修士課程自体に進んでいないしろ🐛からすると、博士課程は本当に想像の世界でしかないのですが、博士課程についてざっくり語りました。

以下の国が推進する博士人材活躍プランについて話しています。

博士人材活躍プラン～博士をとろう～（文部科学省）

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小１の壁、本当に高かったなと思います。

小１だと自分でできることも増えてきましたが、まだまだ一緒にやらねばならないことも多く、でも逆に関与させてもらえるのは今だけなんだな、と思うとやってあげたくもなります。

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レンズからの帰りにとよ🦎といくざくのテーマについて話していた時に、リスキリングって何？という話題になりました。

・もう一度スキルを得る→リ・スキリング（スキル）

・今後の人生や会社の倒産などが起こった時（リスク）に対応できるようなスキルを得る→リスキ（リスク）・リング

という２つの意見が出ました。

調べたらRe-skilling（リ・スキリング）で前者の意味でした。

新しく学んだ瞬間です。

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今回は学校の先生の教えたかが非本質的なのではないか、という件についてざくりました。

２×３と３×２とか、漢字の書き順とか、ひっ算の線は必要かなどについて教育職の立場からの話をしました。

関連記事は以下です。

ふくらP　小4で先生に「非本質的なこと言ってるな」　子供たちへ助言「できる子は…した方がいい」 - ライブドアニュース

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夏期講習終わった―！！！

めちゃくちゃ忙しくていくざく、結構飛ばしてしまいました。

そして現在ぶつざくも更新が止まってしまっております・・・

こんな状態で時間の使い方とは・・・？

今回は特大のブーメラン回です。

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今回はかえるちゃんからのお便りをもとに苦手教科との向き合い方について話しました。

求めている回答はできていないかもしれませんが・・・苦手と向き合うのって難しいですよね・・・

かえるちゃん、頑張れ！！

他の受験生も頑張れ！！

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PODCAST EXPO 2026で参加させてもらったご縁で、HOME/WORK VILLAGE内にあるレンズというクリエイティブラーニングスクールにお声をかけていただき、実現しました。

今回はレンズのむしのクラスと親子クラスにて、カブトムシの樹脂標本作成のワークショップを行わせていただきました。

レンズのHPはこちら→https://lens-school.jp/

本当に有意義でいい経験をさせていただきました。

今回はその報告エピソードです。

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第２回教育系ポッドキャストの日に参加しています。

ホスト：Kasaharaさん（デジタル時代の国語教育を語ろう）

共通テーマ：私の自由研究

小学校時代のとよ🦎、しろ🐛の自由研究の話をしました。

アートワーク、チャッピーに出してもらったのですが、ペットボトルが凄い形になっていますね💦

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テスト直し、終わったことなので忘れ去りたい気持ちもありますが、非常に大切なんですよね・・・

と言っても子どもの時に自分ができていたわけではないんですが・・・

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ギリギリの超滑り込みセーフです！！

今回は第６回ポッキャトークテーマ「My Bookコーナー」に参加しています。

主催は推し活二次元LIFEラジオの水城真琴さん

プレイリストはこちら

今回は収録がなかなかできず、6月30日（火）22:55～収録を開始し、ギリギリ滑り込みで配信までこぎつけました！

配信期間は6月いっぱいいつでもいいよって言われて超ギリギリでやっているあたり子どもの頃から何も成長していないですね💦

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