AZIMUT Parlons orientation

Les dispositifs d'orientation proposés par la Région Grand Est


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Interview de Madame Clémence Nowak, Cheffe du Service Orientation  à la Direction Orientation et Pilotage de la Région Grand Est

1 portail unique Orientest.fr, qui est accessible à toutes et tous et qui l’est sur Mon Bureau numérique

-  On y trouve :

o  Un agenda de l’orientation géolocalisable qui permet de connaître tous les salons, forums, actions de découvertes des métiers et des formations, au plus près des personnes

o  Un annuaire des structures d’orientation, qui en fonction de la demande, du besoin, du public concerné, de l’endroit de la personne, indique les coordonnées, le contact qui pourra répondre

o  Une médiathèque numérique avec des fiches métiers, des publications, des infographies sur les secteurs représentatifs de la Région, pour mieux faire connaitre le champ des possible : par exemple : sur la filière de la transition énergétique : présenter les métiers dans l’hydrogène, dans le domaine de l’eau, etc…

o  Un plateforme également d’accès à des offres de stages, d’apprentissage, d’alternance, d’emplois saisonniers,…

o  Un accès notre chaîne You tube Orientation Grand Est, où on va retrouver des témoignages de parcours, comme des filles dans des métiers dits masculins, des extraits de conférences d’entreprises ou d’acteurs,…

-  Pour permettre une information régulière tout au long de l’année, nous nous sommes dotés d’une plateforme pour organiser des Salons virtuels, des conférences live,… et des prises de RDV à distance avec des conseillers en tout genre

-  Nous faisons la même chose pour les enseignants, les conseillers pôle emploi, Mission locale, psychologue de l’éducation nationale,… pour leur faire découvrir des secteurs de notre région, ce sont des Wébinaires appelés Ateliers sectoriels, par exemple se déroule en ce moment un atelier sur les métiers du verre, dans tous ces éclats. Ou bien à la rentrée, les métiers du transport fluvial, ou encore sur les métiers du numériques, ou ceux de la santé,…

-  Edition de Guides d’information sur les formations post bac, post 3ème

-  Autre action de la RGE : Comprendre les usages des réseaux sociaux numériques et des outils virtuels :

o  Nous mettons à disposition des parents lors des salons, et des enseignants, notamment dans les Centres de documentation, quelques casques de réalité virtuelles, pour faire découvrir des univers métiers, en partenariat avec métiers 360

o  Avec la Start UP hello Charly, nous avons testé le travail avec un agent conversationnel « Charly », nous avons fait des parcours spéciaux pour que les jeunes qui se posent des questions, que Charly leur donne quelques pistes,.. ; et ça marche très bien avec les jeunes,…

o  Tjrs avec Hello Charly, nous sommes la 1ère Région à avoir investi sur le réseau social qui fait fureur chez les gens et qui reprends les codes de l’univers des jeux, des gameurs : TWITCH, avec des émissions TWITCH TA VOIE, en faisant intervenir des influenceurs, avec qui nous prenons le temps de préparer les choses, par exemple, nous avons fait un Twitch ta voie orientation et mixité des métiers, à l’occasion d’une remise de prix mixité des métiers, et c’est Kelly Cruz une carreleuse d’Alsace, qui a pu témoigner,…. Et cela a permis aux jeunes de mesurer le champ des possibles,…et de voir cet exemple inspirant,…c’et là-dessus entre autre que nous travaillons

o  Mieux comprendre les usages sur les différents sociaux numériques, nous permet de travailler intelligemment sur les messages,…

o  Tout cela nous permet d’aller chercher des jeunes qui sont un peu perdus, invisibles décrocheurs,… attiser leurs curiosité en utilisant leurs codes…

-  Autre engagement : relayer des concours ou dispositif de mise en situation pour les jeunes dans les établissements scolaires :

o  Le concours je filme le métier et la formation qui me plaît : des jeunes avec leurs enseignants, font des vidéos pour présenter un métier, ou une formation,… 

o  Le concept des mini entreprises :  un groupe d’élèves crée une mini-entreprise et vont jusqu’à la production du prjet : un exemple : un projet d’une mini entrperise par des jeunes : faire des gobelets biodégradables avec des graines à dans le fond du gobelet : ils ont fourni tous les gobelets du festival le Cabaret vert, puisque c’est un festival avec une démarche écologique,… et solidaire…

o  Un dispositif transfrontalier, avec l’Allemagne : orientandem : une classe contribue et participer à un projet de développement d’une entreprise ;;;;

Bonne écoute!

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