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Scuola Superiore di Studi Storici
Scuola Superiore di Studi Storici episodes
- 1 min
- Stefano Zamagni - Il nesso "vita e lavoro" nel capitalismo delle piattaforme: implicazione socio-psicologiche e politicheXIII ciclo di Dottorato
"Decadenza o Transizione"
(6 - 29 giugno 2018)
Stefano Zamagni (Università di Bologna), Il nesso "vita e lavoro" nel capitalismo delle piattaforme: implicazioni socio-psicologiche (atomismo sociale e nuova alienazione) e politiche (verso una "platform democracy"?).2 hr 10 min - DCC - DAY #5 - Dibattito e riflessioni finaliVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm29 min
- DCC - DAY #5 - Pino MincolelliVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm18 min
- DCC - DAY #5 - Lorenzo ImbesiVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm15 min
- DCC - DAY #5 - Flaviano CelaschiVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm10 min
- DCC - DAY #5 - Giorgio CamuffoVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm17 min
- DCC - DAY #5 - Matteo MorettiVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm11 min
- DCC - DAY #5 - Medardo ChiapponiVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm12 min
- DCC - DAY #5 - Raffaella FagnoniVenerdì 01.06.2018 / ore 14.00/17.00Pitch session. Idee e progetti per un curriculum di educazione civicaDan Avnon — The Hebrew University of JerusalemGiorgio Camuffo — Libera Università di BolzanoFlaviano Celaschi — Università di BolognaMedardo Chiapponi — Università IUAV di VeneziaRaffaella Fagnoni — Università degli Studi di GenovaLorenzo Imbesi — Università degli Studi di Roma “La Sapienza”Giuseppe Lotti — Università degli Studi di FirenzePino Mincolelli — Università degli Studi di FerraraMatteo Moretti — Libera Università di BolzanoLuciano Perondi — ISIA UrbinoJonathan Pierini — ISIA UrbinoDaniela Piscitelli — Università degli Studi della Campania Luigi VanvitelliMassimo Santanicchia — Iceland University of the Artshttp://www.dcc.unirsm.sm12 min
About Scuola Superiore di Studi Storici
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La Scuola Superiore di Studi Storici di San Marino è stata fondata nel 1988, prima attività dell’Università di San Marino, e avviata dai discorsi introduttivi di Aldo Schiavone, Fausta Morganti,…
Deputato alla Pubblica Istruzione e Cultura, Federico Mayor, Direttore generale dell’UNESCO, e dalla lezione inaugurale tenuta il 30 settembre 1989 da Eugenio Garin. Il testo, intitolato Polibio e Machiavelli, è stato pubblicato a cura di Gemma Cavalleri nel mese di luglio del 1990 dal Dicastero della Pubblica Istruzione e Cultura. Successivamente il testo è apparso per i tipi di Einaudi insieme con il saggio introduttivo alle Istorie Fiorentine, ora in ristampa anastatica dell’edizione Le Monnier del 1857.
Il primo ciclo di seminari della Scuola inauguravano una esperienza didattica pioneristica, non solo nel contesto della realtà dell’Europa continentale. Diretta da Aldo Schiavone - coadiuvato da Maurice Aymard, Valerio Castronovo, Gabriele De Rosa, Roberto Finzi, Giuseppe Galasso, Francis Haskell, Wolfang Mommsen, Corrado Vivanti e Renato Zangheri - la Scuola diede vita ad un inedito itinerario fra discipline diverse, accogliendo sociologi e politologi, antropologi ed economisti, archeologi e giuristi, letterati e linguisti, fisici, geologi e genetisti; e storici in primo luogo, del mondo antico, dell’età moderna e contemporanea.
via unirsm.sm
Il primo ciclo di seminari della Scuola inauguravano una esperienza didattica pioneristica, non solo nel contesto della realtà dell’Europa continentale. Diretta da Aldo Schiavone - coadiuvato da Maurice Aymard, Valerio Castronovo, Gabriele De Rosa, Roberto Finzi, Giuseppe Galasso, Francis Haskell, Wolfang Mommsen, Corrado Vivanti e Renato Zangheri - la Scuola diede vita ad un inedito itinerario fra discipline diverse, accogliendo sociologi e politologi, antropologi ed economisti, archeologi e giuristi, letterati e linguisti, fisici, geologi e genetisti; e storici in primo luogo, del mondo antico, dell’età moderna e contemporanea.
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