Kuran Time

Sizden gelen soruları yanıtlamaya devam ediyoruz. Bugün aile hayatı ve çocuk yetiştirmeyle ilgili bir sorunun yanıtıyla karşınızdayız.

Soru: Allah’ın ayetlerde önce cehennem hemen ardından cennet tasvirlerinden bahsetmesi, önce azap sonra mükâfatları dile getirmesi üslubu ve yöntemi düşünüldüğünde çocuk ve korkutma, korkutarak büyütme kavramlarını birlikte nasıl değerlendirmek gerekir? Çocuk yetiştirirken çocuğun yaptığı şeylerin sonuçları direkt söylenmeli midir? Ceza olmasa da korkarak bir şeylerden vazgeçmesini sağlamalı mıyız?

En önemlisi, çocuk korku ile ne zaman tanışmalıdır?

Veysel Karani hazretlerinin bu münacatı Allah Teala’nın rububiyeti karşısında insanın ubudiyetini, Onun izzeti karşısında zilletini, zenginliği karşısında fakirliğini, bekası karşısında fani oluşunu, kuvveti karşısında zayıflığını, cömertliği karşısında miskinliğini anlamasına çok ciddi manada yardımcı olur. Bediüzzaman hazretleri de bu münacatı Risale-i Nur’un acz, fakr, şefkat ve tefekkür mesleğine uygun görmüş, bu nedenle hem kendisi daimî bir virdi olarak okumuş hem de Risale-i Nur’ların farklı yerlerinde bu münacatın hakikatlerini doğrudan veya dolaylı olarak izah etmiştir. Örneğin Kelime-i Tevhid’in mükemmel bir tefsiri olan 20. Mektubun 2. Makamında “Sekizinci Kelime” olarak zikrettiği VE HÜVE HAYYÜN LÂ YEMÛT kelimesinin izahında Veysel Karani hazretlerinin bu münacatına bizzat kendisi geniş bir meal yazmıştır. İsteyenler 20. Mektubun o bölümüne müracaat ederek “Yâ İlahenâ! Rabb’imiz sensin! Çünkü biz abdiz. Nefsimizin terbiyesinden âciziz. Demek bizi terbiye eden sensin.” diye başlayan münacata bakabilirler.

Bu münacatın bir diğer özelliği de şudur: Duayı veya evrad ü ezkarı hayatına ciddi manada dahil etmek isteyen insanlara bu yolculuğa genellikle Veysel Karani Hazretlerinin münacatı ile başlamaları tavsiye edilir. Çünkü hem kısa ve sadedir hem de oldukça dokunaklı ve zengindir. Süslenmeye ihtiyacı olmayan doğal bir güzelliğe, kendini kanıtlama ihtiyacı duymayan bir büyüklüğe ve derinliğe sahiptir.

Bu çok kıymetli duayı, Arapçasından bir kısmı okunduktan sonra Türkçe manasının okunduğu bir şekilde sizlerle buluşturmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Çok fazla örneği olmayan bu orijinal çalışmanın faydalı olmasını Rabbimizden niyaz ederiz.

Sizden gelen soruları yanıtlamaya devam ediyoruz. Bugün ilginç bir sorunun yanıtıyla karşınızdayız.

Soru: Bazı primat veya maymun türlerinde ölülerini gömme adeti olduğu bilinmektedir. Bu türler bile ölülerini gömdüğüne göre, nasıl olup da Hz. Âdem’in oğullarından biri kardeşini öldürmesi sonrasında ölüsünü gömmeyi akıl edememiş de bir kuştan bunu öğrenmiştir?

Peygamber Efendimiz (sas) hayatının her alanında Allah'a yönelir ve bol bol dua ederdi. Hz. Peygamber'in (sas) sabahları ettiği dualar, ondan rivayet olunan sayılarla birlikte bu videoda toplandı.

İstifadeye medar olması, bizi Rabbimize yaklaştırması ve dualarımızın kabul edilmesi niyazıyla...

İslam alimlerinin hayatlarını anlatmaya bizler için kutup yıldızı mahiyetinde bir isimle, Abdülkadir Geylani Hazretleriyle devam ediyoruz. Bu kıymetli zatın hayat öyküsü, ilmi hayatı, tasavvuf geleneğine katkıları ve ardında bıraktığı mirası bu bölümde bulabilirsiniz.

Bu bölümde konumuz ezan. Namaz için yapılan bu kutsi daveti her gün beş defa duyuyoruz pek çoğumuz. Peki ezanla bize ne anlatılmak istenmektedir, ezanın bizim için kıymeti nedir?

Bugün konumuz namaz. "Namaz kılmak nasiptir, Allah sana demek ki namaz kılmayı nasip etmiyor, seni huzuruna kabul etmiyor." sözünü çok duyuyoruz. Bu iradeyi ortadan çıkaran bir duruma işaret etmez mi?

Bu bölümde kimi zamanlar tamamlanması gereken bir formalite olarak yaklaşabildiğimiz, fakat kendi başına da derin manaları ve önemli faydaları olan abdestten bahsediyoruz.