Groeipyne

Yolandi van den Heever, 'n kleinkinder-onderrigspesialis praat oor spraakprobleme uit die oogpunt van ‘n kleuterskooljuffrou.

Ons fokus op kinders met leeruitdagings, angstigheid in die klaskamer en ouerondersteuning. Marietjie de Kock is die leerondersteuning-koördineerder by Laerskool Jan van Rieebeck in Kaaapstad. Sy vertel van hulle terapiekamer wat leerders help ontlaai.

Suid-Afrika het by verre die hoogste voorkomsyfer van Fetale Alkohol Spektrum Afwykings ter wêreld. Dr. Leana Olivier, die bestuurshoof van die Foundation for Alcohol Related Research, vertel wat die oorsake is, en watter werk hulle in gemeenskappe doen.

Spraakterapeut en skrywer  Christien Neser verduidelik wat die moontlike oorsake van hakkel kan wees, en hoe dit behandel kan word.

Wie onthou nog Annelie van Rooyen se bekende liedjie oor Sannie wat thewe thakke thout thal eet? Spraakterapeut en skrywer, Christien Neser, praat oor die oorsake en behandeling van lispel.

Die fokus val op die WOW-projek (Woorde Open Wêrelde), Stellenbosch Universiteit se bemagtingsprojek wat ‘n verskil in vele gemeenskappe maak. Die projekbestuurder, Fiona Van Kerwel, vertel meer.

Arbeidsterapeut Chrismarie Whitehead gee raad aan kleuterskooljuffrouens oor hoe om die klaskamer aan te pas, om maatjies te help, wat sukkel om hulle gedrag te reguleer.

Ons praat verder met dr.  Esther Marloth, wat haar doktorsgraad in leerondersteuning verwerf het. Sy het meer as 30 jaar ondervinding, en het die afgelope drie jaar aan 'n boek gewerk wat handel  oor die verskillende leerprobleme waarmee onderwysers in die klaskamer worstel.

Ons praat verder met dr.  Esther Marloth, wat haar doktorsgraad in leerondersteuning verwerf het. Sy het meer as 30 jaar ondervinding, en het die afgelope drie jaar aan 'n boek gewerk wat handel  oor die verskillende leerprobleme waarmee onderwysers in die klaskamer worstel.

Ons praat oor  leerondersteuning uit die oog van ‘n passievolle onderwyser, wat haar doktergraad hieroor gedoen het. Dr. Esther Marloth is ‘n Suid-Afrikaner, wat in Duitsland werk. Sy het meer as 30 jaar se ondervinding, en het die afgelope drie jaar aan 'n boek gewerk oor die verskillende leerprobleme waarmee onderwysers op skool te kampe het.