Historias Para Mentes Curiosas

Todavía no sabemos con certeza qué está haciendo la IA con los procesos de aprendizaje. Este episodio explora los posibles efectos en la memoria, el esfuerzo cognitivo y la capacidad de evaluar información, pero también las oportunidades que ofrece para mejorar la enseñanza. Ante una tecnología que no parece dispuesta a irse, la pregunta ya no es solamente si debemos permitirla o prohibirla, sino cómo transformar la educación para fortalecer el pensamiento crítico, la ética y el acceso equitativo al aprendizaje.

Entrevistamos a: Luis Portales, director de Experimentación y Medición de Impacto en el Institute for the Future of Education (IFE), a Virginia Rodés, especialista en innovación educativa e investigadora del IFE Europe y a Dominique Boullier, sociólogo y profesor emérito en el Instituto de Estudios Políticos de París.

En este episodio especial conversamos sobre la cultura científica: por qué necesitamos comprender mejor la ciencia, cómo puede ayudarnos a tomar decisiones informadas y qué significa realmente estar alfabetizados científicamente.

Para hablar de ello reunimos a cuatro investigadores y divulgadores del Tec de Monterrey: Jorge Valdez García, Silverio García Lara, Óscar Arias Carrión y Francisco Javier Serrano, quienes reflexionan sobre la relación entre ciencia y sociedad, el pensamiento crítico, la evidencia y la importancia de acercar el conocimiento científico a públicos más amplios.

Porque la ciencia no ocurre solamente en los laboratorios: está en las decisiones que tomamos todos los días y puede abrir posibilidades para comprender y transformar el mundo que nos rodea.

¿El hidrógeno verde es la "bala de plata" de la transición energética o una costosa ilusión? Viajamos desde la ciencia ficción de Julio Verne hasta la física moderna para desmontar sus mitos, analizar sus límites termodinámicos y explorar las soluciones científicas reales que pueden guiar nuestro futuro sustentable.

En este episodio participan Jorge Cholula Díaz, profesor investigador de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tec de Monterrey; Luis Fernández Carril, gerente académico de Sostenibilidad en Ruta Azul del Tec de Monterrey, y Roxana Shafiee, científica del Centro para el Medio Ambiente de la Universidad de Harvard.

Una pequeña bolita en un testículo. Seis meses de espera. Tres cirugías y varios años de quimioterapia. La historia de Alejandro Nava revela que el diagnóstico tardío de enfermedades masculinas no siempre nace del descuido, sino de una compleja red de silencios, mandatos culturales y fallas del sistema que moldean la salud de los hombres.

En este episodio de Historias para mentes curiosas entrevistamos a Alejandro Nava, sobreviviente de cáncer testicular. Al doctor Daniel Olvera Posada, médico urólogo, subespecialista en cirugía de mínima invasión y profesor del Sistema Tec Salud, y al doctor Armando Díaz Camarena, sociólogo especializado en masculinidades y profesor de la Escuela de Humanidades y Educación del Tec de Monterrey, Campus Guadalajara.

Una banqueta rota, estrecha o inexistente puede parecer un problema menor, pero también puede determinar quién recorre la ciudad con libertad y quién queda fuera.

En este episodio exploramos por qué caminar no es solo una forma de trasladarnos, sino también un derecho relacionado con la salud, la autonomía infantil, la seguridad, la convivencia y el acceso a oportunidades.

Entrevistamos a Aleksandra Krstikj, arquitecta y profesora investigadora de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño (EAAD) del Tecnológico de Monterrey, a Eugen Reséndiz, profesora investigadora en la EAAD y fellow en el Centro para el Futuro de las Ciudades (CFC) y a Roberto Ponce, investigador de investigación del CFC y director de la maestría de Ciencia de Datos y Políticas Públicas de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.

Si tomas gotitas de CBD, pero nadie te las recetó...esto te interesa.

En este episodio entrevistamos a Fernando Cantú Flores, médico anestesiólogo, especialista en medicina del dolor, Gerardo García Rivas, Investigador en el Área de Ciencias Cardiovasculares de la Escuela de Medicina del Tec de Monterrey y director de Investigación Traslacional en TecSalud y Arturo especialista en medicina interna y residente médico en TecSalud.

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Cuando se trata de nuestra salud no basta con creer que algo funciona, hay que demostrarlo; y para eso está la ciencia. Este episodio recorre paso a paso el proceso con el que los investigadores validan sus resultados y ofrece consejos prácticos para que orientes tus decisiones con evidencia.

10 millones de personas podrían morir cada año a causa de infecciones por superbacterias. Para hacer frente a esta amenaza, los científicos emplean herramientas como la inteligencia artificial y buscan nuevos fármacos en el acervo molecular de animales extintos.

En este episodio entrevistamos al doctor César de la Fuente, profesor de biotecnología en la Universidad de Pensilvania y al doctor Marcos de Donato, investigador del Tec de Monterrey Campus Querétaro.

¿Aburrirse es perder el tiempo? Todo lo contrario. En este episodio descubrimos qué sucede en el cerebro cuando nos aburrimos, por qué este estado favorece la creatividad y la salud mental, y cómo recuperar el arte de no hacer nada. Participan la Dra. Heather Lench (Texas A&M University), el Dr. Ricardo Caraza (Hospital Zambrano Hellion) y los profesores Ana Cecilia Ahedo y Samuel García, de la Escuela de Medicina del Tec de Monterrey.

Los millones de microorganismos que habitan en nuestro organismo desempeñan un papel fundamental en nuestra salud. Y no nos referimos solo a la microbiota intestinal (la que muchos conocen como "flora intestinal"); en realidad, hay comunidades de microorganismos en distintas áreas del cuerpo, como la boca, la piel y la vagina, y todas tienen un impacto en nuestra salud. De hecho, hay estudios que relacionan la microbiota con padecimientos como la diabetes y la depresión. En este episodio entrevistamos a Viridiana Tejada y Tomás García-Cayuela, ambos profesores investigadores de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tec de Monterrey, y a Andrea Zepeda, egresada del Tec de Monterrey, quienes nos ayudaron a entender cómo funciona la microbiota, cuál es su impacto en la salud y cómo podemos protegerla.

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