約定則依契約所載，若無特別約定，再依房屋受損是人為或自然使用所致判斷，人為可要求房客負清潔費、油漆費賠償該損失，而自然使用狀態所生耗損或折舊，房客無須負擔任何賠償費用。而房客所支出的有益費用，房東知悉且不為反對，可在房屋現存價值內，要求房東支付，而為避免現存價值認定上的爭議，雙方會在契約條款內載明拆除與否及房東須支付有益費用的數額。

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發生性騷擾事件時，若無法適用性平法、性工法，則適用性騷法相關規定處理。何謂性騷擾？依照性騷法規定，是指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意願而與性或性別有關的行為，造成他人處於敵意、不舒服的環境或要求他人配合該行為，作為利益交換的條件。相較於性侵害犯罪之強制性交罪或猥褻罪，行為人是負刑事責任；涉及性騷擾事件，行為人主要負行政責任，只在肢體觸碰涉及他人隱私須負刑事責任。強制性交罪、猥褻罪所保護法益為被害人性自主決定權；性騷擾事件是重視被害人在性、性別等不受干擾的平和狀態。而在判斷兩者差異時，會考量行為時間長短及被害人是否不及抗拒。

判斷是否成立性騷擾，須留意以下幾點：

1. 違反其意願的判斷-並非沒有說不就等於同意，而須對方明確表示同意，才是沒有違反其意願。

2.被害人的感受vs行為人的騷擾意圖：

被害人主觀感受，會決定性騷擾成立與否。但被害人必須為合理被害人，即發生相同狀況時，一般人也同被害人產生負面且不舒服的感受，才有成立性騷擾之可能。而若因公車剎車所生身體碰撞，多數人並不會產生與性有關負面感受，即便覺得不舒服，性騷擾亦難成立；性騷擾成立重視被害人的感受，故不論行為人是否具備性騷擾意圖，

3.關於性別歧視：

是指以言語或行為，對特定的性別、性傾向、性別特質….為差別待遇或製造敵意的環境。如奧運期間林郁婷所遭遇的與性別特質有關的網路攻擊，恐涉及性霸凌、性騷擾。

小結：

性騷擾行為相較性侵害犯罪，前者是對被害人性、性別寧靜、平和狀態破壞，而後者剝奪被害人的性自主決定權。而行為人須得對方明確表示同意其行為，才能說未違反對方意願。性騷擾成立與否，不論行為人有無騷擾意圖，而是重視合理被害人的主觀感受。而若在言語或行動為性別歧視時，亦可能構成性騷擾。

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性工法立法目的在於，雇主對職場性騷擾事件有防治及處理的責任，須提供友善環境，保障被害人之工作權。此次修法並擴大至非工作時間，被害人受同事、因工作而業務往來之人持續性騷擾或為最高負責人或僱用人性騷擾時，都延伸適用性工法。

雇主修法前之防治責任是事前防治與事後處理；修法後當受僱人數為10人以上未達30人，雇主應訂立申訴管道，而性騷擾事件發生後，即便被害人未提出申訴，雇主知悉後就須為有效糾正及補救措施。事前防治下，依受僱者人數不同而對雇主有不同要求，若人數為10人以上未達30人，須提供申訴管道；若人數達30人以上除申訴管道外，更增加性騷擾防治措施及行為人懲戒規範。事後處理上，當性騷擾事件一發生，雇主因被害人提出申訴，而為後續調查外，即使被害人未提出申訴，雇主只要知悉就要積極介入釐清，亦依被害人意願協助提出申訴。若未依法辦理相關防治責任，將被主管機關課處罰鍰。

因行為人不同而適用不同申訴途徑：若屬負責人、雇主以外之人，走內部申訴途徑，而被害人不服該申訴結果，可向主管機關提出再申訴；而若行為人為最高負責人或雇主，徑向外部主管機關提出申訴。申訴過程中，雇主提供或轉介被害人心理諮商或社會福利等資源；必要時調動雙方職務；要求行為人留職停薪，且依照調查結果，決定是補發薪資或不經預告終止勞動契約。

因性騷擾事件發生於工作場域，原則上雇主及行為人對被害者連帶負損害賠償責任。但雇主證明其已盡防治責任，且即便該事情之發生已盡力防止仍不免發生者，依法可不負損害賠償責任。但基於保護被害人經濟弱勢一方，若此時被害人提出聲請，法院得斟酌雇主與被害人之經濟狀況，令雇主為全部或一部之損害賠償。且雇主再向行為人求償，行為人不予賠償風險由雇主承擔。

小結：

被害人於職場被性騷擾時可提出申訴，而雇主須提供友善職場環境，依法在事前防治上，按公司規模大小而為不同程度規範；而性騷擾事件發生之事後處理，除被害人主動申訴外，只要知悉事件了，雇主亦須主動釐清，並依照被害人意願，協助提出申訴。過程中並雇主可提供或引介資源、對雙方職務調動或對行為人留職停薪…。且原則上雇主與行為人對被害人，負連帶賠償賠償責任，符合但書規定無須負責。然基於保護經濟弱勢之被害人，即便此時雇主能舉證免責，仍因被害人聲請，法院經斟酌後，命雇主負一部或全部賠償責任。

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 EP119 面對校園性別事件，該如何適用性平法？

性平法規範校園性別事件，保護受害學生的受教育權，並對行為人予以懲處及心理諮商與輔導處置。校園內發生性別事件且當事人具有學生身份時，應優先適用性平法。

關於性平法的主要規定：

1.通報義務：有別於性工法和性騷法，僅性平法有通報義務。當校方知悉有疑似校園性別事件時，自知悉起24小時內，依法對學校主管機關或社政主管機關進行通報。校方若違反通報義務，將被科處3萬至15萬罰鍰；校方人員或因違反通報義務而致校園性侵害事件再發生，依法予以解職或免職。而通報不等同調查，須經被害人或其法定代理人申請調查或第三方檢舉，才會由性平會或調查小組啟動調查程序。

2.申請調查時效：事件發生於學生和學生間，只要行為人具備學生身份，被害者得對事件發生時的學校提出申請調查，而雙方當下就讀的學校，會一同協助參與調查。若事件發生於老師和學生間，只要行為人尚在人世，被害者隨時皆可提出申請調查。

3.就校園性平事件類型，增加「校長或教職員違反與性或性別有關之專業倫理行為」

3.1校長、教師、職員、工友，若與心智發展尚未成熟的未成年人，發展親密關係，即屬違反專業倫理行為。

3.2校長、教師、職員、工友，於執行教學、指導、輔導、監督等..情況，不得利用權力不對等情形，與未成年人或成年人，在性或性別有關的人際互動上，發展以性行為或情感為基礎，均屬違反專業倫理的行為。

校方人員（校長、教師、職員、工友與未成年人談戀愛或於權力不對等下發展親密關係，均屬違反專業倫理之行為。

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如果想往不動產領域發展，透過準備地政士考試的過程，能提升不動產相關領域法規的熟稔。高中職以上，即可報名地政士考試，考試科目共五科，分別是國文和四科專業科目，最終加權計分達60分以上，即取得地政士考試及格證書。

關於準備的方向：

A.打穩基礎功：

（1）報名補習課程：適合非本科系畢業、希望約一、兩年內通過考試者，可跟隨補習班規劃，一步一步建立整體體系架構，打穩基礎功。而坊間首宇文化、高點、思法人課程均有相當品質，個人可依照自身喜好加以選擇。

（2）自學：讀適合的參考書及觀看網路平台的影音資源。

參考書推薦-

1.民法及信託法概要：

-陳聰富/民法總則、民法概要。

-法律人所寫法普書

2.土地法規：

-溫豐文/土地法

3.土地稅法：

-楊葉承等三人/稅務法規理論與應用

4.土地登記實務

-黃志偉/土地登記實務

影音平台-

1.民法總則-陳聰富，台大開放課程。

2.土地法-戴秀雄，政大開放式課程或秀雄YouTube

3.地政士相關考科-陳瀚基老師，首宇數位文化YouTube

4.地政士相關考科-補習班地政相關考科-地特、高普考歷屆解題。

B.進階題

1.房地雲學院歷屆試題詳解

2.模擬考實戰練習

要通過地政士考試，除了長期堅持外，更需策略應戰，可經由補習班的考前猜題及當年其他地政考試考題，掌握可能的出題方向，集中火力備戰，最終便能享受甜美的果實。

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為回應去年各領域的Me Too運動，於同年7月經立法院三讀通過性平三法修正，性平三法分別：性別平等教育法（簡稱性平法）、性別平等工作法（簡稱性工法）、性騷擾防治法（簡稱性騷法），對於性騷擾行為之處理程序、處罰皆由對應規定。

性騷擾行為，是行為人出現與性相關的言語或動作，而讓人覺得不舒服或藉此作為交換條件。依據性工法中對性騷擾的定義：「1.受僱人於執行職務時，任何人以性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為，對其造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境，致侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影響及工作表現。2.僱主對受僱者或求職者為明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為，作為勞務契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、考績、升遷、降調、獎懲等之交換條件。」換言之，性騷擾行為與被騷擾者的主觀感受及以此作為交換條件有關。一般常見的性騷擾類型如：不當的身體碰觸或觸摸、開黃腔、言談中表現出對多元性別的不尊重與歧視、或以碰觸身體、交往為換取僱用契約成立的條件等…..。因被騷擾者身份及發生的場域，而適用不同法律。若被騷擾者為學生，屬校園性平事件，則適用性平法。若發生的場域是在工作職場，則適用性工法，其餘不適用前法之性騷擾行為，則適用性騷法。

本次修法的重點是-保護被害人為中心，有效的裁罰加害人及並進行值得信賴的專業調查。故明定何謂權勢性騷擾，並區分一般與特別權勢性騷擾兩類型，加重權勢性騷擾於民事、刑事、行政罰之處罰。並延長被騷擾者申訴期間-權勢性騷擾自知悉其三年內或事件發生起七年內；若是未成年時被騷擾，可於成年後三年內提出申訴；被僱主性騷擾，得於離職後一年內，或事件發生起十年內申訴。同時建立人才資料庫，培養具備性平意識的委員，參與性平事件的調查。

小結：

性騷擾行為以性相關的言語或行為，導致他人不舒服的感受或藉此作為利益交換的條件。因對象的身份及發生場域的不同，而適用不同法律。本次性平三法修正的重點，以保護被害人為中心（故延長申訴期間），有效的裁罰加害人（針對權威性騷擾，民事可加重懲罰賠償至5倍、刑事加重其刑至1/2，行政罰最高可裁罰100萬元罰鍰）、建立人才資料庫，培養具備性平意識委員參與調查。

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青少年覺得自己沒動手打人，卻被認定觸犯法律，感覺到很委屈…但聚眾妨礙秩序罪，有其立法目的及所保護法益，故即便是沒有動手的在場助勢者，亦構成犯罪。

本罪構成要件為-在公共場所或公眾得出入之場所聚集三人以上，施強暴脅迫者，在場助勢之人，處一年以下有期徒刑、拘役或十萬元以下罰金。刑法第283條，若有人因此受重傷或死亡，在場助勢者處五年以下有期徒刑。

本罪保護人民安寧與公共秩序法益，當聚集的群眾越多時，所呈現的暴力威脅攻擊氛圍增深，集體被煽動情緒失控，容易產生更多的加權效果，也易波及週遭無辜第三人，造成他人會產生危害及恐懼不安的感受。面對其行為造成公共安寧秩序維持的破壞，因而必須加以處罰。

而經修法後，將過去公眾聚集概念更加具體化，只要滿足「公共場所或公眾得自由進入場所，聚集達三人以上」，不論是出於主動或被動，不論是否認識行為人，不論是一開始或臨時起意，只要對行為人強暴脅迫，有所認識，都算在場助勢者。

小結：

青少年面對朋友的邀約，若該邀約涉及法律風險時，不逞義氣之爭，而是明確的拒絕。

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網路購物快速又便利，考量消費者可能出於非理性購買，原則上法律賦予消費者，於收到商品七日內，無須負任何理由或費用，得以寄回物品或書面通知店家要求退貨的權利。但若購買是客製化、有時效性等…特殊物品或已經使用、毀損物品時，就不能無條件行使退貨的權利。

但收到物品超過七日後，才發現物品有瑕疵-毀損或不符合通常效用時，向店家反應，店家卻以超過七日鑑賞期而拒絕退貨，消費者能怎麼做？

買賣契約除非雙方事先免除賣方物之瑕疵擔保責任，不然賣方須負無過失物之瑕疵擔保責任。故若發現物品有瑕疵時，消費者可選擇退貨（解除契約）或減少價金或更換其他同性質商品。故即使已超過七日猶豫期間，針對有瑕疵商品，店家仍需負物之瑕疵擔保責任，消費者是有機會對店家主張退貨的。但若商品是以二手或惜福品方式販售；或消費者收到物品後，怠為檢查並通知店家，此時店家無須負物之瑕疵擔保責任。且若是明顯可見瑕疵，收受時未立即檢查並通知，則視為承認受領之物。而瑕疵非收到時立即可知，日後發現時亦應儘速通知店家，否則亦視為承認受領之物。

小結：

建議消費者收到網購商品時應立即檢查。收到商品七日內，不管商品有無瑕疵，原則上可無條件退貨，而若是超過七日才發現瑕疵，亦應儘速通知店家，避免店家主張消費者怠於通知，而主張無須負物之瑕疵擔保責任。

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在二手書市場賣舊書沒問題，為何要賣掉不需要的線上課程，卻無法如此順利呢？

基於權利耗盡原則，著作權人對已販售的著作物，其權利於售出取得利潤同時已耗盡。著作物之所有權人，可對該著作物自由利用與處分；而購買線上課程者，非取得所有權而是被授權使用的權利，多數人因而認為，數位商品排除權利耗盡原則適用。

所謂線上課程，係企業經營者授權消費者，於特定網站上，透過網路連線方式，進行課程教學、評量等相關服務。故雙方權利義務關係，須參考網際網路教學服務定型化契約應記載及不得記載事項等規定。

當消費者不想繼續上課時，如何做才能拿回部分的費用：

1.因消費者得隨時終止契約，故終止後再要求企業經營者退費，退費金額計算，視當初選擇（1）扣除已使用服務或（2）定期定額方式計算，但雙方可約定，已使用一定比例課程或已經過一定時間才主張時，企業經營者可不予退費。

2.經企業經營者事前的同意，而將該線上課程轉售予第三人。未經企業經營者同意之轉售，企業經營者可視其違約而終止提供相關服務。

不想再繼續使用線上課程，可選擇終止契約要求退費，或經企業經營者同意而轉售於第三人。建議第三人購買他人轉售線上課程前，應先詢問該企業經營者是否同意轉售，避免購買後卻無法使用的風險。

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