En el episodio de hoy hablamos con José Antonio Amador Carretero @bottlebol. Como parece lógico, hablamos mucho del gran deporte alternativo que creo hace años el Bottlebol, pero tenemos hueco para hablar del uso del materia reciclado en general, del recicurling y otras cuantas propuestas

Enlaces

Twitter: https://twitter.com/bottlebol

Web de José Antonio http://www.actiweb.es/bottlebol

Canal de Youtube de Bottlebol: https://www.youtube.com/channel/UC2zz4jtarV6azAJyb8LtpxQ/about

Recicurling: http://www.actiweb.es/bottlebol/otros_recursos_con_material_autoconstruido.html

Requetereutilza: http://www.actiweb.es/bottlebol/bipalas.html

Si algún enlace no funciona correctamente, puede ser por un pequeño problema que tiene José en la web que esta intentando solucionar, podéis poneros en contacto con él o conmigo e intentamos solucionarlo

Researchgate de Antonio Mendez https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Mendez-Gimenez

En este episodio contamos con Sixto Gonzalez Villora, actualmente Decano de la facultad de Educación de Cuenca.
Hablamos de la importancia de que nuestros alumnos no dejen de realizar un mínimo de actividad física durante estos días festivos. De como puede ser una magnifica oportunidad para animar a las familias a que se acerquen unidos a la naturaleza, y de como tampoco podemos dejar de recordar que una alimentación adecuada debe acompañar al resto de hábitos de salud, también durante la Navidad.


ENLACES
Twitter: https://twitter.com/sixtogonzalezv

Mail: [email protected]

Blog: http://blog.uclm.es/sixtogonzalez

ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Sixto_Villora

GScholar: https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=xN3zTMoAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate

Código ORCID: http://orcid.org/0000-0003-2473-5223

González-Víllora, S., Evangelio, C., Guijarro, E., & Rocamora, I. (2020). Innovando con el modelo de Educación Deportiva: si buscas resultados distintos, no eduques de la misma manera. Madrid. Aula Magna-McGraw-Hill. ISBN: 9788417979157. Link donde se puede adquirir el libro: https://libros.cc/Innovando-con-el-modelo-de-Educacion-Deportiva-si-buscas-resultados-distintos-no-eduques-de-la-misma-manera.htm

González-Víllora, S., Fernandez-Rio, F. J. Guijarro, E., & Sierra-Díaz, M. J. (2021). The Game-Centred Approach to Sport Literacy. London. Routledge.

ISBN (Hb): 978-0-367-44043-5. Link donde se puede adquirir el libro: https://www.routledge.com/The-Game-Centred-Approach-to-Sport-Literacy/Gonzalez-Villora-Fernandez-Rio-Guijarro-Sierra-Diaz/p/book/9780367440435

En este episodio contamos con Dr. Santi F. Gómez y Genís Según, son responsable de Programas y técnico de Proyectos de la Gasol Foundation. Con ellos hablamos de los objetivos, líneas maestras y programas de la fundación, y de como se pueden generar importantes sinergias con los docentes de Educación Física.

La Gasol Foundation es fundada por los hermanos Gasol en 2013 en EEUU y en 2014 la fundan en España. Nace con el objetivo de la mejora educativa de los niños, de su salud, de su calidad de vida, etc. Pero en poco tiempo decide virar un poco y centrarse en la lucha contra la obesidad infantil.

POST COMPLETO https://carlosminguez.com/75


ENLACES:
Gasol foundation: https://www.gasolfoundation.org/es/

Enlace de donación a la fundación: https://actua.gasolfoundation.org

Galaxia saludable: https://www.gasolfoundation.org/es/obesidad-infantil/galaxia-saludable/

Safalín: https://www.gasolfoundation.org/es/un-dia-en-familia-para-celebrar-la-la-primera-edicion-del-programa-safalin/

Fivalin: https://www.gasolfoundation.org/es/nuestro-trabajo/fivalin-gasol-foundation/

PASOS https://www.gasolfoundation.org/wp-content/uploads/2020/08/Estudio-PASOS-2019.pdf

Episodio 74. Estudio Pasos con Augusto Zapico: https://carlosminguez.com/74/

Hablamos con Augusto Zapico, profesor de la Universidad Complutense de Madrid y perteneciente al grupo de trabajo ImFINE (del que ya hemos tenido algún representante en otros episodios). Augusto ha estado colaborando junto con otros muchos investigadores en un enorme estudio bajo el paraguas de la Fundación Gasol: Estudio PASOS (Phisical Activity, Sedentarism and Obesity in Spanish Youth). No es el primer estudio que busca obtener estos datos, pero si puede ser la imagen más reciente, más completa y más amplia. De ahí su importancia. Recientemente se ha publicado el trabajo de la metodología.

Estudio PASOS

Este estudio busca evaluar el estado de salud de niñas y niños españoles de 8 a 16 años. Han participado 3.887 niños y jóvenes de 247 centros educativos de todas comunidades autónomas, y han sido evaluados por 13 grupos de investigación de toda España. Un estudio de gran complejidad, pero que nos permite tener una buena fotografía del estado de salud de nuestros jóvenes.

ENLACES:

Twitter Augusto: https://twitter.com/agz15

Grupo ImFINE: http://www.imfine.es/

Researchgate de Augusto: https://www.researchgate.net/profile/AugustoGZapico

Fundación Gasol https://www.gasolfoundation.org/es/

PASOS https://www.gasolfoundation.org/wp-content/uploads/2020/08/Estudio-PASOS-2019.pdf

Study protocol of a population-based cohort investigating Physical Activity, Sedentarism, lifestyles and Obesity in Spanish youth: the PASOS study https://bmjopen.bmj.com/content/10/9/e036210

ENKid: https://www.seedo.es/images/site/documentacionConsenso/Prevalencia_ninos_Estudio_ENKIDMed_Clin_2003.pdf

8 David Cañada. Estilos de vida saludable https://carlosminguez.com/8

12 Proyecto ECOFIT con Andrés Izquierdo https://carlosminguez.com/12

14 Batería ALPHA-Fitness con Jonatan Ruiz https://carlosminguez.com/14

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Contamos otra vez en el podcast con Isaac Perez, esta vez acompañado por Carmen Navarro. Nos presentan una genial publicación en la que Isaac explica de forma pormenorizada lo que él entiende por toda esta amalgama de propuestas relacionadas con la Gamificación, y donde nos explica de forma detallada algunos de los proyecto que ha llevado a cabo en los últimos años con sus alumnos de la Universidad de Granada. Un regalo que, como siempre con todo lo que firma Isaac, no tiene desperdicio.


Enlaces

Contacto Isaac

Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/IsaacPerez-Lopez

Libro: “De las 7 Bolas de Dragón a los 7 Reinos de Poniente” http://www.copideporte.es/isaac-j-perez/

Twitter de Carmen: @carmenNm95

Episodio #43 Gamificación con Isaac Perez https://carlosminguez.com/43/

https://canal.ugr.es/multimedia/acienciacerca-40-gamificacion-educativa-por-isaac-perez/

http://www.elindependientedegranada.es/economia/juego-tronos-matrix-profesor-ugr-isaac-perez-lleva-clases-star-wars

https://www.granadahoy.com/vivir/Isaac-Perez-buena-docencia-premio01222678049.html

https://www.cedecom.es/noticias/isaac-perez/

En este episodio contamos con Mónica Chanzá y Adal Sempere para hablar de Plogging y sus posibilidades como contenido en las clases de Educación Física.

Para los más despistados, os aclaro que es esto del Plogging. Es una iniciativa surgida en Suecia aproximadamente en 2016. Se trata de la union de dos palabras: “plucka up” (recoger) y jogging (correr).

Enlaces

Adal Twitter https://twitter.com/AdalSempereEF

Mónica Twitter https://twitter.com/monicachanzapay

Web de Adal https://www.adalsempere.com/

Guía de vagos para salvar el mundo https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/takeaction/

App Applitter https://vertidoscero.com/app-elitter/

App Wikiloc https://es.wikiloc.com/

Mapas (instituto geográfico nacional) http://www.ign.es/ign/main

Mapa y fotografía aérea http://signa.ign.es/signa/

Ortofoto, sombras y topográfico http://www.icv.gva.es/es/node/276

Episodio #71 Aprendizaje-Servicio en Educación Física con @mlsantospastor https://carlosminguez.com/71/

Episodio #58 El camino de PiEFcitos con @maestrocarlosef https://carlosminguez.com/58/

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En este episodio contamos con Marisa Santos Pastor para hablar de Aprendizaje-Servicio. Marisa es profesora titular de la Universidad Politécnica de Madrid, y lleva muchos años investigando y trabajando con esta propuesta educativa que busca combinar al mismo tiempo el aprendizaje de la materia desde la que se propone y al mismo tiempo provocar una mejora en el entorno cercano, proporcionar un servicio ante una necesidad detectada.

La conversación con Marisa no tiene desperdicio y es un magnifico punto de partida para adentrarnos de lleno en el Aprendizaje-Servicio (Aps). Marisa nos explica que usar este tipo de propuesta, modifica la forma que tenemos de ver la educación, una educación más comprometida socialmente, una educación que permite esa as said a educación integral del alumno, abriendo la escuela a la comunidad educativa y apostando decididamente por la justicia social.

Enlaces

Twitter Marisa Santos Pastor @mlsantospastor https://twitter.com/mlsantospastor/

Web de Riadis https://www.riadis.es

Twitter: @riadisaps https://twitter.com/riadisaps

Orcid Marisa Santos https://orcid.org/0000-0002-4985-0810

Publons Marisa http://www.researcherid.com/rid/K-8993-2017

Scopus de Marisa Santos http://www.scopus.com/inward/authorDetails.url?authorID=35103528800&partnerID=MN8TOARS

Comenzamos curso viajando hasta Nueva York, donde visitamos a Patricio Casau. Un compañero que lleva en EEUU más de 8 años. Hablamos de las grandes diferencias entre los dos si temas educativos, entre las exigencias docentes, los contenidos, evaluaciones, etc. En fin, de todas esas cosas que nos preguntamos entre los docentes cuando nos encontramos a un compañero de algún lugar lejano.

Patricio fue a EEUU tras terminar la carrera, allí fue a una universidad de California para hacer un Máster. Acto seguido, tras no pocas peripecias, logro incorporarse a la docencia como profesor de educación fisica, donde ya lleva 8 años dando clase en Brooklyn. Comenzando este curso a dar clase en primaria.

ENLACES
Post de un amigo de Patricio cuando estuvo de visita https://efcompetencial.com/2019/12/20/una-clase-de-educacion-fisica-en-new-york/

Ep 5 Profesor Visitante en EEUU con Ivan Pastrana https://carlosminguez.com/5

Programa de profesor visitante en EEUU http://www.mecd.gob.es/eeuu/convocatorias-programas/convocatorias-eeuu/ppvv.html

@carlosminguez @noesgim

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En este episodio contamos con Darío Pérez en calidad de representante de REEFNAT. Para los que no tengan la suerte de conocer esta red, Darío nos explica que intenta conectar a todo el profesorado, sin importar el nivel, que quieren educar al aire libre y en la naturaleza. Primero fue una red, ahora una asociación, están intentando una ampliación iberoamericana, y seguro que habrá más cambios porque no deja de carecer. Pero el fondo sigue siendo el mismo: la educación en la naturaleza. No dejéis de pasaros por la web y adheríos a la red.

ENLACES

Mail de Darío: [email protected]

LinkedIn Darío: https://www.linkedin.com/in/dar%C3%ADo-p%C3%A9rez-brunicardi-12400660

Web de REEFNAT: https://www.educacionynaturaleza.com/

Manifiesto REEFNAT: https://www.educacionynaturaleza.com/manifiesto-educacion-alairelibre

Twitter: https://m.facebook.com/reefnat/

Facebbok: https://m.facebook.com/reefnat/

Inscripción Asociación Española de Educación Física en la Naturaleza (año 2020) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOxBKq_x-fuk2zOIyxqpxVE6kvtkJLHv2qUxevFQNpmt9Q1g/viewform

Mail contacto REEFNAT: [email protected]

Episodio 5: #5 Ser profesor visitante en EEUU https://carlosminguez.com/5

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En este último episodio de la temporada 19-20 tenemos la suerte de contar con Pablo Sotoca y con Miguel Ángel Rodríguez. Nos centramos en la utilización en nuestras clases de educación física de los juegos de mesa.

ENLACES:
Miguel Ángel Rodríguez Domínguez:

Twitter e instagram: @Marodriguezdom

Blog: http://www.rolelearning.com

Pablo Sotoca Orgaz:

twitter e instagram: @PabloSotoca

Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/PabloSotoca

blog: http://www.atatelaszapatillas.com

Con nueva sección de https://atatelaszapatillas.com/recursos-educativos/juegosdemesa/

Artículos sobre versiones de Juegos de Mesa para Educación Física

Good Food + Active (2020): Miguel Ángel Rodríguez, Pablo Sotoca y Alberto Pérez-Lopez. https://journal.onlineeducation.center/api-oas/v1/articles/sa-K5ef3e29360017/export-pdf
El catán Motriz (2018): Estefanía López-Polo y Pablo Sotoca. https://www.researchgate.net/publication/329872180ELCATANMOTRIZUNJUEGODEMESACONMOVIMIENTOPARAEDUCACIONFISICA
TimeLine EF & Sports (2017): Pablo Sotoca https://www.researchgate.net/publication/319471874NUEVAEXPANSIONDELJUEGODEMESACREADAPARAEDUCACIONFISICATIMELINEEFSPORTS
Juego de mesa para EF: https://canal.ugr.es/noticia/mortal-virus-juego-vida-saludable/
Webs y blogs recomendados:

https://www.alaluzdeunabombilla.com/

https://bebeamordor.com/

Libros:

https://www.amazon.es/Art-Game-Design-book-lenses/dp/0123694965 (Existe una App gratuíta)

Jugamos?: Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

Canales de youtube: ¿Cómo se juega a…?

https://www.youtube.com/user/zacatrus

Ejemplo juego de https://www.youtube.com/watch?v=o5jOn5FY&t=5s

https://www.youtube.com/channel/UCa5l00YYI70cRRltHfCxsvg

Ejemplo juego de https://www.youtube.com/watch?v=YQrG6bxgt8Q&t=258s

https://www.youtube.com/user/APJUEGOS

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