PodAprender

A carreira de professor é tida como uma das mais importantes em uma sociedade, já que cabe a ela formar os demais profissionais de todas as áreas de conhecimento. De acordo com o Censo Escolar 2020, existem mais de 2,2 milhões de professores atuando na Educação Básica no Brasil – e todos eles querem descobrir qual a melhor forma de ensinar, ser reconhecido como bom profissional e fazer a diferença na vida dos estudantes.

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O PodAprender é uma realização do Sistema de Ensino Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

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O episódio 41 do PodAprender discute o tema da inclusão nas escolas, que deve passar também pela equipe pedagógica. Mas será que as escolas estão preparadas para receber professores e outros profissionais com suas múltiplas características?

Das 45 milhões de pessoas com deficiência que vivem no Brasil, apenas cerca de 8,3 mil estão à frente das salas de aulas no país, de acordo com os dados do Censo Escolar e do Censo da Educação Superior. A baixa representatividade de docentes com deficiência apenas reflete a exclusão dos estudantes com deficiência desde o Ensino Básico.

Quem participa deste episódio, trazendo seu ponto de vista sobre o assunto, é Mariana Rosa, mulher com deficiência, mãe da Alice, jornalista, consultora no tema da inclusão e ativista dos direitos das pessoas com deficiência.

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Conheça um pouco da história de João Vitor Mancini Silvério, que é professor de Educação Física, em Curitiba, e nasceu com síndrome de down.

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O tema do episódio 40 do PodAprender, feito em parceria com a Nova Escola, é sobre a importância do ensino sobre fontes de energias renováveis na sala de aula. Os convidados falam sobre como oferecer informações aos alunos sobre o uso consciente de energias limpas e metodologias que permitam ao professor ensinar observando os recursos naturais disponíveis na teoria e na prática.

Participam da conversa: a professora Eliane de Siqueira, que atua na educação básica, ensino superior e na formação de professores em Guarulhos (SP). Foi mentora nos times de autores de planos de aula da Nova Escola nos componentes Ciências e Geografia; e o professor de História Ailton Luiz Camargo, que atua na rede pública e privada há 15 anos e também desenvolve materiais didáticos.

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Com o retorno do ano letivo, quem também está de volta para acompanhar a rotina escolar é o PodAprender, com um novo episódio sobre Educação Financeira. Esse tema ainda é pouco discutido nas escolas e nos lares brasileiros, mas tem grande importância na formação de cidadãos mais conscientes em relação ao próprio dinheiro. Não é à toa que faz parte das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular. De acordo com especialistas, a educação financeira beneficia as famílias dos alunos que entram em contato com o assunto, mas principalmente tem um papel fundamental para mudar a consciência e a saúde financeira dessas famílias no futuro.

O episódio 39, que conta com a parceria da Nova Escola, tem como convidado Fernando Barnabé, mestre em Educação e licenciado em Matemática. Ele é formador de professores, autor e editor de materiais didáticos do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Integrante do Time de Autores e de Formadores da Nova Escola, onde também é assessor pedagógico dos planos de aula sobre Educação Financeira, Fernando já foi professor em escolas públicas e privadas em diferentes locais do país, além de ter atuado como professor universitário.

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O episódio 38 do PodAprender pretende ajudar o professor na missão de mostrar para seus alunos que a leitura é uma opção de lazer que proporciona aventura, riso, emoção e muito conhecimento. Afinal, esse hábito traz muitos benefícios: aumenta o vocabulário, melhora a capacidade de interpretação e de escrita e contribui para as questões emocionais.

No entanto, ler ainda está longe de ser uma prática diária para a maioria das pessoas. De acordo com a edição mais recente da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, desenvolvida pelo Instituto Pró-Livro, o brasileiro lê em média 4,96 livros por ano – e menos de três livros são lidos do início ao fim.

Neste episódio, quem dá as dicas para despertar nos alunos o gosto pela leitura é a professora e escritora Marta Morais da Costa, mestre e doutora em Literatura, professora aposentada na Universidade Federal do Paraná e na PUC-PR, com experiência em pesquisas e docência em Leitura, atuando principalmente em temas como a formação do leitor, formação de professores, leitura de múltiplas linguagens, dramaturgia e história do teatro brasileiro. Membro da Rede de Leitura Unesco & PUC-Rio e vice-presidente da Academia Paranaense de Letras, publicou pela Editora Positivo uma coleção em 10 volumes do Almanaque do Leitor, sobre formação de leitores no Ensino Fundamental – Anos Iniciais.

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O PodAprender é uma realização do Sistema de Ensino Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

Mais informações: Pod Aprender – Aprende Brasil.

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Além de Matemática, Língua Portuguesa e História, crianças podem ter aula de felicidade! Algo que parece tão subjetivo é também uma ciência e tem sido estudada em várias partes do planeta.

A chamada Ciência da Felicidade é uma das principais descobertas da psicologia positiva, da neurociência e da ciência das emoções. A felicidade se tornou tema de pesquisas para explicar como pessoas mais felizes são capazes de alcançar seus objetivos com mais facilidade. Outra comprovação da ciência é o fato de que a felicidade libera hormônios que aumentam a capacidade cognitiva. Ou seja, será que as crianças podem aprender no ambiente escolar o que precisam fazer para serem felizes?

Quem participa do episódio 37 do PodAprender para falar sobre a Ciência da Felicidade na sala de aula é o idealizador do Congresso Internacional da Felicidade e co-fundador do Centro de Estudos da Felicidade, com sedes no Brasil, Argentina e Canadá, professor universitário e palestrante, Gustavo Arns.

E no quadro #Para Se Inspirar, as experiências compartilhadas vêm da cidade de Guaporé, no Rio Grande do Sul, onde fica a Cidade Escola Ayni, idealizada por Thiago Berto, um jovem empresário da área de tecnologia, que decidiu largar tudo para conhecer diversos projetos pedagógicos pelo mundo.

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No episódio 36 do PodAprender, a conversa é sobre os modelos de avaliação e seus impactos na aprendizagem. Será que é possível pensar em avaliações que possam ajudar a melhorar a relação entre o professor e o aluno? Ou transformar aquele medo tradicional de fazer prova em estímulo, por meio de uma atividade? Com as transformações na educação após a pandemia, e o fortalecimento do ensino híbrido, como as avaliações devem ser adaptadas?

Quem fala sobre todas essas questões é uma das principais responsáveis pela criação e montagem dos sistemas de avaliação educacional no país: Maria Ines Fini. Ela é doutora em Educação, pedagoga, professora e especialista em Currículo e Avaliação. Foi diretora de Avaliação para Certificação e Competências do Inep, de 1997 a 2002 – período em que criou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) –, e do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Foi também presidente do Inep, de 2016 a 2018. Hoje é presidente da Associação Nacional de Educação Básica Híbrida e diretora pedagógica da Educare.

Já do quadro #Para Se Inspirar, quem participa é a supervisora de Avaliações da Aprende Brasil, Rita Schane.

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Mais informações: sistemaaprendebrasil.com.br

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Um dos principais desafios da atualidade no ensino é entender que estudar vai muito além de assistir a aulas e tentar memorizar conteúdo para aplicar em uma prova. De maneira autônoma, o aluno deve saber não só “o que”, mas principalmente “como” estudar.

O episódio 35 do podcast  PodAprender traz dicas baseadas na ciência sobre as melhores formas de estudar para reter o conhecimento e assim levá-lo para a vida. São dicas práticas de como se concentrar, técnicas para entender conceitos e, principalmente, aplicá-los no dia a dia.

Os convidados falam ainda sobre como o estudante pode assumir um papel de protagonista nos estudos e também como funciona o cérebro no processo de aquisição do conhecimento.

Participam desse episódio:

Professor Julio Cesar Luchamnn, filósofo e historiador, especialista em Psicopedagogia, Neurociência e Emoção, mestre em Educação e doutorando em Emoção e Cognição. Atua como palestrante, escritor e psicopedagogo e mantém um programa de aprendizagem chamado Aprender a Aprender.

Professora Ana Lopes, doutora em Ciência da Computação e autora do livro Histórias de aprendizagem. Mantém o programa Mais Aprendizagem, para ajudar estudantes a redescobrir o prazer em aprender, por meio da Ciência Cognitiva, Neurociência e Pedagogia.

O PodAprender é uma realização do Sistema de Ensino Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

#Para Se Inspirar

Depoimento da secretária da Educação, Cultura e Desportos de Sananduva (RS), Luciana Maria Crestani

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Ana Lopes

Livros:

“Por que os alunos não gostam da escola?”, Daniel T. Willingham

“Dominando a Técnica dos Mapas Mentais”, Tony Buzan

Palestra Ted Talks “Escolas Acabam com a Criatividade”, Ken Robinson

Julio Luchmann

Livros Trilogia: “Aprendendo Inteligência”, “Estimulando Inteligência” e “Ensinando Inteligência”, Pierluigi Piazzi

“Você Sabe Estudar?”, Claudio de Moura Castro

Canais no Youtube: “Ciência do Aprender” e “Ciência da Emoção”

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Compartilhar experiências, inspirar e relembrar os motivos que levam tantos a encararem as salas de aula Brasil afora. Essa é a ideia do episódio 34 do PodAprender, que é especial em homenagem ao Dia dos Professores.

Nesse episódio, conheça as histórias de professores que conseguiram, por meio de parcerias, envolver os alunos com a realidade de cada região. O resultado é perceber a educação como um grande agente transformador de vidas.

O episódio especial do PodAprender faz parte da iniciativa De Prof Para Prof, do Sistema de Ensino Aprende Brasil, para proporcionar mais interação entre os professores e valorizar experiências de sala de aula. O episódio tem como objetivo inspirar outros profissionais a compartilharem suas experiências nas redes sociais do Aprende Brasil. Para isso, convida profissionais da Educação de todo o país a contarem suas histórias, projetos e experiências e, assim, inspirar outros “profes” com o trabalho diário na educação.

Participam deste episódio três professores que utilizam o Sistema de Ensino Aprende Brasil, indicados pelas equipes pedagógicas, para falar sobre seus projetos que de alguma forma transformaram as comunidades escolares onde atuam.

São eles:

Professora Patrícia Santana, que atua na Comunidade Quilombola de Boa Esperança e Cacimbinha, em Presidente Kennedy (Espírito Santo), na Escola Municipal Jiboia. Ela conta com projeto de valorização da história e cultura afro-brasileira e indígena.

Professor Ronny Saracini, da Escola Municipal Professora Lina Bosi Canova, no município de Lençóis Paulista (São Paulo), que fala sobre o projeto relacionado à conscientização sobre uso de tabaco.

Professor Paulo César Bellaver, da Escola Municipal Prefeito José Chies, em Carlos Barbosa (Rio Grande do Sul), que traz detalhes de um projeto sustentável de coleta de água da chuva.

O PodAprender é uma realização do Sistema de Ensino Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

Participe da nossa pesquisa: https://forms.gle/aejd3re8GY2EfuAH6

Mais informações: http://sistemaaprendebrasil.com.br/podaprender/

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Livros:

Negros do Espírito Santo, Leonor Araújo, Adriana Bravim e Carla Osório

Menina Bonita do Laço de Fita, Ana Maria Machado

Meu Crespo é de Rainha, Bell Hooks

O Pequeno Príncipe, Saint-Exupéry

Os Nossos Adolescentes e a Droga – Mário Cordeiro

Filmes:

Diário de um Adolescente, 1995

O Núcleo – Missão ao Centro da Terra, 2003

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No episódio 33 do PodAprender, que está em sua segunda temporada, o tema é a valorização de jovens talentos na sala de aula. Afinal, saber reconhecer as múltiplas inteligências de cada criança e valorizá-las no período escolar pode ser a peça principal na formação de um adulto preparado para oferecer à sociedade o que ele tem de melhor.

Dicas da Adriana:

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