Ar knyga be nė vieno žodžio gali padėti vaikui geriau suprasti kitą žmogų? Vaiva Juškienė savo daktaro disertacijoje tyrė, kaip priešmokyklinio amžiaus vaikai interpretuoja bežodes paveikslėlių knygas ir animacinius filmus. Tyrimas atskleidė, kad tokios veiklos gali tapti erdve mokytis empatijos, dialogo, bendradarbiavimo ir priimti skirtingus požiūrius.
Šeši autistiški vaikai, dvi mokytojos ir vieneri mokslo metai – jų kasdienybę Panevėžio mokykloje fiksuoja naujas dokumentinis filmas „Pasuk mane“. Filmo kūrėjos stebėjo pamokas, vaikų pastangas įveikti kasdienius iššūkius, mokytis savarankiškumo ir rūpintis vieniems kitais, taip pat – mokytojų darbą ir pastangas pirmiausia matyti tai, ką kiekvienas vaikas gali. Ši tema po pusvalandžio.
Smegenų aneurizma neretai vadinama tyliąja liga – žmogus gali metų metus nežinoti, kad ją turi, nes neplyšusi aneurizma dažniausiai nesukelia jokių simptomų. Tačiau jai plyšus pasekmės gali būti itin sunkios. Skaičiuojama, kad smegenų aneurizmą gali turėti maždaug vienas iš dvidešimties žmonių. Rugsėjį daugiau dėmesio skiriama smegenų aneurizmų prevencijai, tad – kas iš tiesų yra aneurizma, kam rizika didesnė ir ar ją galima aptikti dar iki plyšimo? Apie tai kalbamės su gydytoju intervenciniu radiologu Andrejumi Afanasjevu.