Public Education Source de l’éducation publique

The upcoming federal election calls for a special edition podcast episode! Join Mark Garcia, CTF/FCE Advocacy and Government Relations Coordinator, as he provides an overview of our election campaign, Our Kids. Canada’s Future, and a deep dive election analysis.

Qui dit élections fédérales dit édition spéciale de notre balado Source! Joignez-vous à Mark Garcia, coordonnateur de l’action politique et des relations avec les gouvernements de la CTF/FCE, qui présentera une vue d’ensemble de la campagne de la CTF/FCE en vue des élections, intitulée Nos enfants. L'avenir du Canada., ainsi qu’une analyse approfondie de la campagne électorale.

(Balado en anglais accompagné de liens vers des ressources en anglais et en français) 

This episode was recorded on April 15, 2025. Cet épisode a été enregistré le 15 avril 2025.

Additional Information / Renseignements supplémentaires

•  Our Kids. Canada’s Future Toolkit / Nos enfants. L'avenir du Canada. trousse du contenu partageable : https://intheknow-aucourant.ctf-fce.ca/presskits/40727/federal-election-2025-our-kids-canadas-future-elections-federales2025-nos-enfants-lavenir-du-canada
• Canadian Centre for Policy Alternatives, Alternative federal budget 2025: https://www.policyalternatives.ca/news-research/alternative-federal-budget-2025/
  Centre canadien de politiques alternatives, Budget fédéral alternatif 2025 : https://www.policyalternatives.ca/news-research/budget-federal-alternatif-2025/
• Check out 338Canada (https://338canada.com/) to learn more about seat projections for next federal government.
  Consultez Qc125 Canada (https://qc125.com/canada/) pour connaître les projections relatives aux sièges du prochain gouvernement fédéral. 
• Want to receive the Parliamentary Update in your inbox? Fill out the subscription form to be added to the mailing list.
  Vous voulez recevoir la Mise à jour parlementaire? Remplissez le formulaire d’abonnement pour ajouter votre adresse courriel à notre liste d’envoi : https://ctf-fce.us3.list-manage.com/subscribe?u=f3c958efae9f16378eb44e953&id=3899e296c3  

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The Source podcast is produced by the CTF/FCE in Ottawa, on the traditional unceded territory of the Algonquin Anishinaabe People. | La balado Source est produite à Ottawa, sur le territoire traditionnel non cédé du peuple algonquin anichinabé, par la CTF/FCE.

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Views expressed do not necessarily represent the policies nor the views of the CTF/FCE. | Les points de vue exprimés dans cet épisode ne représentent pas forcément les principes directeurs ou les points de vue de la CTF/FCE.

This episode of the ABSENT series explores Canada’s teacher retention crisis, through the stories of current and former teachers, education leaders, and researchers. / Cet épisode de la série ABSENCES met en lumière la crise de la rétention du personnel enseignant au Canada à travers le témoignage de membres et d’anciennes membres de la profession, de porte-paroles du milieu, et de spécialistes de la question.

 Tune in to learn more about: / Écoutez l’épisode pour en savoir plus sur :

• debunking the teacher “shortage” / ce qui se cache réellement derrière la « pénurie » de personnel enseignant
• why teachers are leaving the profession and its consequences / les raisons qui poussent les enseignantes et enseignants à quitter la profession, et ce que ça implique
• what needs to change to retain Canadian teachers and educators. / ce qui doit être fait pour conserver les membres du corps enseignant et le personnel de l’éducation. 

Guests / Personnes invitées

• Heidi Yetman, CTF/FCE President 
• Phil McRae, Executive Staff Officer and Associate Coordinator, Government-Research, Alberta Teachers’ Association  
• Rolf-Carlos Klausener, CTF/FCE Strategic Communications Coordinator 
• Dr. Nichole Grant, CTF/FCE Researcher and Policy Analyst 
• Anne Vinet-Roy, vice-présidente de la CTF/FCE et ancienne présidente de l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens.
• Dr. Barbara J. Smith, author of Teacher Shortages and the Challenge of Retention

Cet épisode est en anglais. Le prochain sera en français et traitera de la pénurie de personnel enseignant francophone.

Special thanks to:

• Bo-Ning Gao from Carleton University, School of Journalism
• New Brunswick Teachers' Association (NBTA) members
• OSSTF (YouTube videos used with permission)
• Jillian B. and Katie C.

Learn more / Ressources

• Dr. Barbara J. Smith’s book: https://rowman.com/isbn/9781475870848 
• NBTA’s podcast: https://www.buzzsprout.com/2218714 
• Education International, Go Public! Fund Education campaign: https://www.ei-ie.org/en/dossier/1537:go-public-fund-education 

References: https://shorturl.at/AIQsB
Transcript: https://shorturl.at/Ekelt
Music attribution: https://shorturl.at/SMvSu

DISCLAIMER:  Some guests use the term “administrators” to refer to principals, vice-principals, and associate principals.

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Views expressed do not necessarily represent the policies nor the views of the CTF/FCE. | Les points de vue exprimés dans cet épisode ne représentent pas forcément les principes directeurs ou les points de vue de la CTF/FCE.

This episode is the second of two episodes on the rise of violence in Canadian schools. With the help of leading experts and real stories from teachers and education workers, this episode explores possible solutions, what the CTF/FCE is doing to advocate about the issue, and how you can take action. / Cet épisode est le deuxième de deux sur la montée de la violence dans les écoles du Canada. Puisant dans le savoir de spécialistes et le vécu de membres du corps enseignant et d’autres travailleurs et travailleuses de l’éducation, cet épisode explore les solutions possibles, l’action politique que la CTF/FCE mène à ce sujet et ce que vous-même pouvez faire pour aider à contrer ce problème.

Guests (in order of appearance) / Personnes invitées

• Preston Huppie and Tesa Fiddler, Members of the CTF/FCE Advisory Committee on Indigenous Education
• Mark Garcia, CTF/FCE Advocacy and Government Relations Coordinator
• Heidi Yetman, CTF/FCE President
• Dr. Darcy Santor, Professor of Psychology, University of Ottawa
• Dr. Kristen Ferguson, Professor of Education at Nipissing University and Education Lead on the Healthy Professional Worker Partnership
• Dr. Chris Bruckert, Professor of Criminology, University of Ottawa

(Episode in English with French testimonials. / L'épisode est en anglais avec des témoignages en français.)

Take Action: Call on legislators to ensure the continued protection of teachers and students in their care: https://shorturl.at/foTU8 / Passez à l’action : Ajoutez votre voix à la nôtre pour continuer d’assurer la protection des membres de la profession enseignante et des élèves qui leur sont confiés :  https://shorturl.at/ruJS6

Learn more / Ressources

• CTF/FCE's toolkit:  https://shorturl.at/yKO89 / Trousse d’action politique de la CTF/FCE : https://shorturl.at/jozKY
• Canada 988 Suicide Crisis Helpline / 9-8-8 – Ligne d’aide en cas de crise de suicide
• https://etfohealthandsafety.ca/site/workplace-violence/
• The National Standard of Canada for Psychological Health and Safety in the Workplace / La Norme nationale du Canada sur la santé et la sécurité psychologiques en milieu de travail

Music attribution: https://shorturl.at/ostHP

DISCLAIMER: Some guests use the term “admin” to refer to principals, vice-principals, and associate principals. / AVERTISSEMENT : Parmi les personnes que nous avons invitées, certaines utilisent, en anglais, le ter

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This episode is the first of two episodes on the rise of violence in Canadian schools. / Cet épisode est le premier de deux sur la montée de la violence dans les écoles du Canada. 

With the help of leading experts and real stories from teachers and education workers, this episode breakdowns the issue of violence in schools, the history, recent research, and outline the causes and why we’re seeing an exodus in the teaching profession, and more. /  Puisant dans le savoir de spécialistes et le vécu de membres du corps enseignant et d’autres travailleurs·ses de l’éducation, cet épisode dresse un historique de la violence en milieu scolaire et un portrait de ce qu’elle est devenue, parle des récentes études menées sur le sujet et en explique les causes en faisant le lien avec l’exode de la profession enseignante, et bien plus.

Guests / Personnes invitées

• Dr. Darcy Santor, Professor of Psychology, University of Ottawa
• Dr. Chris Bruckert, Professor of Criminology, uOttawa
• Preston Huppie and Tesa Fiddler, Members of the CTF/FCE Advisory Committee on Indigenous Education
• Marie-Noël Vercambre-Jacquot, chercheure épidémiologiste, Fondation MGEN pour la santé publique
• Heidi Yetman, CTF/FCE President
• Dr. Kristen Ferguson, Professor of Education at Nipissing University and Education Lead on the Healthy Professional Worker Partnership (HPW)
• Dr. Melissa Corrente, Research Associate at uOttawa and on the HPW
• Mischa Terzyk, CTF/FCE Director of Teacher Welfare and Collective Bargaining

(Balado en angl. et en fr.)

Learn more / Ressources

• Canada 988 Suicide Crisis Helpline / 9-8-8 – Ligne d’aide en cas de crise de suicide
• I-BEST 2023: https://bit.ly/3J5PmUq / https://bit.ly/3Qbe5uD 
  • Violence in the workplace, Canada infographics: https://bit.ly/3VJFU0D
  • La violence au travail,  infographies pour le Canada : https://bit.ly/3U42ONR
• Harassment and Violence Against Educators Project
• HPW: https://www.healthyprofwork.com/
• Abacus Data poll: https://tinyurl.com/unp78eyz / https://tinyurl.com/5fp244nw
• ETFO's Elementary podcast

DISCLAIMER: Some guests use the term “admin” to refer to principals, vice-principals, and associate principals.

References: https://bit.ly/3xvItsP
Episode transcript:

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ABSENCES, c’est le titre d’une nouvelle série d’enquête de la chaîne balado de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants.  
Elle dévoile les causes cachées de la crise de l’éducation publique à travers les témoignages d’élèves et des membres du corps enseignant. Elle nous fait profiter aussi d’entrevues très percutantes avec des sommités du domaine. Joignez-vous à nous alors que nous recueillons les preuves de ce qui manque aux écoles, les « absences », et explorons d’éventuelles solutions afin de remettre le système d’éducation publique du Canada sur la bonne voie.  

Ne manquez pas le lancement de la série. Abonnez-vous à notre chaîne balado Source sur la plateforme de votre choix. 

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Welcome to ABSENT, an investigative series from the Canadian Teachers’ Federation Source podcast channel.

This series uncovers the mystery of our public education crisis through real stories from teachers, educators, and students, coupled with compelling interviews with leading experts. Join us as we gather evidence to paint a picture of what’s missing and explore possible solutions to restoring Canada’s public education system.

Be the first to know when the series launches soon. Subscribe to our podcast channel Source wherever you get your podcasts. 

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Welcome to Source – the official podcast of the Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE), presenting the latest trends and topics influencing publicly funded public education in Canada.

From thought leaders to union representatives and like-minded organizations, Source connects you to the stories behind Canada’s education ecosystem.  

Tune in to season 2 of Source to hear from labour activist like Alex Silas, human rights defender like Fae Johnstone, award-winning author like Shari Graydon, thought leader on AI like Dr. Christina Colclough, and more!

•

Source, le balado officiel de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE), traite des dernières tendances et questions qui intéressent l’éducation publique financée par l’État au Canada.

Entre les chroniques de leaders éclairés de l’éducation publique et celles de chefs du milieu syndical ou d’organisations aux intérêts convergents, Source vous ouvre grand les portes de l’information sur l’écosystème de l’éducation au Canada. 

Suivez la deuxième saison de Source pour découvrir le travail du militant syndical Alex Silas, de la défenseuse des droits de la personne Fae Johnstone, de l’autrice primée Shari Graydon, de la leader éclairée de l’intelligence artificielle Christina Colclough, Ph. D., et de bien d’autres encore!

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L’union fait la force 💪 C’est ça le pouvoir des syndicats : bien utiliser notre pouvoir collectif pour améliorer la qualité de vie des travailleurs et travailleuses du Canada.

Joignez-vous à Heidi Yetman, présidente de la CTF/FCE, qui discute du pouvoir de la mobilisation des membres avec Alex Silas, de l’Alliance de la Fonction publique du Canada. 

Dans cet épisode, nous traiterons de nombreux sujets, parmi lesquels : 

• l’importance de la mobilisation et de l’action collective;
• le pouvoir de la solidarité et de la collaboration;
• les stratégies de mobilisation qui portent fruit, y compris l’utilisation efficace des médias numériques. 

*Listen to the episode in English: https://www.buzzsprout.com/1915283/14114289

AVERTISSEMENT : Cet épisode a été enregistré le 30 octobre 2023.En date du 4 décembre, l’APEQ était en grève depuis le 6 novembre, la FEEO avait réussi à conclure une entente provisoire le 21 novembre et l’OECTA avait demandé la conciliation le 1er décembre.

La transcription de cet épisode est générée automatiquement. Par conséquent, nous ne pouvons garantir son exactitude.

Pour vous tenir au courant! 

La CTF/FCE fait appel à ses membres des quatre coins du Canada pour s’attaquer à la crise de la rétention et du recrutement qui touche l’ensemble du pays.Abonnez-vous à notre balado Source pour connaître avant tout le monde le moment du lancement de sa troisième saison, au cours de laquelle nous traiterons de divers problèmes qui pèsent sur l’éducation publique au Canada, relaterons des histoires vécues et explorerons de possibles solutions. 

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There’s strength in numbers. 💪That’s the power of the labour movement – harnessing our collective power to raise the standard of living for all workers in Canada. 

Join Heidi Yetman, CTF/FCE President, for a conversation about the power of member mobilization with Alex Silas of the Public Service Alliance of Canada. 

This episode discusses:  

• Importance of mobilization and collective action
• The power of solidarity and collaboration
• Successful mobilization strategies, including how to leverage digital media,  
• And more. 

Pour écouter l’épisode en français : https://www.buzzsprout.com/1915283/14128636 

DISCLAIMER: This episode was recorded on October 30, 2023. As of December 4, QPAT began strike action on November 6, ETFO reached a tentative agreement on November 21, and OECTA filed for conciliation on December 1.

The episode transcript is auto generated and therefore cannot guarantee 100% accuracy.

Stay up to date! 

The CTF/FCE is mobilizing our members across the country to address the nationwide teacher retention and recruitment crisis. Subscribe to Source to be the first to know when our Season 3 launches, which will tackle the various issues looming over public education in Canada, share real stories from real people, and explore possible solutions. 

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(La version française du texte suit.)

With the staggering rise in anti-2SLGBTQQIA+ hate across Canada, what can we do to support 2SLGBTQQIA+ students and educators?

Join CTF/FCE's Wes Delve for a conversation with Fae Johnstone of Wisdom2Action and Society of Queer Momentum. 

As a leading advocate for queer and trans communities, rights, health and safety in Canada, Fae discusses:

• The harms of changes to school pronouns policies
• The fight for inclusive curricula
• Possible interventions
• Being a trans rights defender
• And more.

This episode was recorded on October 3, 2023.

Learn More

• NEW! Speak Truth to Power: Youth Defenders for Human Rights, booklet on gender diversity: https://bit.ly/3U2US0F
• Facts over Fear campaign: https://bit.ly/3ZE9wMO 
• Download the Affirming Gender Diversity Student Voice Booklet (https://bit.ly/3rudMSv) and “Raising the Bar for 2SLGBTQ+ Youth” (https://bit.ly/3F21bsH)

(Balado en anglais, accompagné d’un document en français et en angl. présentant les faits saillants)

Joignez-vous à Wes Delve de la CTF/FCE pour entendre ce que Fae Johnstone, de Wisdom2Action et de Society of Queer Momentum, a à dire sur la question. 

En tant que défenseuse de première ligne des droits des communautés queers et trans au Canada, y compris leurs droits à une bonne santé et à la sécurité, Fae nous parle :

• des méfaits des revirements concernant la politique sur l’utilisation des pronoms dans les écoles;
• de la lutte menée pour que le programme d’études soit inclusif;
• de la nécessité d’amener les ordres de gouvernement à changer leurs politiques; 
• de l’expérience d’une défenseuse des droits des personnes trans;
• et de bien plus.

Cet épisode a été enregistré le 3 octobre 2023.

Pour en savoir plus

•  Nouveauté! Parler vrai au pouvoir : Jeunes défenseurs·euses des droits de la personne, plan de leçon sur la diversité des genres : https://bit.ly/3tLWa5L
• Le cahier de la collection La voix des élèves, La diversité des genres, c’est un fait! : https://bit.ly/3s2QKSH
• La ressource Hausser la barre pour les jeunes LGBTQ2+ : https://bit.ly/3SbMkDE

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