今回は児童英語を専門に教えている難波悦子さんへのインタビューです。
「できるが先、知るは後」というトップダウンアプローチにより、子どもたちが楽しみながら口ずさむ「B.B.カード」の開発や、子どもたちが英語を楽しく身につける姿についてお話をうかがいました。
<内容>
・「B.B.カード」開発秘話
・子供たちに適した英語の学び方
・暗示的指導の成果
・メイン教材としてのB.B.カード活用法
・センテンスで学ぶメリット
・「B.B.カード」の名称の由来
・大学院での研究対象として
・B.B.カードの歴史
・Learn するために
・Betty Botter bought some butter for her mother.
・Cathy Carter comes to school on foot.
・Happy Henry has gone to Hawaii to meet his parents.
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