Talvolta dimentichiamo l'importanza del contatto, come strumento di condivisione ed ambito di intimità nel dialogo.

Spesso viviamo una fatica nel trovare equilibrio tra una postura educativa e relazionale di controllo ed una postura di supporto: i limiti ci paiono talvolta faticosi ed altre volte imprescindibili, con il rischio che si crei una dicotomia interiore negli adulti e di conseguenza nei bambini. Riflettere sul significato del limite può aiutarci a vivere serenamente questo aspetto della relazione educativa.

Diventare genitori di se stessi e prendere coscienza dei propri microtraumi educativi.

Nella relazione educativa, intrecciata sempre ad un vissuto emotivo, facciamo esperienza di una percezione del tempo diversa da quello cronologico.

Puntata 0: introduzione alla serie Pedagocast, 1° stagione