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仕事を知る！楽しむ！考える！ロルモRADIO！

仕事をするというのは、ただお金をもらうだけではありません。

それだけのモチベーションだと続けられないというのが本音じゃないかなと思います。

何かを実現したい、役に立ちたい、などの自分以外に対してするのが仕事だなと

改めて思いました。

中高生にどんなふうになって欲しい？/

中高生は自分の意志で選択ができていない？/

選択肢の少なさを気づかせるにはどうしたらいい？/

自分の感覚と違うことに気づくことが大事/

現場を体験することと仕組みを作ることのキャリアの違い/

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偏差値を上げることが本質的な意味を持たないと仮定すると、

塾や予備校の存在意義はどうなるのでしょうか？

恐らく当事者である塾や予備校の先生は、そのへんのジレンマを抱えながら

仕事をしている方も多いのではないかと思います。

塾とか予備校は楽しそうに通うのはなぜ？/

先生のジレンマ/

教え方がうまい先生とそうでない先生の違いは？/

集団指導と個別指導でも必要な能力が違う/

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今回はようへいさんの価値観の変化について聞きました。

元々偏差値について疑問を持たずに勉強をしてきた人が、なぜそこに疑問を持つようになったのでしょうか。

「自分で選択すること」について考えさせられます。

元々偏差値についてどう捉えていた？/

偏差値60は当たり前/

偏差値に疑問を持ったタイミングは？/

過去を振り返ったときに、自分の意思がないことに気づく/

大学を自分で選ぶということ/

自分をはかる指標が偏差値だけなのは悲しい/

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偏差値という枠を飛び越えた高校選びの仕方、皆さんご存知でしたか？

「地域みらい留学」をチェック！！

高校を自分の意思で選んでますか？

東京と地方の2拠点生活/

教育の仕組みを変える仕事/

高校選びの選択肢を増やす/

地域おこしにも繋がる/

学校や教育委員会、地方自治体と関わる/

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2回目の転職を決意した理由から、大企業で働くことのリアルについて聞いています。

大企業には良いイメージを持っている中高生の方も多いと思いますが、

自分に合うかどうかは別の問題なので、そのへんはちゃんと考えましょう！

2回目の転職を決意した理由は？/

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中学受験の塾から、予備校に転職するという選択の裏側は！？

教育業界の仕事も色々あって、特に近年はIT化が相まってどこも新規事業を作っています。

一度目の転職の軸/

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中高生のみなさんには一番なじみ深い仕事のひとつではないかと思います。

塾・予備校で勤務をしてきたようへいさんをゲストにお迎えし、仕事の裏側を聞いていきます。

経験した方もたくさんいるのでは！？

大学卒業して入った会社は？/

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医療業界を目指す人はもちろん、それ以外の人もぜひ最後まで聞いて欲しいですね。

仕事をがんばっていることや、そういう人にどう接するべきかをものすごく考えさせられました。

～エンディング～

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今回も病院の課題について考えています。

コロナで医療崩壊という言葉をよく聞きましたが、それがいかに複雑なことかがよくわかります。

みなさんならどう対処しますか？

医者の労働環境を考える/

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それぞれが考える、現在の病院の課題について話してもらいました。

中高生のみなさんは、10年先だけではなく、20年＝40年先の未来も見据えて考えたほうがよいかもしれないですね。

もっとチームで行われる医療にするには/