Šiandien „Mažosios Europos pokalbiuose“ diskutuosime apie daugiaperspektyvį požiūrį į istorijos ugdymą mokykloje. Juk ir savo kasdienybėje veikiausiai pastebime tai, kad net ir sutardami dėl istorinių faktų kartais išsiskiriame vertindami tuos praeities įvykius ir visa tai gali lemti tiek mūsų skirtingos politinės pažiūros, tiek socialinė padėtis ar kiti svarbūs kintamieji. Kaip šias skirtingas interpretacijas į ugdymo procesą ragina įtraukti daugiaperspektyvis požiūris? Kokiomis vertybėmis jis remiasi? Kaip daugiaperspektyviškumas jau atsispindi Lietuvoje leidžiamuose istorijos vadovėliuose? Apie tai pasikalbėsime su Vilniaus Taikos progimnazijos istorijos ir etikos mokytoju Algiu Bitautu, savo daktaro disertaciją apsigynusiu būtent iš „Daugiapersprktyvio požiūrio ugdymo raiškos Lietuvos istorijos vadovėliuose“.

Ved. Donatas Puslys