ODBORNE NA SLOVÍČKO | VUDPaP.sk

Rodičia majú v celom procese výchovy a vzdelávania svojich detí v škole nezastupiteľnú úlohu. Práve táto oblasť spolupráce môže byť podceňovaná a nevyužije sa jej potenciál. O tom s akými rodičmi sa v spolupráci môžeme stretnúť a ako ich rozpoznať sa budeme rozprávať so psychologičkou a výskumnou pracovníčkou na Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie Dagmar Kopčanovou.

-odpovedá Dagmar Kopčanová

-pýta sa Darina Mikolášová

Pri kariérovej výchove si predstavíme výber strednej či vysokej školy, situácie spojené s voľbou povolania. Tieto činnosti pod ňu nepochybne spadajú ale samotná téma je komplexnejšia. O kariérovej výchove ako komplexnom, kontinuálnom a celoživotnom procese, ktorý sa začína už od narodenia, sa budeme v dnešnom podcaste rozprávať s Martinou Sajkovou, internou expertkou pre vzdelávanie v oblasti kariérovej výchovy a kariérového poradenstva. Priblížime si čo všetko pod ňu môže spadať a predstavíme Vám vzdelávanie „Inovatívne prvky v kariérovej výchove a poradenstve pre materské školy“, ktoré aktuálne VÚDPaP ponúka.

Viac informácii môžete nájsť tu: https://vudpap.sk/x/projekty/standardy/vzdelavanie-a-rozvoj-ludskych-zdrojov/vzdelavanie-pre-materske-skoly/

-odpovedá Martina Sajková

-pýta sa Darina Mikolášová

Metodika motivačného rozhovoru bola vytvorená na základe praxe s klientami závislými na alkohole, ale našla si uplatnenie aj v zdravotníckej, terapeutickej či poradenskej praxi. Je zameraná na spoluprácu s klientom s cieľom stimulovať pozitívnu zmenu prostredníctvom prebudenia a posilnenia vnútornej motivácie, preto je vhodným nástrojom pre prácu aj so žiakmi a rodičmi. Jej použitie, výhody a techniky nám predstaví špeciálna pedagogička Vladimíra Gálová.

-odpovedá Vladimíra Gálová

-pýta sa Darina Mikolášová

Dnes si môžeme vypočuť druhú časť rozhovoru s Lenkou Fikarovou, lektorkou komunikácie, ktorá nám predstavila Nenásilnú komunikáciu. Plynulo budeme pokračovať v minulotýždňovom rozhovore a dozvieme sa ako sa dá Nenásilná komunikácie využiť v rozhovore so žiakmi, rodičmi či učiteľmi, ako ju priniesť do života školy a kde sa o Nenásilnej komunikácii môžeme dozvedieť viac informácii.

-odpovedá Lenka Fikarová

-pýta sa Darina Mikolášová

V aktuálnom podcaste si vypočujeme prvú časť rozhovoru s Lenkou Fikarovou, lektorkou komunikácie, ktorá nám predstaví Nenásilnú komunikáciu. Budeme hovoriť o autorovi, princípoch, metódach, technikách a výhodách používania Nenásilnej komunikácie.

-odpovedá Lenka Fikarová

-pýta sa Darina Mikolášová

Školské podporné tímy sú pomerne novým fenoménom v slovenskom školskom prostredí, spoluprácu medzi sebou a celým prostredím školy si postupne formujú a objavujú spôsoby ako komunikovať a vykonávať svoju prácu efektívne a nápomocne. V dnešnom podcaste odborne na slovíčko sa zameriame na to prečo je spolupráca školského podporného tímu kľúčová, psychologička a lektorka mäkkých zručností Karolína Kurnická bude hovoriť o efektívnej komunikácii a špeciálna pedagogička Stanislava Machajdíková nám bude zdieľať skúsenosti ich školského podporného tímu.

-odpovedá Karolína Kurnická a Stanislava Machajdíková

-pýta sa Darina Mikolášová

V aktuálnom podcaste sa povenujeme špecifickým poruchám učenia. Ponúkneme základné informácie o tom čo sú špecifické poruchy učenia a ako sa najčastejšie prejavujú. Pri akých prejavoch je vhodné spozornieť, ako ich včas podchytiť a pracovať s nimi v školskom prostredí.

-odpovedá Martin Kmeť

-pýta sa Darina Mikolášová

Vypočujte si nový diel podcastu Odborne na slovíčko s hosťom Stanislavom Špánikom. Priblížime si v ňom funkciu a špecifiká špeciálnych výchovných zariadení, akým klientom sú určené a akú starostlivosť poskytujú.

-odpovedá Stanislav Špánik

-pýta sa Darina Mikolášová

V dnešnom podcaste prinášame opäť tému dištančnej práce školskej psychologičky z pohľadu dvoch škôl, na ktorých pôsobí, základnej aj strednej školy, možnosti a nápady ako pracovať online v spolupráci s učiteľmi aj deťmi a čo vníma ako prioritu v tejto náročnej dobe.

-odpovedá Eva Kempná

-pýta sa Darina Mikolášová

Aktuálna situácia nám poskytla možnosť skúmať slovné hodnotenia žiakov v škole. Dnešným hosťom podcastu je Estera Kövérová, výskumná pracovníčka Výskumného ústavu detskej psychológia a patopsychológie a priblíži nám výsledky výskumu slovného hodnotenia realizovaného v minulom roku. Dozvieme sa ako slovné hodnotenia vnímajú žiaci aj rodičia.

-odpovedá Estera Kövérová

-pýta sa Darina Mikolášová