November 21, 2022

La formation sans… Collaboration

1 hour 14 minutes

Qui, dans sa scolarité, n’a pas dû faire un travail de groupe ? Aucun d’entre nous ! Qui s’est déjà vu expliquer pourquoi travailler en groupe ? Aucun d’entre nous non plus…

Il y a un présupposé, une évidence qu’on ne questionne pas, qui voudrait que nous soyons toutes et tous plus motivé·e·s et compétent·e·s dès lors que l’on travaille à plusieurs, comme si la performance collaborative équivalait à la somme du potentiel de chacun. C’est pourtant loin d’être aussi simple.

Qu’est-ce qu’un groupe ? À quelle dynamique répond-il ? Quels sont les défis qui l’accompagnent ? En existe-t-il des modélisations pédagogiques ? Comment inciter les échanges, et surtout leur donner du sens ? Ce sont toutes ces interrogations que nous mettons sur la table afin de mesurer, au final, la plus-value d’une formation avec… ou sans colaboration.

On a évoqué…

Le chapitre “Les élèves apprennent mieux en groupe” de l’ouvrage “L’innovation pédagogique” d’André Tricot

Le marshmallow challenge

Les rétrospectives AGILE

Sur l’outil Collabucate se basant sur les travaux de Järvelä et al. : Lyons K.M., Lobczowski N.G., Greene J.A., Whitley J. & McLaughlin J.E., “Using a design-based research approach to develop and study a web-based tool to support collaborative learning”, Computers & Education, Volume 161, February 2021. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.104064

Sur la régulation en tâche d’apprentissage collaboratif : Järvelä, S., Kirschner, P.A., Panadero, E. et al. Enhancing socially shared regulation in collaborative learning groups: designing for CSCL regulation tools. Education Tech Research Dev 63, 125–142 (2015). https://doi.org/10.1007/s11423-014-9358-1

Tuckman et sa Developmental sequence in small groups (1965) (Illustration)

Elliot Aronson et la Jigsaw classroom (1971) : https://jigsaw.org/

Recommandations

Jérôme : Dictionnaire Electronique des Synonymes - https://crisco2.unicaen.fr/des/

Lionel : La lecture numérique, par exemple sur Kindle

Nicolas :

L’émission “Collaborer et coopérer à l’école : pour quoi faire ?” sur France Culture

L’application “Apple Notes” à travers deux vidéos : “Pourquoi Apple Notes est peut-être la meilleure application de prise de notes“ (ENG) et “6 astuces pour utiliser Apple Notes comme un·e pro !” (FR)

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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By C'est quand la pause ?