Les Neurodivertissantes

On vous propose cette semaine un épisode sur la douance au travail, tiré d'un atelier que nous avons donné pour le groupe Facebook Mes Collaborateurs RH. Nous discutons d'abord des définitions de la douance (parce que oui, il y en a plus qu'une!), pour enchaîner sur les manifestations possibles et sur les moyens de créer une culture inclusive au travail. Nous terminons avec une liste non-exhaustive des effets des pratiques inclusives et une réflexion sur les dilemmes que les pratiques inclusives peuvent entraîner.

Nous parlons notamment de :

Psychologie du haut potentiel, sous la direction de Nicolas Gauvrit et Nathalie Clobert

Définition de Renzulli (ici ou ici)

Définition de Gagné (ici, ici ou ici)

Trop intelligent pour être heureux, de Jeanne Siaud-Facchin

Les Philo-cognitifs -- Ils n'aiment que penser et penser autrement, de Fanny Nusbaum, Olivier Revol et Dominic Sappey-Marinier

Profil NOVA

Paradoxes of Inclusion: Understanding and Managing the Tensions of Diversity and Multiculturalism, de Bernardo M. Ferdman

Dans une version uniquement en français, Melissa et Solène vous racontent leur entrevue avec Malvina Klag. Au menu :

- Le parcours de Malvina

- L'article qu'elle a écrit avec Solène et David Nicholas

- L'éternel débat entre l'œuf et la poule quant au fait que les services sont offerts à une minorité d'autistes

- Le modèle social vs le "welfare model"

- Le mouvement "Nothing about us without us"

- La nécessité d'avoir des intervenants diversifiés lors des discussions sur les services à offrir

- Et plus encore!

Pour joindre Malvina, rendez-vous sur son profil LinkedIn.

Dans une version bilingue comportant des extraits, Melissa et Solène vous racontent leur entrevue avec Malvina Klag. Au menu :

- Le parcours de Malvina

- L'article qu'elle a écrit avec Solène et David Nicholas

- L'éternel débat entre l'œuf et la poule quant au fait que les services sont offerts à une minorité d'autistes

- Le modèle social vs le "welfare model"

- Le mouvement "Nothing about us without us"

- La nécessité d'avoir des intervenants diversifiés lors des discussions sur les services à offrir

- Et plus encore!

Pour joindre Malvina, rendez-vous sur son profil LinkedIn.

Avertissement : Mention de suicide

Cette semaine, nous sommes heureuses d’accueillir notre toute première invitée au podcast! Il s’agit de la magnifique et généreuse Nathalie Bertrand, coach de vie spécialisée en neurodiversité et elle-même ND.

Nous discutons avec elle de sa vie avec sa différence DYS, ses difficultés scolaires et l’impact que cela a eu sur son estime d’elle-même. Puis, elle nous raconte sa vie de mère, son retour au travail après s’être occupée de ses enfants et qui l’a amené à découvrir sa véritable voie, le coaching.

Une entrevue authentique, porteuse d’espoir et inspirante alors que nous abordons les forces, souvent méconnues, des personnes DYS.

Vous pouvez trouver Nathalie en suivant les liens ci-dessous. 

Également, soyez assuré·e·s que nous ne manquerons pas de faire la promotion de son livre à venir dès qu’il est disponible!

Dans cet épisode, nous en profitons pour avoir une discussion de fond sur les enjeux pressants en termes de représentativité de la neurodiversité dans les médias et les conséquences que ça a sur l’entretien de stéréotypes et de préjugés. On vous laisse un paquet de lien ci-dessous si vous souhaitez approfondir votre compréhension de cet enjeu si important.

Si vous avez d’autres coups de cœur ou bijoux du petit comme du grand écran, partagez-les-nous sur notre page FB ou LinkedIn! ;-)

Référence aux représentations problématiques : Yellowface (Mickey Rooney de Breakfast at Tiffany), blackface (référence à Judy Garland), whitewashing, crippingup (+).

À voir : Hors-norme, Special, Sense8, Them, Anne with an E (Anne la maison aux pignons verts). Aussi à la toute fin, on parle de l’émission Bones et de Dre Temperance.

Article d’Elena Chamorro 

TV tropes : Tourettes, Autisme, TDAH, Dyslexie, condition ambigüe, Manic Pixie Girl.

Louis T et son documentaire Apprenti autiste.

Mathieu Cyr,  porte-parole de l’AQD.

Article Media Representations of Attention Deficit Disorder: Portrayals of Cultural Skepticism in Popular Media 

Article Reevaluating the Supercrip

Controverse du film Music de SIA.

Article de Solène et Mélina Roy avec la participation de Louis T : https://monamierh.com/2019/10/04/professionnel-le-et-autiste/

Finalement, notre série de ''on sait pas combien'' se termine en trilogie cette semaine. Pour conclure cet entonnoir de pratiques inclusives en organisation, on vous parle des différents outils disponibles pour faciliter le travail des ND dans les entreprises, et aussi de tout le monde! Certains sont à vocation spécialisée, entre autres pour la dyslexie, mais d'autres pourront aussi faciliter grandement le travail de toute l'équipe.

On vous laisse ci-dessous une ''trâlée'' de liens tous plus utiles les uns que les autres. Et si vous en avez d'autres à nous suggérer, vous savez où nous trouver pour nous en faire part.

Cet épisode est la suite du précédent. Il y est question de mesures adaptatives et de techniques pour mieux inclure les personnes neurodivergentes, notamment en ce qui concerne l'évaluation de la performance et les communications.

Billet de blogue de Melissa traitant de l'approche selon les forces pour le développement professionnel. (2 de 3 | Et si ta zone aveugle était l’élément manquant?)

Quelques sources intéressantes pour parfaire vos connaissances en conception pédagogique :

Enfin... Voici ce dont on faisait référence en terme de ''outrée''!

Cet épisode est le premier de notre série sur l'inclusion de la neurodiversité en milieu de travail. Cette courte série se veut un survol de tout ce qu'il est possible de mettre en place pour permettre l'attraction et l'épanouissement des personnes neurodivergentes dans vos organisations. Pour vous donner les outils qui favoriseront l'émergence des forces de ces personnes qui ont été présentées à l'épisode précédent. 

Avec une stratégie de contenus en entonnoir, nous vous présentons des exemples et stratégies efficaces en commençant par discuter de l'environnement de travail. Ensuite nous couvrirons les processus organisationnels, en commençant par les processus de dotation/recrutement.

Cette semaine, on jase des forces des personnes neurodivergentes et des avantages de la neuroinclusion pour les organisations!

Voici quelques liens et sources en complément à cet épisode :

Neurodiversity at work: a biopsychosocial model and the impact on working adults, Nancy Doyle (en référence au spiky profile)

L'organisme Prêts, Disponibles et Capables

Article HBR Neurodiversity as a Competitive Advantage : Why you should embrace it in your workforce by Robert D. Austin and Gary P. Pisano

Top compétences 2025 selon le World Economic Forum

Quiz sur les pays du monde, have fun!

Cette semaine, on discute du fameux « ça paraît pas » que les personnes disent quand une personne neurodivergente se dévoile. Bien qu’il soit énoncé avec les meilleures intentions du monde, quels sont les impacts de cette phrase? Comment peut-on accueillir une personne qui dévoile sa neuroatypie?