Vi träffar Christer Olsson, inpsiratör, föreläsare och resande i sunt förnuft. Han hjälper oss att reda i deppigheten, ger oss verktyg hur vi kan göra en bra dag, hur vi alltid kan lära oss något och att livet är ett tillsammansprojekt. Vi känner oss hoppfulla tar med oss att lycka inte är en tillfällighet utan en färdighet!

Följ oss på @forskolepodden

www.forskolepodden.se

Vi fortsätter fylla verktygslådan och starta upp året med att fundera kring att välja. Att välja att arbeta i förskolan vårterminen 2025, att välja att vara här och nu och att välja bort rätt saker. Det blir ett samtal kring stolpar, barkbåtar och medvetenhet.

Följ oss på sociala medier

@forskolepodden

www.forskolepodden.se

Ännu en termin har passerat i en rasande fart! Det har varit tufft men också lärorikt. Vi tittar bakåt samtidigt som vi tänker framåt. Vi inser att vi har ganska diffusa verktyg än så länge - vi behöver fler och kanske också några konkreta stolpar att hålla oss i när det stormar? 

Vi tänker kring roller, balansen mellan acceptans och nödraketer, mellan linjär optimering och enkel matematik. Vi inser att vi verkligen inte är klara. 

Följ oss på @forskolepodden

www.forskolepodden.se

Vad har vi egentligen för fokus i vår utbildning och hur kan vi jobba målstyrt samtidigt som vi möter barnen och tar tillvara på deras agenda? Vi har träffat Katarina Nilfyr, lektor i pedagogik för att prata om vad vi sätter i förgrunden. Det blev ett samtal om vetenskaplig grund, att inte glömma barnen och vikten av relationskompetens.

Vi lever i en svajig tid och vi behöver nya verktyg för att få ihop våra organisationer!

Vi träffar Beata Modigh från Förskoleförvaltningen i Göteborg och pratar om hur vi skapar hållbara förskolor, var ska vi börja? Hur ska vi tänka? Och vad ska vi göra? 

www.forskolepodden.se

Följ oss @forskolepodden

Vi träffar psykolog David Edfelt för att prata om bildsstöd 2.0. Vad händer bakom bilden och hur kommer vi vidare nu? Hur kommer vi bort från att bara sätta upp bilder på väggarna? Hur kan vi säkerställa att det blir ett sätt för barnen att få inflytande och inte bara ett sätt för vuxna att få makt och kontroll?

Vi träffar Lina Karlström, förskollärare i Malmö som berättar mer för oss om ögonblicksforskning och hur vi på ett enkelt sätt kan tänka och utveckla vår praktik. Vi pratar om vikten av att veta vem jag vill vara, om relationer och hur små förändringar kan göra stor skillnad. 

Följ oss på sociala medier @forskolepodden

www.forskolepodden.se

Vi är tillbaka efter sommaren och tänker kring vår nya verktygslåda vi ska samla ihop. Vad behöver vi och vad vill vi? Är det alltid samma? Och hur ska vi nå acceptans?

Det är tuffa tider och vi pratar om vad vi egentligen håller på med. När det svajar behöver vi tänka på oss själva, vad vi står i och vilka vi vill vara. Vi behöver jobba på, hitta nya sätt och VILJA jobba i förskolan. Men först önskar vi alla en trevlig semester och ledighet!

www.forskolepodden.se

@forskolepodden

Vi har träffat förskollärarna Sofia Nockner och My Ekdal för att höra mer om deras arbete med aktionsforskning som metod för systematiskt kvalitetsarbete. Hur säkerställer vi att vi arbetar med utveckling och med vetenskaplig förankring? Det blev ett samtal om mod, nyfikenhet och vänskap.

Följ oss på sociala medier @forskolepodden

www.forskolepodden.se