“Le università e le altre istituzioni culturali hanno un ruolo centrale nella società moderna che riguarda l’arricchimento delle conoscenza e una crescita consapevole del singolo. L’università è l’unica istituzione che può garantire una produzione e diffusione del sapere critico nella società nonché la compenetrazione tra ricerca e insegnamento.” Antonella Polimeni, Rettrice dell’Università degli Studi di Roma “La Sapienza"

In Italia non si investa abbastanza in istruzione e gli ultimi dati dell’Istat sui consumi degli italiani nel 2020 lo certificano. Sebbene i consumi privati per l’istruzione universitaria siano aumentati negli ultimi anni, gli italiani destinano ancora una parte irrisoria del proprio budget mensile in istruzione. Ne parliamo in questa puntata.

“L’anno scorso, in un anno pandemico dove il nostro PIL è regredito dell’8,8%, Unioncamere ha certificato che le imprese non hanno trovato circa 85 mila supertecnici. Questo è un dato allarmante: in un momento in cui l’economia regrediva dell’8,8% non si riuscivano a trovare le giuste figure professionali.” Giovanni Brugnoli, Vice Presidente per il Capitale Umano di Confindustria e presidente del Consiglio di Amministrazione della Tiba Tricot Srl, società leader nella produzione di tessuti indemagliabili per abbigliamento sportivo, tessuti industriali e per l’arredamento.

In settimana sono usciti i dati annuali pubblicati da Eurostat sui laureati europei nella fascia tra i 25 ed i 34 anni. I dati emersi non lasciano scampo. In Italia abbiamo pochi laureati e siamo al penultimo posto in Europa in questa particolare classifica. La notizia è nota ma il trend non sembra cambiare. Ne parliamo in questa puntata.

La riorganizzazione della didattica nell'anno della pandemia ha comportato un riassetto della struttura operativa e dei costi degli atenei italiani. Attraverso l'analisi del Sistema Informativo delle Operazioni degli Enti Pubblici tenuto dalla Banca d'Italia, con l'Osservatorio Talents Venture abbiamo analizzato i bilanci dei 71 enti presenti nel database per valutare i cambiamenti nelle voci di spesa. Tre sono gli insights più interessanti presentati in questa puntata.

Venerdì scorso è stato presentato nell’Università di Bergamo il rapporto di Almalaurea, consorzio che annualmente analizza il profilo dei laureati e la loro condizionale occupazionale. La rilevazione sui laureati del 2020 restituisce un quadro di luci e ombre.

"Il compito che deve svolgere l’università nel futuro, ma che d'altronde ha sempre svolto nella sua storia, è quello di rendere possibile l’innovazione nella società con la conoscenza.” Alberto Scuttari, direttore generale dell’Università di Padova e Presidente del CoDAU, l'associazione nazionale dei direttori generali delle amministrazioni universitarie.

Negli ultimi anni gli investimenti pubblici in istruzione sono diminuiti. Per cercare di arginare questo fenomeno c’è stato un aumento dell’investimento con risorse dei privati. Tuttavia la privatizzazione del sistema universitario presenta dei punti di attenzione, presentati in questa puntata, da non sottovalutare.

“L’università deve tornare ad essere curiosity-driven: più trasversale e multidisciplinare ed attenta a sviluppare le curiosità individuali delle persone”. Mario Calderini Professore ordinario di Social Innovation - School of Management - Politecnico di Milano.

In un mondo sempre più globalizzato in cui i servizi e le esperienze vengono fruite in maniera digitale, in questa puntata del podcast abbiamo analizzato l’aspetto relativo alla presenza delle università in territori diversi dalla sede centrale con l'obiettivo di fornire dei dati per domandarsi se queste strutture avranno ragione di esistere o meno nei prossimi anni.