Att undervisa skolovana vuxna elever som nu sitter i skolbänken och ska lära sig läsa och skriva innebär flera olika utmaningar och rentav konflikter. Hur upprätthåller vi en vuxen relation mellan läraren och eleverna?  

Gäst: Fredrik Harstad, pedagogisk utvecklingsledare, föreläsare och författare, ABF Vuxenutbildning och Gothia Fortbildning.

Fortsätt diskussionen på Facebook-sidan: På ren svenska.

Alla vuxna behöver kunna läsa och skriva för att leva ett funktionellt liv. Men vilka texter möter eleven i vardagen och samhället? Vad har eleven för faktiska behov av att kunna läsa och skriva? Hur överensstämmer det med vad sfi-lärare lär ut?

Gäst: fil. dr Jenny Rosén, Institutionen för språkdidaktik, Stockholms universitet.

Fortsätt diskussionen på Facebook-sidan: På ren svenska.

Finns det en magisk formel för sfi? Hur fångar vi elevens engagemang? Vad behöver jag som sfi-lärare tänka på i undervisningen? 

Inbjuden gäst och expert på språk och identitet: fil. dr Jenny Rosén, Institutionen för språkdidaktik, Stockholms universitet.

Fortsätt diskussionen på Facebook-sidan: På ren svenska.