PodAprender

Em tempos de violências diversas, lutos e discursos de ódio, uma escola pacificadora para acolher crianças e adolescentes que sofrem em locais de conflito é uma necessidade. Nesse contexto, surgiu a Pedagogia da Paz, uma metodologia para amparar dentro do ambiente escolar as dores e os sentimentos diante do terror da violência e da perda de familiares. E o mais importante: uma linha de pensamento que não é passiva, mas transformadora. E que ensina não só dar as mãos a quem precisa, mas se coloca inteiramente à disposição para encarar qualquer desafio em clima de comunhão e diálogo.

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#Múltipla Escolha

#Diversão pra Casa

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Aprender a se relacionar com o mundo e com os outros. É isso o que se faz na escola, muito mais do que simplesmente estudar. E é por isso que, desde 2017, a Base Nacional Comum Curricular inclui as chamadas competências socioemocionais como parte dos conteúdos que devem ser trabalhados em sala de aula. O objetivo é garantir não apenas o direito à aprendizagem, mas também ao desenvolvimento humano dos estudantes.

Ou seja, ensinar a ter paciência, autonomia, responsabilidade e empatia, por exemplo, é tão importante quanto aprender matemática, geografia ou língua portuguesa. Afinal, a ideia é formar alunos com uma boa capacidade de resolver problemas, que consigam se comunicar e conviver bem com os outros e que estejam abertos a viver novas realidades e experiências.

É sobre esse assunto que trata o episódio 31 do PodAprender, que está em sua segunda temporada.

Participam da conversa:

Maíra Weber, jornalista, doutora em Educação, professora universitária e palestrante. Também é autora de materiais didáticos impressos e digitais e foi vencedora do prêmio Jabuti 2012, como uma das autoras da coleção Linhas da Vida, do programa Mundo Leitor. Além disso, é atriz e dramaturga.

Leonardo de Souza Carvalho, doutorando em Educação na área de Psicologia e Educação. É pesquisador no Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp e atua no Núcleo de Investigação Psicopedagógica dos Problemas de Aprendizagem e Desenvolvimento. Há 16 anos, é docente de Língua Portuguesa na Educação Básica.

O PodAprender é uma realização do Sistema de Ensino Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

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#Múltipla Escolha

Livro: O Educador e a Moralidade Infantil, de Telma Pileggi Vinha

Livro: Sentipensar. Fundamentos e Estratégias Para Reencantar a Educação, de Saturnino de la Torre e Maria Cândida Moraes

#Diversão Pra Casa

Maíra Weber

Leonardo Crevelário de Souza Carvalho

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Os jogos eletrônicos, muitas vezes, ocupam o topo das preferências de entretenimento das crianças e adolescentes. Embora em alguns casos eles sejam considerados por pais e professores os vilões dos estudos, é possível enxergar os games como verdadeiros parceiros da aprendizagem.

Para isso, basta transformar os objetos de estudo das mais diversas disciplinas em elementos de jogos, para que estudantes possam desenvolver suas habilidades e conhecimentos. Esta é a gamificação da pedagogia: uma forma de estudar e aprender, que garante estímulos criativos e até diversão para os estudantes.

O episódio 30 do PodAprender explica como funciona a gamificação na educação, suas vantagens e como ela pode ser aplicada na prática pedagógica.

Participa do bate-papo Gislaine Batista Munhoz, coordenadora pedagógica, líder em Educação Aberta e entusiasta da educação pública. Trabalha há muitos anos em projetos de gamificação e na criação de jogos digitais, com a parceria de crianças e adolescentes. Dois desses projetos, desenvolvidos em escolas públicas de São Paulo, foram premiados e reconhecidos internacionalmente. Gislaine foi uma das selecionadas para a imersão do Desafio Brasileiro de Aprendizagem Criativa do MIT, quando se tornou fellow de Aprendizagem Criativa. Atualmente, ela faz parte da coordenação do Núcleo São Paulo da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.

Também participa do bate-papo Rodrigo Ayres de Araújo, conhecido como Barão do Pirapora. Mestre, historiador e pós-graduado em Games, atua como professor de História em colégios públicos e particulares de São Paulo e Santa Catarina. Tem dez anos de experiência com oficinas culturais e ONGs ambientais e culturais. É produtor de curtas de animação e games, alguns dos quais premiados em festivais. Utiliza novas tecnologias na educação, como games, animações e quadrinhos. Desenvolve a gamificação da pedagogia, explorando a prática de Game Design com os alunos em sala de aula. Recebeu vários prêmios como diretor de curtas, game designer e professor. Foi vencedor do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores em 2012, vencedor do Prêmio Aprender e Ensinar do Banco do Brasil e finalista do Prêmio Professores do Brasil em 2015.

O PodAprender é uma realização do Sistema de Ensino Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

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#Múltipla escolha

#Diversão para casa

Rodrigo Ayres de Araújo

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O episódio 28 do podcast PodAprender é dedicado à combinação entre bom humor e educação. E quem participa é alguém que depois de vivenciar o ambiente escolar e usar o riso como ferramenta para atrair os alunos, passou a divertir boa parte do país retratando os profissionais de educação.

Quem participa do bate-papo da vez é o humorista Diogo Almeida, que atuou na vida docente ministrando aulas para jovens e adolescentes, além de ter experiência em coordenação pedagógica. E, há alguns anos, enquanto tocava sua carreira no humor em palcos de stand up comedy, em Curitiba, passou a falar do dia-a-dia das escolas. O sucesso foi certeiro também quando começou a gravar vídeos. Eles logo ganharam grande notoriedade dentro do segmento educacional do país. Hoje, os vídeos ligados à educação somam mais de 10 milhões de visualizações.

No episódio, ele fala como o humor na sala de aula o ajudou na vida docente e como acabou levando essa experiência para os palcos de comédia do país. Diogo Almeida também dá dicas de como os professores podem utilizar o humor na sala de aula e a tornar a rotina escolar mais leve para todos.

O PodAprender é uma realização da Editora Aprende Brasil com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

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#MúltiplaEscolha

#DiversãoParaCasa

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O episódio 28 do podcast PodAprender é dedicado à combinação entre bom humor e educação. E quem participa é alguém que depois de vivenciar o ambiente escolar e usar o riso como ferramenta para atrair os alunos, passou a divertir boa parte do país retratando os profissionais de educação.

Quem participa do bate-papo da vez é o humorista Diogo Almeida, que atuou na vida docente ministrando aulas para jovens e adolescentes, além de ter experiência em coordenação pedagógica. E, há alguns anos, enquanto tocava sua carreira no humor em palcos de stand up comedy, em Curitiba, passou a falar do dia-a-dia das escolas. O sucesso foi certeiro também quando começou a gravar vídeos. Eles logo ganharam grande notoriedade dentro do segmento educacional do país. Hoje, os vídeos ligados à educação somam mais de 10 milhões de visualizações.

No episódio, ele fala como o humor na sala de aula o ajudou na vida docente e como acabou levando essa experiência para os palcos de comédia do país. Diogo Almeida também dá dicas de como os professores podem utilizar o humor na sala de aula e a tornar a rotina escolar mais leve para todos.

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#MúltiplaEscolha

Livros:

O Humor na Educação - Avner Ziz

Ha! A Ciência do Humor - Weems, Scott

As aventuras de Tom Sawyer - Mark Twain

#DiversãoParaCasa

Instagram / Facebook / Youtube @Diogoalmeidahumorista

Podcast Sala de Embarque https://www.youtube.com/channel/UCiVlLBpkEHoJ7ro955YgQ_w

Programa Boa da Pan - de segunda a sexta às 16h30, na Jovem Pan Curitiba.

O episódio 27, da segunda temporada do podcast PodAprender, fala sobre os profissionais que conseguiram enfrentar as enormes barreiras da pandemia para manter crianças da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental encantadas pelas descobertas da fase inicial da educação.

Participam do episódio:Beatriz Abuchaim, gerente de Relações Institucionais e Governamentais da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Esta é a instituição responsável por escolher os 100 melhores educadores do Brasil no “Prêmio Educação Infantil: Boas Práticas de Professores Durante a Pandemia”. Beatriz é psicóloga, pesquisadora e doutora em Educação, tem experiência nas áreas de Educação e Psicologia e atua principalmente na educação infantil e formação de professores.Ítalo Curcio, doutor e pós-doutor em educação, pesquisador e professor de pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, em São Paulo. Ele é autor de livros na área de Educação e vem pesquisando sobre os efeitos da pandemia na aprendizagem.

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#ParaSeInspirar

#MúltiplaEscolha

Artigo: “Como voltar às atividades na educação infantil? Recomendações aos municípios para a retomada no contexto da pandemia de Covid-19”https://www.fmcsv.org.br/pt-BR/biblioteca/como-retornar-atividades-educacao-infantil-pandemia-covid-19-recomendacoes-municipios/

#DiversãoParaCasa

Beatriz Abuchaim: Site da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal: https://www.fmcsv.org.br/ou pelo email: [email protected]

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O episódio 26 da segunda temporada do podcast PodAprender traz uma discussão sobre a importância de estimular na escola as meninas a se dedicarem a áreas de estudo chamadas STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Isso porque existe uma grande disparidade de gênero na ciência. Mulheres cientistas acabam se concentrando nas áreas de Humanidades ou Ciências Biológicas, permanecendo em minoria gritante nas Ciências Exatas. E essa questão só pode ser resolvida com muito debate na idade escolar!

Quem participa dessa conversa são duas profissionais empenhadas em levar meninas a se encantarem pelas ciências: Mariana Braga, oficial de Programas de Educação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil; e a professora de Física e doutora Sônia Elisa Marchi Gonzatti, que coordena o projeto Meninas na Ciência, na Universidade do Vale do Taquari (Univates), no Rio Grande do Sul, e integra o grupo de pesquisa Ciências Exatas, da Escola Básica ao Ensino Superior.

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#ParaSeInspirar

#MúltiplaEscolha

Sônia Gonzatti

#DiversãoParaCasa

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Pra começar a segunda temporada do PodAprender, um episódio pra lá de especial e também necessário!  A conversa é sobre o momento de frustração, medo e ansiedade para toda a comunidade escolar com o agravamento da pandemia da Covid-19 no país. Em vez da tão esperada retomada gradual das aulas presenciais, após mais de um ano de restrições, o Brasil enfrenta de um lado as novas variantes do coronavírus, o medo da morte e uma pandemia fora de controle. E de outro lado, solidão, luto, perda de aprendizado, desemprego, conflitos familiares e uma série sem fim de consequências de um mal que ainda não tem data para acabar. Graças à ciência, a vacina chegou, mas ainda temos um longo 2021 pela frente, recheado de incertezas.

Quem participa como convidada do episódio para ajudar a enfrentar as dificuldades nesse cenário é a psicóloga e consultora educacional Rosely Sayão, uma das principais referências nacionais de temas relacionados a crianças, adolescentes, família e educação.  Ela tem mais de 40 anos de experiência em clínica, supervisão e docência, atuando em escolas, empresas e meios de comunicação. Já foi colunista do jornal Notícias Populares, Folha de S.Paulo e da Revista Veja e é autora de livros diversos, entre eles “Educação sem blá-blá-blá”. Atualmente, é colunista da rádio Band News FM e do jornal O Estado de São Paulo.

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Filmes:

Tudo e todas as coisas (2017)

Como Estrelas na Terra (2007)

E a principal dica é fazer com que os pais mostrem para os filhos os filmes e animações que mais os divertia quando crianças.

#DiversãoParaCasa

Instagram @roselysayao

Coluna Seus Filhos, na rádio Band News

https://bandnewsfm.band.uol.com.br/colunista/seus-filhos-com-rosely-sayao-e-thais-dias/

Coluna Educação, no Estadão:

https://educacao.estadao.com.br/colunas/rosely-sayao

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