PodAprender

Incentivar alunos a pensar, desenvolver pensamento crítico, produzir e solucionar problemas por conta própria são os desafios diários na educação. E agora, com a chegada de ferramentas de inteligência artificial disponíveis para uso livre, professores e estudantes ganham aliados ou inimigos nesta missão?

No episódio 60 do PodAprender vamos juntos entender quais são os possíveis impactos do uso da inteligência artificial nas escolas. Quem faz essa análise são: Dora Kauffmann, professora na PUC SP, doutora, pós-doutora com pesquisa no Brasil e no exterior. Autora de vários livros, entre eles “A inteligência artificial irá suplantar a inteligência humana?” e “Desmistificando a Inteligência Artificial”. É também colunista da Época Negócios; e Fabricio Spricigo, que é pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Ele é Doutor em Educação com tese sobre as transformações da educação no contexto da sociedade 4.0.

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#Diversão pra casa

O PodAprender é uma realização da Aprende Brasil Educação, com produção da Banca do Podcast.

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A interpretação de texto é um elemento importante para a solução de exercícios e, principalmente, é a base para a compreensão de situações do dia a dia. Ao saber interpretar um texto, o aluno constrói a sua leitura de mundo a partir do conhecimento que adquire com o passar dos anos.

Para interpretar e compreender corretamente um texto é preciso ter o domínio da Língua Portuguesa. No entanto, esta é uma habilidade que impacta as mais variadas disciplinas e toda a vida escolar dos estudantes.

O episódio 59 do PodAprender conta com a ajuda de um especialista em ajudar estudantes em questões sobre a Língua Portuguesa. O convidado é o Professor Noslen Borges, curitibano, graduado em Letras Português/Espanhol, dono de um dos maiores canais de videoaulas no Brasil, com mais de 4 milhões de inscritos. De uma maneira bem humorada e nada formal, após 13 anos de docência, Noslen começou a produzir conteúdos variados com o objetivo de entreter e, ao mesmo tempo, encantar os estudantes com as questões da nossa Língua.

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Pelo menos 23% dos estudantes brasileiros já contaram ter sido vítimas de provocações, ofensas e humilhações feitas por colegas – o famoso bullying, de acordo com os dados de pesquisa realizada pelo IBGE com adolescentes em 2021.

Enfrentar situações de violência e humilhação podem trazer consequências bastante negativas não somente para o emocional dos estudantes, mas também para todo o ambiente escolar. Ou seja, prejudica justamente o local que deve funcionar como espaço de segurança e acolhimento para os alunos.

Entender o impacto e como prevenir situações de bullying e todas as suas possíveis consequências nas escolas é o tema do episódio 58 do PodAprender, já que neste mês de abril comemora-se, no dia 07, o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola .

Quem participa para falar sobre o assunto é o filósofo, pedagogo e escritor Benjamim Horta, especialista em prevenção ao bullying, criador do Programa Escola Sem Bullying e diretor-geral da Abrace – Programas Preventivos.

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Documentários e Filmes

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A Aprende Brasil Educação realizou o concurso Aprende Brasil Criativo: uma forma de incentivar boas ideias e que elas se multipliquem por municípios em todo o país. O concurso recebeu inscrições de escolas de todo o Brasil e selecionou os melhores projetos em três categorias: Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Ensino Fundamental – Anos Finais.

O PodAprender traz um episódio especial chamado “O Brasil que aprende a ser criativo”. Ele está dividido em duas partes e traz bate-papo com autores dos projetos vencedores. Como prêmio, eles visitaram Curitiba, sede da Aprende Brasil Educação.

Quem participa da segunda parte deste bate-papo sobre o Aprende Brasil Criativo são os professores:

– Thiago Ramos, de Nuporanga (SP), onde trabalhou com o 5º ano da Escola Municipal José Mei Filho. No projeto vencedor da categoria Ensino Fundamental – Anos Iniciais, os alunos estudaram e produziram roteiros de um podcast e de um programa jornalístico sobre o Aedes aegypti e a dengue.

– Bruna Serpa, do Centro Municipal de Educação Infantil Menino Deus, de Pato Branco (PR) foi vencedora na categoria Educação Infantil, com um projeto sobre a liberdade dos pássaros e o respeito às pessoas e ao meio ambiente. Projeto que rendeu bebedouros para os pássaros e casinhas de joão-de-barro criados pelas crianças.

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Livros:

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Thiago Ramos

Brunna Serpa

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O Aprende Brasil Educação realizou o concurso Aprende Brasil Criativo: uma forma de incentivar boas ideias e que elas se multipliquem por municípios em todo o país. O concurso recebeu inscrições de escolas de todo o Brasil e selecionou os melhores projetos em três categorias: Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Ensino Fundamental – Anos Finais.

O PodAprender traz um episódio especial chamado “O Brasil que aprende a ser criativo”. Ele está dividido em duas partes e traz bate-papo com autores dos projetos vencedores. Como prêmio, eles visitaram Curitiba, sede da Aprende Brasil Educação.

Quem participa da primeira parte deste especial sobre o Aprende Brasil Criativo são as professoras Marilise Zibetti e Rejane Tossin, vencedoras na categoria Ensino Fundamental – Anos Finais, com o projeto “Masterchef: Povos Pré-Colombianos”, realizado com os alunos do 7º ano da cidade de Miraguaí, no Rio Grande do Sul, na Escola Municipal Lenira de Moura Lütz.

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Site:

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Marilise Zibetti

Rejane Tossin

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Cada sala de aula é um recorte do mundo! E é esse ambiente múltiplo que deve dar garantias para que todos os estudantes tenham oportunidade de participar do processo de ensino-aprendizagem de forma integral. No entanto, a prática mostra que a educação nem sempre é para todos.

Cerca 74% dos jovens brancos concluíram o ensino médio com até 19 anos. Enquanto apenas 53% dos negros e 57% dos pardos finalizaram seus estudos. Esse é apenas um dos vários recortes que revelam a desigualdade apontada no levantamento do Todos Pela Educação, divulgado em 2020.

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A vida moderna traz um ritmo tão acelerado, principalmente para aqueles que moram nos centros urbanos, que fica difícil encontrar quem não tenha a sensação que tudo precisa ser feito ou estar pronto imediatamente.

A chamada Cultura do Imediatismo é um conceito que alerta para o comportamento ansioso progressivo da sociedade moderna. Especialistas acreditam que um dos principais motivos desse imediatismo coletivo foi o avanço da tecnologia. Nunca, na história, conseguimos fazer coisas incríveis gastando um período tão curto.

E como a escola é um recorte da sociedade, professores e alunos também convivem com as questões impostas pela cultura imediatista. Por isso, o PodAprender hoje traz hoje um bate-papo sobre como lidar com as consequências sociais e emocionais dessa pressa sem tamanho, que afeta a todos e também a escola.

As convidadas do bate-papo do episódio 55 do PodAprender são: Janete Knapik, psicóloga, mestre em Administração e doutoranda em Psicologia, professora do curso de Psicologia da Universidade Positivo e especialista em avaliação psicológica e Psicologia Organizacional e do Trabalho; e Vera Lúcia da Silva Alves, psicanalista, psicóloga, professora, especialista em saúde mental, mestre e doutora em Filosofia.

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Ao entrar no mundo da educação, a criança passa a entender o que acontece ao seu redor, conhecer a si mesma e os outros. É uma fase de aprendizado intenso de compreensão do espaço em que está inserida e da construção das primeiras relações sociais.

E como o PodAprender leva a sério toda a brincadeira necessária para esta etapa inicial da educação, resolveu trazer para esse episódio um bate-papo com dicas e muito estímulo para o desenvolvimento integral dos pequeninos.

Quem traz as dicas sobre formas de trabalhar o aprendizado de forma lúdica e com muita criatividade são:

A pedagoga Aline Pinto, autora e produtora de livros de literatura infantil e materiais didáticos com ênfase em formação de professores. É autora da coleção da Educação Infantil da Aprende Brasil Educação. Em Curitiba, no Paraná, já atuou como professora, pedagoga e diretora de escolas e centros municipais de Educação Infantil, além de fazer assessoria pedagógica para várias regiões do país.

E Débora Teixeira, professora e orientadora pedagógica do município de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro, graduada em Pedagogia, especialista em Educação Infantil e em digitalizar ideias. Ela é coordenadora do projeto Pedagogia Sem Verba, criado por ela para auxiliar professores de todo o Brasil por meio das mídias digitais.

#Para Se Inspirar

Aprende Brasil Criativo:https://abcriativo.sistemaaprendebrasil.com.br/

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Livro:

Sites:

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Débora Teixeira:

Aline Pinto:www.bbcria.com.br

O PodAprender é uma realização da Aprende Brasil Educação, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Búbalo.

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O país hoje está mergulhado no clima eleitoral, com a chegada dos dias da chamada festa da democracia de 2022. No entanto, para se chegar até essa festa democrática, é preciso muita preparação. E ela já deve começar na escola. Assim, quando a idade de exercer o direito do voto chegar, esse jovem eleitor vai poder encarar a urna já sabendo para que servem os cargos em disputa e qual a real importância do voto.

Uma pesquisa recente da Quaeste, a pedido do RenovaBR, mostrou que de 2 em cada 3 eleitores não fazem ideia em quem votaram para deputado em 2018, enquanto quase metade dos eleitores (cerca de 44%) disseram não saber como atuam estes parlamentares.

Ou seja, é clara a necessidade de uma formação para ser eleitor no Brasil e ela passa pela sala de aula.

Por isso, o PodAprender, no episódio 53, traz um bate-papo com ideias para falar de política na escola e trabalhar a formação desses pequenos cidadãos.

Os convidados são: Juliana Bertholdi, advogada e professora, é doutoranda e mestre em direito na área de direitos humanos, justiça e democracia na PUC-PR; e Rafael Vilela Pereira, professor e atual secretário de Educação e Cultura do município de Campos Gerais, em Minas Gerais, é pedagogo, bacharel e mestre em Geografia.

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O PodAprender é uma realização da Aprende Brasil Educação, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Búbalo.

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“O educador se eterniza em cada ser que educa” – A famosa frase do patrono da educação brasileira, Paulo Freire, traz esperança aos professores e professoras que têm consciência de que o ato de lecionar tem um alcance muito maior do que se pode imaginar.

O PodAprender dá sequência ao episódio especial que é feito para quem acredita na Educação – uma parceria entre a Aprende Brasil Educação e a Nova Escola.

Nesta segunda etapa, dois profissionais que vão contar suas experiências e trazer inspiração para quem também aposta na vivência do ensino e na troca proporcionada no ambiente escolar para a transformação social.

Os convidados são:Sandra Regina da Silva, professora da rede pública no município de Ferraz de Vasconcelos (em SP), graduada em pedagogia e matemática, com várias especializações voltadas para a educação especial, direito educacional e neurociência.

Adilson Costa, atual secretário municipal de educação do município de Governador Celso Ramos (SC). É pedagogo, com vasta experiência em gestão educacional, já atuou em secretarias municipais de municípios catarinenses, universidades, fundações, além de ter lecionado em cursos de graduação e pós-graduação em pedagogia e educação.

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Livros:

Filmes:

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Adilson Costa

Sandra Regina

O PodAprender é uma realização da Aprende Brasil Educação, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

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