Lletra lligada

La psicòloga Claudia Tecglen torna amb la seva secció dedicada als infants i adolescents amb discapacitat per parlar-nos de l'adaptació a l'escola i al ritme de teràpies i visites mèdiques, un cop tancat el parèntesi nadalenc. Ens explica per què es mostren de vegades més irritables, amb més cansament emocional i amb poca tolerància a la frustració, i ens ajuda a reconduir la situació

El nou any ens porta de nou la secció de la psicòloga Claudia Tecglen dedicada a la discapacitat. La seva mirada ens ajuda a acompanyar millor la irritabilitat, el cansament emocional i la poca tolerància a la frustració de les criatures que, amb una discapacitat, han de recuperar el ritme habitual de l'escola i les teràpies, després del Nadal. D'altra banda, la tornada a l'escola suposa també iniciar de nou la batalla contra els polls, aquests petits paràsits que s'instal·len al cabell dels nostres fills i filles per alimentar-se. La Marta Alcalde, vocal de dermofarmàcia i productes sanitaris del Col·legi de Farmacèutics de Barcelona ens ho explica tot sobre els polls i les llèmenes: què funciona, què hem d'evitar i com s'han de fer els tractaments. I els últims minuts del programa els dediquem a l'educació emocional amb la Cristina Gutiérrez.

Els pares i les mares sempre tenim molta pressa per veure créixer als nostres infants, i per a que aprenguin moltes coses de seguida. Això és bo? Com podem respectar la maduresa de cada nen i nena? Com els afecta que volguem accelerar el seu aprenentatge? En parlem amb el mestre i guia Montessori Pedro Valenzuela, autor del llibre "Enséñame a leer" (RBA). També ens acompanya el pediatre Pepe Serrano, de la Societat Catalana de Pediatria, per recordar-nos com afecta al seu neurodesenvolupament el contacte amb les pantalles (mòbils, tauletes, consoles, portàtils). I hem acabat xerrant amb la fisioterapeuta pediàtrica Mirari Ochandorena sobre mocs, tos i refredats.

Esperant l'arribada de la nit més màgica rebem l'Oriol García Molsosa, que ha publicat "Nit de Reis", un conte pop-up que connecta la llunyana història dels Reis d'Orient amb els tres germans que estan a punt de rebre'ls a la cavalcada. La nostra educadora emocional, Cristina Gutiérrez, tampoc ha volgut perdre's la cita i ens ha presentat la Lara, una nena de 10 anys que ha descobert que el més important és "no fer mal, si em fan mal" #ParaulesdeNen. I hem acabat omplint l'estudi amb la música dels Xiula, que acaben de publicar nou àlbum: Xiulalaland, un univers que torna a subratllar els reptes de l'educació i que es mira la criança amb respecte i amb molt d'humor.

La Carme Bartomeu, assessora familiar, ens ha explicat com comunicar-nos de forma més efectiva amb els nostres fills i filles, aprofitant que aquests dies passarem més temps junts. Tots ens relacionem de manera diferent amb els altres i a tots ens agrada que se’ns dirigeixin potser d’una manera concreta. I saber com és l’altre, ens ajuda a comprendre’ns millor. Ens ha parlat del model "bridge". També hem vist que gestionar la il·lusió d'aquests dies no és fàcil... quan les criatures la viuen amb dosis molt altes. Els arriben muntanyes de regals, o es frustren perquè no tenen el que esperen, tot són reunions familiars, rebre els Reis Mags... I aquesta emoció tan típica del Nadal ,que ens agrada, es converteix en un problema quan es desconeix com acompanyar-la, com regular-la. I hem conversat també amb la psicòloga i psicoterapeuta Elisenda Pascual, autora del llibre Amor de piel adentro. Hem vist com ens afecta a l’hora d’educar la nostra pròpia motxilla vital. La manera com a nosaltres ens van criar, i si hi ha alguna ferida que no hem sanat. Tot això surt davant d’una confrontació amb els nostre fill o filla.

S'ha obert un període ple de màgia i oportunitats per gaudir en família, per trobar aquelles estones que se’ns escapen durant el ritme vertiginós del curs, i perquè els adults ens deixem contagiar per la il·lusió que veiem en els ulls dels infants. A alguns adolescents els hem d’arrossegar una mica, però hem trobat la manera de que des de l'infant més petitó a l'adolescent més gran puguin gaudir de les trobades familiars aquest Nadal. La Montserrat Rigall, periodista de RTVE i especialista en intel·ligència artificial, ens ha explicat com aprofitar la intel·ligència artificial (IA) per engrescar-los a tots a fer activitats junts. Si no esteu al dia de tota aquesta tecnologia, no patiu! perquè la nostra companya ens ha donat tots els trucs i ens ha aconsellat els jocs i les plataformes gratuites. També ens ha visitat la Cristina Gutiérrez, educadora emocional. Amb ella hem recopilat trucs de gestió emocional per aquests dies en el seu #ParaulesdeNen. Quantes més hores junts, més oportunitats també perquè sorgeixin els conflictes... I hem començat el programa descobrint un concepte relacionat amb la criança: la Llei de gel

El teatre és una eina pedagògica, social i reivindicativa que ens permet fer una reflexió activa sobre la salut mental. Així ho entenen els nostres convidats, el director i productor teatral Joan Lluís Bozzo i l'actriu Mariona Bosch. Els dos coordinen el projecte Enraona Teatre, a partir del qual han creat "Pots ser tu, puc ser jo", un muntatge sobre el patiment de molts adolescents que viuen la seva malaltia en silenci i amb una sensació d'incomprensió. Una idea que surt de l'experiència viscuda amb les seves filles. A l'obra, dues mares i dues filles adolescents relaten en primera persona les seves vivències en matèria de salut mental. Les filles pateixen depressió i trastorn alimentari per diferents causes. Des de la perspectiva de les dues generacions es tracten temes com l’assejtament escolar, els abusos sexuals, l’ús de les xarxes socials, el suïcidi i com els problemes de salut mental afecten tota la família. A l'entrevista ens acompanya també la psicòloga Mònica Muñoz.

Ensenyar i educar són qüestions que s’han d’implementar a casa. No ho podem deixar tot en mans de l'escola. És important que aquests aspectes es comencin a promoure a casa, a través de les rutines, dels valors i del clima familiar i de les activitats que s'hi realitzen. Cada família, des de la seva realitat i les seves possibilitats, ofereix als infants un entorn que pot afavorir —o de vegades dificultar— el seu desenvolupament. En parlem amb la mestra i psicopedagoga Margaret Álvarez en #ElCercle

Els adults sabem escoltar? I els estem ensenyant als nostres fills i filles, i als alumnes, a escoltar-se a ells mateixos? Al Biel, de 12 anys, li ha costat aprendre-ho. És el protagonista del #ParaulesDeNen de la Cristina Gutiérrez. La nostra educadora emocional ens mostra les preguntes que ens hem de fer per conèixer-nos millor

Els infants d'avui viuran més anys que les generacions passades exposats als ambients cada cop més contaminats, per això és important que comencem a repensar els espais en els que conviuen i les accions familiars més quotidianes. Hem obert la consulta amb el Dr. Pepe Serrano, acompanyats de la Dra. Elena Codina, adjunta del Grup de Treball de Salut Mediambiental de la Societat Catalana de Pediatria i coordinadora també de la Unitat de Salut Mediambiental de l'Hospital Sant Joan de Déu. Ens ha explicat les patologies que ja s'estan tractant derivades de la contaminació de l'ambient i ha compartit què podem fer per millorar la qualitat de vida dels nostres fills i filles.