Johan van Lill praat met Magdaleen de Kock, 'n onderwyser, oor haar ervaring van aanlyn klasgee. Waar pas pen en papier in by digitale leer? Sy gee ook wenke oor hoe sy haar kollegas oplei en ondersteun, en watter hulpbronne sy in haar lesse gebruik.

Johan van Lill praat met Quinton Adams, 'n opvoedkundige sielkundige, en Alta Greeff, 'n onderwyskundige, oor die dinge waaroor ouers en versorgers en kinders bekommerd is in die grendeltyd van COVID19. Wat is jou vrese, en wat kan jy daaraan doen in hierdie tyd van afsondering?

Johan van Lill praat met Jaco Deacon van Fedsas en Willem du Buisson, die hoof van Hoërskool Sand du Plessis, oor hoe die tyd by die huis leerders en onderwys in die toekoms sal beïnvloed. Ouers word nou meer blootgestel aan die kurrikulum wat in skole gedoen word. Watter uitwerking sal dit hê op hoe mense oor onderwys dink en daarvan verwag?

Johan van Lill praat met Magdaleen de Kock, 'n onderwyser, oor haar ervaring van aanlyn klasgee. Waar pas pen en papier in by digitale leer? Sy gee ook wenke oor hoe sy haar kollegas oplei en ondersteun, en watter hulpbronne sy in haar lesse gebruik.

Johan van Lill praat met dr. Jannie le Roux oor hoe onderwysers die veranderinge kan hanteer wat deur die pandemie veroorsaak is. Skole moes hierdie week weer heropen het na die vakansie, en nou is almal by hulle huise en onderwys moet voortgaan.

Johann van Lill praat met prof. Ignatius Gouws oor leer, en waaroor dit eintlik gaan in die drie vlakke van leer.

Johan van Lill praat met David Jantjies oor hoe skole met ouers kan gesels oor die belangrikheid van huistaal wanneer kinders leer. Ouers dring baie keer aan dat 'n kind in 'n ander taal as sy of haar moedertaal onderrig ontvang, en besef nie altyd die nagevolge van hierdie besluit nie.

Johan van Lill praat met Hennie de Wet, bestuurshoof van die Rapport Onderwysfonds, oor watter behoefte daar aan onderwysers is na aanleiding van navorsing wat hulle gedoen het oor wat nodig is in die onderwysprofessie om aan die vereistes van goeie onderrig en leer te voldoen.

Tegniese onderwys is een van die steunpilare waarop Suid-Afrika se ekonomie en vooruitgang berus. Johan van Lill praat met 'n groep onderwyskundiges oor die werk wat die Nasionale Assosiasie vir Skole van Tegnologie doen om tegniese onderwys te bevorder, ondersteun en ontwikkel.

Regstreekse uitsending van die Afrikaanse Onderwysnetwerk en RSG se onderwyssimposium oor moedertaalonderrig,