Morten og Marianne er endelig tilbake etter en lang podcastferie! Vi håper at du har hatt en fin sommer: Det har i alle fall vi! – OG I DISSE DAGER STRØMMER DET PÅ med både erfarne og nye elever til alle landets kulturskoler!

I sesongens første episode får du bl.a. høre om betydningen av å møte levende musikere, både i bryllup og i stuefestival – OG SÅ BLE DET SÅ GØY OG VI VAR BÅDE STOLTE OG GLADE PÅ SAMME TID!

For det er jo nettopp DET vi ønsker å lære våre elever på Kulturskolen; gleden ved å opptre for hverandre og andre, og ikke minst spenningen ved det å spille strømløst…, – JA, HVA HETER DET IGJEN?

SOMMERSPESIAL: Morten har vært på "Kulturytring 2023" i Drammen og i denne episoden får du møte særs interessante kulturfolk: Ordfører Jørgen Vik i Lillestrøm som er svært GLAD over å motta prisen som Årets kulturkommune fra Norsk kulturforum (NOKU), spesialrådgiver Line Solbakken i KS som rett og slett er FORELSKET i kulturfeltet, kultursjef Lena Hole i Narvik som er SPENT på nytt kulturskolebygg, og ikke minst: Terje Lindberg som LIKER Å SETTE FYR PÅ TING!

Lindberg er nestleder i Norsk kulturskoleråd og eier av og kursholder for Company Stories. Han har også bakgrunn som kulturpolitiker og trener til daglig politikere, programledere og alle som skal stå frem i offentlighet for å påvirke. Og MANGE gikk svært inspirert ut fra hans "Kulturpolitikerskole" under årets Kulturytring.

En bitteliten lengre episode i dag, men det er snart sommer, så det fortjener alle lytterne våre!

Marianne og Morten er tilbake i august. God sommer, alle sammen!

Nå er vi helt på tampen av skoleåret 2022-23, og kulturskoler over hele landet avslutter i disse dager dette skoleåret. Og mange har hatt – Det er viktig at elevene lærer hvordan det er å ha en utstilling, en konsert og en forestilling! 

Men nå avspaserer kulturskolelærerne, for det er sannelig ikke en 9-16 jobb å arbeide på kulturskolen! Men mange lærere underviser også på sommeren. Og Marianne skal til Festspillene i Nord-Norge, og setter inn et ekstra gir! – SÅ MANGE FANTASTISKE OG RØRENDE ØYEBLIKK, forteller hun. Ikke så langt fra aktiviteten i kulturskolene ellers i året, altså. Og gøy å ha besøk av både Åste Selnes Domaas og Ragnhild Skille fra Norsk kulturskoleråd på festivalen!

Og kunne vi avslutte sesongens siste fellesepisode på annen måte enn å snakke om å bygge både samfunn og mennesker. – DET SOM KULTURSKOLENE GJØR, ER VIKTIG!

I ukens episode forteller Morten om hvordan PORSGRUNN KULTURSKOLEFESTIVAL oppsto for tre år siden. Og hvordan samarbeid med velforeningen i området har fungert. Og ikke minst: Hvordan alle lærere, renholdsmedarbeidere, og mange foresatte bidrar til at det blir en flott festival!

– ELEVENE ER KJENTFOLK OG VISER RUNDT PÅ SKOLEN, forteller Morten entusiastisk. Og Marianne følger opp med å fortelle om «Sommersprell!». Og alle kabler…

Vi snakker også om overgangskor-programmet «Klar-ferdig-START!» med over 200 skolestartere fra ALLE barnehagene i kommunen!

- JEG ER SÅÅÅÅ MISFORNØYD! Morten snakker med HØY stemme i ukens episode. – For HVORFOR har flertallet på Stortinget bestemt at kulturskolene først og fremst skal drive med med AKTIVITET og ikke OPPLÆRING?!?! I selveste OPPLÆRINGSLOVEN?!?!?

I ukens episode snakker vi om både Opplæring og Åpplæring. Marianne og Morten prøver å forstå HVORFOR Utdannings- og forskningskomiteens medlemmer fra Ap, Senterpartiet, Høyre og Frp mener at formuleringen « Kulturskolen skal leggje til rette for at elevane får delta i ulike AKTIVITETAR der dei får lære, oppleve, skape og formidle kulturelle og kunstnariske uttrykk, i eit trygt og godt skolemiljø» er en riktig målformulering for kulturskolen.

Og hvorfor ble ikke SV, Rødt og Venstre sitt forslag vedtatt? Om at ordet OPPLÆRING skal være en del av formålet? Og HVORFOR har ikke komiteen lyttet til Norsk kulturskoleråd og Creo m.fl.???

Etter utblåsingen klarer vi heldigvis å hente oss inn igjen. Og da på temaet Demenskor. Og litt på det som er BRA i den nye Opplæringsloven…

For noen år siden utviklet en rekke kulturskoler i Skandinavia et Kulturskolemanifest, og dette blir nå fulgt opp i en rykende fersk forskningsantologi kalt «Kulturskolen som inkluderende kraft - perspektiver fra forskning til forandring» fra Norsk kulturskoleråd. 

I ukens episode får du høre mer om denne antologien, og vi går rett inn i utfordringer knyttet til grunnskole…. Og foresatte!

– BYGGE STEIN PÅ STEIN OG VÆRE TÅLMODIG, sier Marianne. Joda, tenker Morten. – Men MÅ det ta så lang tid?

Og både Morten og Marianne har vært i trommetjeneste på 17. mai! For hva skjer når Marianne skal spille stortromme og det blåser? Og hvordan gikk det når Morten skulle debutere på skarptromme?

Og HVORFOR er det viktig at vi som lærere blir minnet på hvordan det er å lære et NYTT instrument?

Ukens episode: BÅDE om forslag til endringer i Kulturloven OG om den viktige Kulturfrivillighetsstrategien! Naturligvis har begge noe å si for kulturskolene, og vi pakker ut innholdet for våre lyttere!

- SLIK KAN VI IKKE SKRIVE DET, sa mange organisasjoner for 15 år siden når politikerne la frem både forslag til ny Kulturlov. Men nå blir loven ENDELIG bedre! Og hva kan endringer i Kulturloven bety for utviklingen av kulturfeltet i den enkelte kommune?

Morten og Marianne går også igjennom "Rom for deltakelse - Regjeringens kulturfrivillighetsstrategi 2023-25" er nylig kommet, og vi er glad for at Kulturdepartementet har lyttet nøye til feltet i forkant! OG LAGT INN MASSE BILDER!

Men hva inneholder denne? Og hvilken kobling har en frivillighetsstrategi til kulturskolen?

Camilla Stoltenberg, direktør i Folkehelseinstituttet, oppfordret til mer samarbeid mellom helseaktører og kulturskolefeltet på Lederkonferansen som nettopp ble arrangert i Oslo.

I ukens episode møter vi, i tillegg til Stoltenberg, førsteamanuensis Vegard Kolbjørnsrud fra BI/seniorforsker i Acccenture Research, Kristin Holm Jensen, avdelingsdirektør for oppvekst, kultur og utdanning i KS og Astrid Kvalbein, rektor ved Norges musikkhøgskole.

Og denne kvartetten har mange refleksjoner om både inkludering, forskning, organisering, samarbeid og samhandling.

– DET ER VIKTIG Å HA FELLES MÅL, STOR ÅPENHET OG GODE MØTEPLASSER, forteller Kolbjørnsrud. Og Holm Jensen følger opp: Kulturskolene kan spille en STERKERE ROLLE i hele lokalsamfunnet. Kvalbein forteller også om HVORFOR en slik konferanse er viktig for Norges musikkhøgskole.

I ukens episode snakker vi med Morten Christiansen og Anders Rønningen i Norsk kulturskoleråd om forslaget til ny Opplæringslov som nå er til behandling i Stortinget

Og det har vært en svært positiv utvikling de siste årene forteller en begeistret Rønningen: – Utdanningsdirektoratet er kjempeinteressert i å bli LIKE GODE PÅ KULTURSKOLE som de er på alt det andre de gjør!

– VI HAR FELLES INTERESSER! Rønningen er forsknings- og utviklingsleder i Kulturskolerådet og forteller at arbeidet med ulike meldinger og lover henger sammen.

Morten Christensen er direktør i Norsk kulturskoleråd, og mener at de har lykkes i stor grad i høringsinnspillene: – DET ER FAKTISK EN VISS SUKSESS! Kulturskolene får et eget kapittel i den nye Opplæringsloven og vi har fått et formål i loven.

Denne uken skal Kulturskolerådet til Stortinget, og de vil spesielt peke på behovet for å legge inn krav om formell pedagogisk kompetanse i loven. – OG DET MÅ STÅ OPPLÆRING I FORMÅLET VÅRT, og ikke bare aktivitet, sier Christensen.

Så har Marianne hatt en av sine største opplevelser denne uka. – DET TOK FIRE TAKTER I FØRSTE LÅT…. Så rant tårene!

- NÅR DU KJENNER PÅ FØLELSEN, tra-la-la…Morten synger ennå på hitlåten fra Porsgrunn kulturskolens jubileumsforestilling «Vi!» før påske! Nesten 200 elever på scenen som sang, spilte, danset, spilte teater… og et kunstverk på scenen laget av over 100 elever. Som de hadde brukt nærmere 600 timer på å lage!

Og da Holmestrand kulturskole var ferdig med sin konsert, sa publikum: Oi! Begeistring, glede, mestring og supert samarbeid både foran og bak scenen med både elever og lærere!

Så hva er det over 300 kulturskoler over hele landet holder på med? Det handler selvsagt om å vise frem det elevene har lært, men det er MER! Mestring, gjøre noe sammen, ha betydning, og det å bygge et lokalsamfunn, lære seg egenskaper man får bruk for som voksen…

Og jommen tar vi frem både bærekraftsbegrepet og sosial verdiskaping i ukens episode. Og du får høre om da Marianne ble LØFTA OPP OG VIRVLA RUNDT….