深见｜深度报道，真知灼见

文/冯海宁

近日，国家卫生健康委和国家中医药管理局联合发布了《关于进一步加强用药安全管理提升合理用药水平的通知》（下称《通知》）。按照《通知》要求，医疗机构还需按照规定做好药品不良反应的监测报告，主动收集药品不良反应，按照“可疑就报”的原则，及时向有关部门报告相应信息。（8月6日央视新闻）

药品不良反应，是指在按规定剂量正常应用药品的过程中产生的有害而非所期望的、与药品应用有因果关系的反应。为保障公众用药安全，国家在2011年实施了《药品不良反应报告和监测管理办法》，要求有关方面按规定报告药品不良反应，以评估药品安全性，加强药品管理，最大限度地预防和减少不良反应的发生。

从相关监测报告看，我国部分药品不良反应报告在下降，如2020年报告显示，抗感染药报告数量占比连续9年下降；2019年报告显示，中药不良反应占比连续4年下降。这说明相关药品安全性在提升。

但《国家药品不良反应监测年度报告（2021年）》指出，目前我国药品不良反应报告数量总体呈上升趋势。可见，对药品不良反应的报告监测还有待加强。

上述《通知》部署之一，就是旨在加强药品不良反应的监测报告，进一步加强药品安全保障。所以《通知》明确，要强化监测结果分析及处置，认真统计分析药品不良反应报告和监测资料，提出针对性改进目标，采取有效措施减少和防止药品不良反应的重复发生。

其中，把“可疑就报”确定为原则具有重要意义，即报告主体没有必要非得确定药品不良反应，只要怀疑某些药品有不良反应就可以报告给有关机构。这样一来，有利于降低报告成本，提高报告效率，调动报告主体积极性。那么药品不良反应监测机构就能及时收到报告，及时评估药品安全性，确保用药安全。

不过，无论是《通知》要求医疗机构按照规定做好药品不良反应的监测报告，还是《药品不良反应报告和监测管理办法》确定药品生产企业、药品经营企业、医疗机构为报告主体，似乎都遗漏了一个重要对象，即没有把患者方纳入药品不良反应报告主体，这在一定程度上可能会影响药品不良反应报告的完整性。

虽说药品生产企业、药品经营企业以及医疗机构在工作中，有条件发现并认定药品不良反应，尤其是医疗机构具有多种优势，既能在门诊接诊患者时发现药品不良反应，也能通过临床用药发现住院患者药品不良反应。但如何调动医疗机构报告药品不良反应的积极性是种考验，如果医院不积极就影响报告效果。

笔者以为，还应该把患者列入报告主体，并为患者报告提供便利条件。因为不是每个遭遇药品不良反应的患者都会上医院，比如有的患者觉得症状不严重就不会上医院，但所出现的症状没有在药品说明书上写明，实际上是药品不良反应。如果患者发现的药品不良反应未报告给有关机构，这类监测报告就不完整。

虽然说患者在发现、认定药品不良反应方面不够专业，有可能把药品正常反应当成不良反应上报，但从“可疑就报”原则来看，也应该包容患者错误报告。其实，患者未必会错误报告，对照药品说明书就可以发现是否不良反应。再说，把患者报告信息作为线索或者交叉印证的证据，对保障药品安全也有意义。

（羊城晚报时评投稿邮箱：[email protected]）

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责编 | 张齐 李妹妍

校对 | 何绮云

文/戴先任

近年来，高低肩、驼背、头前伸甚至脊柱侧弯问题在青少年中越发常见，儿童青少年脊柱健康相关问题已成为我国新发的突出公共卫生问题。数据显示，我国青少年脊柱侧弯患病人数超过500万，且每年以30万人递增。“暑假来临，因为担心孩子脊柱侧弯，前来就诊和咨询的家长数量明显多了起来。每年的寒暑假都是脊柱侧弯就诊和矫形手术的高峰期。”(8月6日《光明日报》)

科学研究显示，脊柱侧弯已成为继肥胖、近视后，危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。中国青少年脊柱侧弯的发生率高达20%，男女总体的比例大概为1∶7，但学校、家长等更多关注孩子的近视、肥胖等问题，对青少年脊柱侧弯关注不多。青少年脊柱侧弯问题成了未成年人的“保护盲区”“关注盲区”，这一现状亟待改变。

有3种常见的脊柱侧弯，分别为先天性脊柱侧弯、后天性脊柱侧弯以及特发性脊柱侧弯。在青少年群体中最多见的是特发性脊柱侧弯，占全部脊柱侧弯的80%。研究表明，特发性脊柱侧弯可能与遗传因素、激素水平、结缔组织发育异常等因素有关。另外，青少年脊柱处于成型期，尚未发育完全。因此，某些不良的行为习惯，非常容易让脊柱“受伤”。如统计数据显示，有八成的青少年儿童存在不良姿态问题。这也大大增加了青少年脊柱侧弯发生率。

据了解，脊柱侧弯严重威胁青少年身心健康，既会影响体型和外观，还可能造成心肺功能异常，使脊柱过早退变，进而导致胸部疼痛、躯干不平衡。脊柱侧弯严重的患儿，会出现心肺功能衰竭，甚至死亡。

脊柱侧弯是危害青少年健康的“杀手”，儿童青少年脊柱侧弯问题是重要的未成年人成长问题，不能处于未成年人保护的“盲区”。对此，要以预防为主，防治结合。家长及老师要高度关注孩子的生长发育，掌握基本的识别脊柱侧弯早期病症的知识，一旦发现孩子有脊柱侧弯症状，要及时送医进行检查。同时，学校、家庭要提高对青少年不良姿态问题的重视程度，矫正孩子的不良姿态，还要督促孩子加强科学的身体锻炼，改善生活方式，比如让青少年适当补钙，一日三餐要合理搭配等，才能更好预防青少年脊柱侧弯。

孩子是家庭和国家未来的“脊梁”，要保护好他们的脊柱健康，不能让他们还没长大就“弯了脊梁”。脊柱侧弯防控工作是一项系统性工程，需要家庭、学校及全社会一齐行动起来，帮助孩子们挺起“脊梁”。

（羊城晚报时评投稿邮箱：[email protected]）

来源 | 羊城晚报•羊城派

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校对 | 何绮云

文/羊城晚报全媒体记者 孙梓青

图/受访者供图

75年前，林彦辰的爷爷滞留在了台湾；30多年前，林彦辰的爷爷回福建莆田探亲将“半张族谱”带回台湾。如今，凭借这“半张族谱”，在北京大学读书的台湾籍学生林彦辰回到了自己的祖籍地，见到了在大陆的亲人。

2017年，林彦辰跨过海峡来到北京大学求学。他曾经是国庆70周年群众游行方阵的成员，还曾作为两岸青年学生代表，敲响农历新年的钟声。如今，林彦辰正在福建漳州的政府机关实习，他希望自己能在前面探索开路，让更多来自宝岛的爱国青年有机会在大陆工作。

凭借半张族谱福建莆田寻根

回到祖籍地福建莆田看一看，是林彦辰的心愿。他告诉记者，自己的爷爷林文芳1947年考上复旦大学之后，到台湾探望出嫁的姐姐。不料国内局势变化，林文芳滞留台湾，一留就是40年。直到上世纪80年代末，两岸第一次开放探亲，林彦辰的爷爷才得以回到福建莆田探亲，并因此将“半张族谱”带回台湾。

“从小爷爷就和我们讲我们的‘根’是在海峡对岸的莆田。”林彦辰说。深受爷爷的影响，小时候“莆田”这个名字就早已深深刻在他的记忆中。2017年，林彦辰来到北京读书，去莆田看一看的想法更加强烈，只是因为课业繁忙等原因一直未能成行。

去年暑假，林彦辰和弟弟林冠廷作为北京大学暑期实践团的成员来到福建平潭，这也是他第一次踏上福建的土地。平潭距离莆田不过是1个多小时的车程，林彦辰更坚定了要到莆田“寻根”的想法。

出发之前，林彦辰对是否能够找到在大陆的亲人并没有底。“虽然爷爷曾经回过大陆，但是当时通信并不发达，我并没有大陆亲人的联系方式。”林彦辰说，“当时的想法是，即便找不到家人，我们也要去莆田看一看，看一看家乡是什么样子。”

令林彦辰欣喜的是，“寻根”的过程出乎意料地顺利。凭借“半张族谱”以及爷爷在林润故居长大等信息，全国台联、福建省台联以及莆田当地台联用了不到1个小时就找到他在大陆的亲人。“那是星期五的下午，第二天是周末，我们一早就坐车去了莆田。”林彦辰说。

“一切的感觉都变得真实。”林彦辰说，虽然一直知道在莆田有亲人，但都是听长辈们提及。来到莆田，见到了亲人，林彦辰感觉，曾经听过的所有都变成了现实。站在先辈林润的故居前，林彦辰感慨万千：“林润是明代的御史，敢于与严嵩、严世藩这样的权臣斗争。他的故事激励着我，只要认准是对的，就要坚持下去，不畏惧斗争。”

在莆田，林彦辰有一种“回家”的温暖感。“大陆的亲人都说，如果遇到什么困难，都可以联系他们。”林彦辰说，“我和弟弟来到大陆读书学习这些年，以前遇到问题都只能找台湾那边的家人。我现在感觉，家人们就在这里！”

政府机关实习为后来者铺路

记者联系上林彦辰的时候，他正和弟弟林冠廷风尘仆仆赶到福建的漳州。作为北京大学“力行计划”福建漳州实践团的成员，他将在漳州市台港澳办进行为期1个月的实习。实际上，这已经不是林彦辰第一次在大陆政府机关实习。

去年暑假，林彦辰就作为学校实践团的团长，在福建平潭综合试验区创新研究院台湾研究室实习工作。他和弟弟是实践团中唯二的两位、也是最早在大陆政府机构实习的台湾籍学生。

平潭是对台工作先行先试的地区，在这里，林彦辰开展了系列涉台问题的调研工作。“例如，如何翻译‘台胞’才能准确表达出其含义？台胞如果想在大陆购房，在大陆没有信用记录应该如何贷款？”林彦辰向记者分享着工作中的细节。

今年在漳州实习，在林彦辰看来又是一个突破。“我有机会在政府机关实习，就要把工作做好。我们在前面慢慢尝试探索，拓展道路，这样以后台湾来的师弟师妹们会有更多的机会，在大陆的政府机关实习、工作。”粤港澳大湾区招录港澳籍公务员的新闻令林彦辰振奋，他希望今后也能到大陆的政府机关或者社会团体工作，为人民服务，为社会的进步出一份力。

参加国庆游行敲响新春钟声

参加国庆70周年的群众游行，是林彦辰印象最为深刻的事，“当时和大陆的同学们同吃、同住、同训练。虽然辛苦，但是感到骄傲，乐在其中”。

在国庆当天站在天安门广场时，林彦辰心潮澎湃：“我尽全力把中国当代青年的精神风貌展现出来。我们走群众方阵，不仅仅走给我们国内人看，而是走给全世界人看，每一秒都将成为历史的画面！”

在今年的春节，林彦辰还被推荐为两岸学生代表，敲响新年的钟声。“当得知这个消息时，我还是有些忐忑的。作为台湾地区学生的代表，我感觉担子比较重。”林彦辰回忆说，“尽力地表现好，不辜负期望。”

敲钟的录制是在北京的大钟寺，那时的北京非常寒冷，气温已经降到零下。为了拍摄效果，参与拍摄时，只能穿单薄的衣服，这一录就是从下午录到晚上，不知道录了多少条。“一边发抖，一边完成任务。”林彦辰笑着谈论这段难忘的经历。

“在春节联欢晚会上，看到自己敲钟的片段，还是挺开心的。”林彦辰说：“春节是我们最开心、最开心的时候，是两岸中国人都最重视的节日。看到敲钟的画面，我觉得做到了想要的效果！”

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

文/李华武

党的十八大以来，党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断，吹响全面实施新时代人才强国战略的冲锋号。习近平总书记高度重视涉外法治工作，多次强调要坚持统筹推进国内法治和涉外法治工作。伴随着“一带一路”建设和“海洋强国”“海运强国”等重大国家战略的实施，我国涉外海事活动日益频繁，海洋经济发展迅猛，由此引发的涉外涉海案件呈现出快速上升之势。但与之形成鲜明对比的是，当前我国正面临涉外法治专业人才严重短缺的现实，特别是系统掌握国际海事法律的复合型、应用型、创新型的涉外法治人才更是凤毛麟角，人才供给严重失衡。航海类高校如何契合国家重大战略需要，培养应用型、复合型涉外海事法治人才，为国家主动参与国际规则的制定和完善提供卓越型人才资源，尚缺乏比较成功的模式。当前，大部分应用型本科院校在法学人才培养模式上，仍存在重国内法治的体系教学，轻涉外法治的系统讲解，重法学理论教学和法律概念的传授，轻涉外法律实务问题处理能力的培养等弊病。不少应用型本科院校法学专业的“涉外性”仅仅停留在口头上或者人才培养方案的纸面上，对如何将法学专业之“涉外性”要素和定位付诸实施，目前尚欠缺一套成熟的、行之有效的实施方案。加快推进涉外海事法治人才培养改革，全面优化涉外型法治教学体系迫在眉睫。

涉外法治人才培养已成为国家战略需求。习近平总书记指出：“人才是创新的第一资源，人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和显著优势。”当前，社会经济的系统性变革和国际竞争的日益加剧，国际环境面临诸多不确定和不稳定性挑战，贸易保护主义、单边主义甚嚣尘上，多边贸易体制举步维艰，国际海事法律规则面临多重考验。加快培养卓越涉外海事法治人才，为我国正在建设的“国际海事司法中心”战略目标提供人才支撑，为“一带一路”“海洋强国”“海运强国”建设，以及海洋经济发展提供强有力的全流程司法服务和法治保障，对于增强我国在国际法治中的话语权和影响力具有重大的现实意义。

全面实施涉外海事法治人才培养体系改革，是一项系统工程，需要顶层设计，统筹有序推进。重点围绕“涉外海事特色+校地联动合作”联合培养应用型复合型涉外海事法治人才的实施思路，充分发挥航海类高校、海事法院、海事律师事务所等各自优势，联合打造培养契合国家重大战略需求的涉外法治人才新高地。

第一，坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家战略作为最高追求，形成富有“涉外海事特色+校地联动合作”的联合培养应用型复合型涉外海事法治人才培养模式。作为航海类高校，构建涉外海事法治人才培养体系，必须坚持以习近平法治思想为指导，立德树人、德法兼修，始终秉持为党育人、为国育才的初心使命，牢牢把握国家重要使命、重要战略，心怀“国之大者”。人才培养体系必须突出学科专业特色、紧握世界航运走向，对标国际航运中心、国际海事司法中心等建设目标，实现为国家重大战略项目提供涉外海事法治人才保障。创新人才培养模式，加快构建协同育人平台，与海事法院、海事律师事务所等涉外海事实务部门积极合作，建立一套完整的多层次递进的实践教学体系和人才培养方案，打造一批稳定性强、容纳量大的涉外型、高端型法治人才实践教学基地，全面形成富有“涉外海事特色+校地联动合作”的应用型、复合型、创新型涉外海事法治人才培养模式。人才供给重点面向国际航运公司的法律和涉外商务部门、国际贸易进出口公司、保险公司的法律或理赔部门、航运金融企业、国际船舶代理公司、国际货运代理公司以及其他航运机构的核心业务和法务领域及岗位群。同时，为海事律师事务所、海事仲裁委员会、船东互保协会、海事法院、海事局、海洋局、航道局等机构和部门的重要岗位培养卓越涉外法治人才。

第二，形成富有“涉外海事特色+校地联动合作”的嵌入型法学本科课程体系。推进涉外法治人才培养体系建设，必须以卓越的课程体系作为重要依托。课程体系建设应注重以下几点：其一，除了设置国内法与国际法板块外，还要积极响应国家“新文科建设”号召，加强法学与航海技术、海事管理、国际经贸、国际政治等多学科交叉融合，夯实培养跨学科复合型涉外法治人才的学科基础。其二，加强涉外法治人才的培养工作，要统筹一体推进法律英语教学和国际法体系教学，加快推进法律英语与国际海事专业协同建设，在学科建设、课程设置、国际交流与合作等领域率先实现改革突破，注重提升涉外法治人才的国际语言能力和专业交叉辐射能力，形成“法律英语+国际海事法律”横向协同培养涉外海事法治人才课程体系。其三，应围绕航海类本科院校之“应用型”“国际型”的办学定位，赋予其法学专业人才培养模式以崭新的内涵：即与所在地区涉外司法实务部门形成人才培养合作机制，发挥航海类本科院校、海事法院、海事律师事务所等的各自优势，将这些优势充分嵌入海事海商法学专业课程体系之中，形成契合“基于校地合作的涉外海事法治人才培养模式”的课程体系。培养适合国家经济社会发展需求的应用型涉外型法治人才，为服务保障“一带一路”“海洋强国”建设提供坚强有力的智力支持和人才保障。

第三，加强基于“卓越型+涉外型”海事法治人才培养的教学方法和教学手段改革，切实提高教学的有效性。积极推行以服务国家战略需求为导向的教学改革，加强英文教学法、中英文双语教学法的导入，遴选一部分涉外型海事海商经典案例和外文教材作为教学资源，注重模拟国际谈判教学法、诊所教学法、研讨式教学法等综合运用，切实提高涉外海事法治实务能力。此外，鉴于当前全球新冠疫情的影响，要充分利用现代信息技术优势，积极推进教学手段的改革创新，充分挖掘优质的涉外法治优慕课共享资源，重视翻转课堂式教学模式的互动运用，积极开展线上线下混合式教学，着力提高涉外海事法治人才培养教学的有效性。

第四，坚持引培并举，加强“卓越型+涉外型”海事法治师资队伍建设。深入推进人才强国战略，高质量师资队伍建设是重要保障。涉外海事法治人才培养，离不开卓越型国际化师资团队的强力支撑。其一，坚持引培并举，加强海事海商专业师资队伍建设，着力培养团队的创新能力。鼓励教学团队组织或者参与编写国际海事系列双语教材，承接海事局、海洋局、海事法院等单位的横向课题，着力打造专业化国际化的高端教学科研团队，切实提高教师的学术水平、教学能力和国际法律实务能力。其二，组建海事海商兼职教授团队，侧重从海事局、海事法院、海事仲裁委员会、海事律师事务所、国际海事组织等遴选校外专家作为兼职教授，负责涉外海事法治实务课程的授课，并定期开设专题讲座；其三，鼓励和支持青年教师申报出国学习交流计划，以进一步拓宽国际视野，吸收先进的教育理念，助力教学团队的国际化建设。

第五，构建“涉外型+应用型”国际模拟竞赛实践平台，培养具有国际竞争力的涉外海事法治人才。新时代涉外法治人才培养，对实践性教学工作提出了新要求。除了加强涉外海事法治实践教学基地建设之外，还应主动搭建国内高校与国际模拟竞赛的桥梁，利用国际模拟竞赛平台，助推我国涉外海事法治人才培养与国际接轨。增设模拟国际法庭、仲裁庭等培训教学课程，创新海事法律职业技能课程设置模式。全力组织和支持学生积极参加模拟国际商事仲裁竞赛、国际法模拟法庭竞赛、WTO模拟法庭竞赛、“FDI MOOT”模拟仲裁法庭等具有全球影响力的国际模拟竞赛，拓展学生的国际视野，提高学生的涉外法律实务能力。

习近平法治思想关于全球治理和维护国际法治秩序的重要论述，为中国积极参与全球治理体系改革和建设国际法治提供了根本遵循。针对当前我国处理涉外法律事务高端人才供给不足的短板，只有加快高素质海事法治人才培养步伐，着力提高涉外法治人才供给侧精准对接能力，切实满足国家对外战略实施需求，才能消弭人才供给端与需求端之间的主要矛盾，使我国早日成为国际经贸规则和海事法律规则的参与者、引领者。

注：本文系广州市教育科学规划2021年度课题“粤港澳大湾区视域下卓越海事法律人才培养的路径与策略研究”（202113706）以及广州航海学院党的十九届六中全会精神专项研究重点课题“新时代人才强国战略下海事法治人才培养路径研究”的阶段性成果

（作者是广州航海学院法学副教授、法学博士）

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

文/刘勇 余卓尔

习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上发表的重要讲话中强调：“我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。”这一科学论断深刻揭示了中国式现代化的本质属性、模式标准、根本要求和实践路径，不仅成为了全面建设社会主义现代化强国的指导思想和行动纲领，而且谱写了世界现代化发展史的中国篇章和人类文明新形态的中国方案。

一、党的领导是中国式现代化的本质特征

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出：“中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本的是有中国共产党的坚强领导。”中华民族作为一个历史悠久、文化灿烂的民族，在历史上曾长期走在世界前列。但从鸦片战争开始，逐渐沦为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。究其根本原因，是存续千年之久的传统文明遭遇现代文明的碾压所致。近代以来，现代化是中华民族孜孜以求的梦想。许多仁人志士先后提出了各式各样的现代化方案，艰辛地探寻着中国的现代化出路。但由于没有先进理论的指导，最终未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。

中国共产党一经成立，就始终通过中国特色发展道路来为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命。新民主主义革命时期，党领导人民浴血奋战、百折不挠，成立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，为实现中国式现代化创造了根本社会条件。社会主义革命和建设时期，党领导人民自力更生、发愤图强，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，奠定了中国式现代化的根本政治前提和制度基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民解放思想、锐意进取，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，为中国式现代化提供了充满新活力的体制保证。中国特色社会主义新时代，党领导人民自信自强、守正创新，实现党的第一个百年奋斗目标，开启实现党的第二个百年奋斗目标，为中国式现代化道路提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

历史和现实都表明，我们之所以能够推进中国式现代化，根本就在于有党的坚强领导。中国式现代化是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在党领导人民进行100多年的接力奋斗中走出来的。对此，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。”党作为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的掌舵人、领航者，在全面建设社会主义现代化国家新征程中发挥着总揽全局、协调各方的领导核心作用。

二、社会主义是中国式现代化的根本属性

习近平总书记指出：“中国共产党坚持一切从实际出发，带领中国人民探索出中国特色社会主义道路。历史和实践已经并将进一步证明，这条道路，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好。”中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，中国式现代化就是从我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一中国特色社会主义的最大实际出发的。这一最大实际决定着我们既不能照抄照搬西方发达国家现代化的模式，也不能照抄照搬其他社会主义国家建设现代化的模式，只能探索符合中国特色的社会主义现代化。

新中国成立以来，党经过长期探索，根据生产力状况和时代发展要求，不断发展和完善符合中国特色的社会主义现代化建设目标。党的八大初步提出了四个现代化目标，为改革开放后的社会主义现代化建设奠定了坚实基础。党的十二大把社会主义现代化的内涵从物质文明拓展到精神文明的广度。党的十三大提出了分“三步走”,建设富强、民主、文明的社会主义现代化建设目标。党的十五大提出了新“三步走”战略目标。党的十六大提出了全面建设小康社会，之后又明确提出建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。党的十七大提出了全面建设小康社会的新要求，党的十八大提出了“两个一百年”奋斗目标。党的十九大提出了新“两步走”的战略安排，到2035年，基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标。对于即将到来的二十大，习近平总书记指出：“党的二十大要对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望，重点部署未来5年的战略任务和重大举措。”可以说，在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上，党将社会主义现代化建设向纵深推进，开辟了社会主义现代化发展的新境界。

中国式现代化作为人口规模巨大的现代化，超越了以往200多年来资本主义现代化进程中人口数量的总和，必将在很大程度上改写世界现代化版图。中国式现代化作为全体人民共同富裕的现代化，超越了资本主义现代化的“贫富悬殊”，体现了社会主义的本质要求。中国式现代化作为物质文明和精神文明相协调的现代化，体现了物质力量和精神力量的同时增强，表明人类文明开始由“物质时代”向“精神时代”转换。中国式现代化作为人与自然和谐共生的现代化，超越了人类中心主义的迷思，回归了人与自然是生命共同体的本色。中国式现代化作为走和平发展道路的现代化，超越了资本主义现代化“国强必霸”的逻辑，体现了现代化发展的人间正道。可以说，中国式现代化实现了对西方现代化和传统社会主义现代化的双重超越，创造了人类现代化史和社会主义发展史上罕见的中国奇迹。

三、中国式现代化创造了人类文明新形态

习近平总书记指出：“在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化。世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”党领导着人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，而且用实践向世界说明现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的，不能削足适履。中国式现代化“破解了人类社会发展的诸多难题，摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。”

现代化进程就是人类社会从传统社会向现代社会转变的进程，是“历史向世界历史转变”的进程，也是世界上各个民族被世界市场力量所支配的进程。中国式现代化改变“东方从属于西方”的历史境遇和奋斗历程，中国特色社会主义的伟大实践和理论创造，赋予现代化以新的思想内容、时代内涵和文明意蕴，创造了人类文明新形态。尽管中国式现代化需遵循现代化发展的一般规律，但也吸收了很多中国的新元素，这些新元素即中国式现代化的性质、特征、内涵、目标、理据等，把中国引入到一种人类文明新形态。中国式现代化站在世界历史的正确一边，顺应了世界历史的前进逻辑，阐明了人类命运共同体是世界历史的发展方向，提出了全人类共同价值是世界历史的价值追求，壮大推动了世界历史的东方力量，提升了世界现代化水平，不仅改变了世界历史过去“西强东弱”的基本格局，而且将更加充分地展示出其对世界和平发展与人类文明进步的世界历史意义。

中国式现代化始终坚持着以为人民谋幸福、为民族谋复兴、为人类谋进步、为世界谋大同为根本目标追求与价值导向，极大提升人类发展能力，同时极大地丰富了现代化理论和实践，为广大发展中国家走向现代化提供了有益借鉴，也给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为推进世界现代化进程贡献了中国智慧和中国方案，为人类对现代化道路的探索作出了巨大贡献。党将团结带领中国人民深入推进中国式现代化，并同各国各政党交流互鉴现代化建设经验，共同丰富走向现代化的路径，为开创人类文明新形态的探索作出新贡献，更好为本国人民和世界各国人民谋幸福。

注：本文系全国红色基因传承研究中心规划课题（22ZXHYG03）阶段性成果

（作者系同济大学马克思主义学院副院长、教授；上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心同济大学基地研究助理）

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文/姚华松

近日，来自天津的马女士遇到件烦心事：“为了方便家校联系，我给即将上初一的孩子买了一部手机，没想到孩子对刷短视频上了瘾，一有空就抱着手机，有时连刷3个小时都不停手。现在，孩子作业不写，天天在家刷短视频，怎么说也不听。”无独有偶，来自安徽宿州的陈同学更是力挺那些做视频直播的网红们，“你看那些网红，他们没读过什么书，个个受人喜欢，挣的钱是大学毕业生的几十甚至几百倍，我现在学着他们拍视频做直播，将来肯定要比读书强得多”。

毋庸讳言，通过手机或平板观看或制作短视频，成了当下很多孩子的暑期“新选择”。中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示，使用过短视频的未成年人占65.6%，有多达20%的青少年“几乎总是”在看短视频。沉迷短视频的危害巨大，孩子们花大量时间与精力在短视频上，必然会贻误对知识的摄取。那些沉迷于短视频无法自拔的未成年人，还会产生不同程度的厌学情绪，近些年因为沉溺于短视频或网游而休学或辍学的孩子并不少见。

细究短视频的内容，其饱含的泛娱乐化倾向会影响青少年对主流文化和价值观念的认同，部分网红主播的言论会误导青少年的发展偏离正确方向，生活娱乐化、不劳而获、少劳而获、瞬时消费、新鲜感与刺激感、赚快钱等不良观念与做法将逐步替代艰苦奋斗、严谨耐劳、吃苦钻研、一分耕耘一分收获等主流价值观。

此外，不少短视频平台普遍使用的个性化推荐方式，容易让青少年陷入信息茧房，容易引致青少年看问题视野狭窄、性格偏执自负。部分短视频、直播平台还涉及暴力、低俗、软色情、诱导充值打赏等问题，侵害未成年人合法权益。

怎么解决或缓解青少年沉迷短视频这一顽疾呢？通过互联网企业技术革新与青少年用网政策创新规制和引导青少年用网行为是途径之一。近日，中央网信办、国务院未成年人保护工作领导小组办公室等启动了“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，各地执法司法部门针对暑期特点，多措并举守护未成年人合法权益，有关部门发布了《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》。

为防止青少年沉迷网络，很多短视频平台与企业都内置有青少年模式。在青少年模式下，用户无法开启和观看直播，没有充值、打赏等入口；青少年模式外，开播必须实名。同时，如系统检测到消费账号疑似未成年人，将立即对账号弹窗并要求实名认证，用户拒绝认证或认证为未成年人后，消费将被系统拦截，账号禁止在App内充值。

除了政策引导与互联网企业技术革新外，尤其在家庭教育促进法以及未成年人保护法施行的背景下，学校、家庭与社会需要有效联结与合力，成为承担起保护未成年人合理使用网络和短视频、防沉迷的主体责任方。

具体而论，不妨直面基于孩子立场的两个诘问:“我不玩手机，我玩什么？你们想我从早到晚做作业吗？”“你们大人可以玩，为何我不可以玩？”

其一，要引导孩子培养广泛的兴趣与爱好，有效填充他们的业余时间。孩子与成年人一样，无聊空虚，就自然想到手机及短视频，打发时间，解决之道在于用各种活动填充他们的时间，让他们忙碌起来，引导他们做他们感兴趣的事。比如喜欢运动的，就鼓励他们去打篮球、踢足球、爬山、游泳、徒步；喜欢旅行的，就带他们周游各地，建议他们游历祖国的名山大川；喜欢探索的，就鼓动他们结成研究小组，针对特定实践或现象进行深入调查。

其二，家长要克制自己的用网时间，尽量做到不在孩子们面前玩手机。环境决定论告诉我们，一个人身处的环境状况，很大程度会影响一个人的言行举止，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。成年人回家后尽量不要工作，更多与孩子进行各种对话与交流，比如一起下棋，一起做饭，一起打扫卫生，一起针对热点问题进行辩论。

总之，孩子们沉迷于短视频不只是孩子们自己的问题，还是社会、家庭及家长的问题，只有全社会的用网环境纯洁干净了，孩子们才能健康与快乐地成长，网络才能成为有利于孩子们健康成长的助手。（作者系广州大学教师）

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来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

校对 | 何绮云

文/然玉

今天，农历七月初七，是中国传统节日“七夕”。七夕作为中国传统节日之一，有着悠久的历史渊源和丰富的精神内核，在当下更有着极高的关注度和热度。七夕这天，有情侣通过互送礼物表达爱意，也有不少年轻人特意选择在这天领证，向世人宣告这一人生的重大决定，手牵手步入婚姻的殿堂。（中新社）

七夕，是爱情的注脚。这种“注脚”，可以是浓情蜜意，也可能是“甜蜜的烦恼”。在很大程度上，关于“送礼这件小事”，已成为“七夕”最核心的议题之一。也许，仅次于示爱表白本身。“礼物约等于心意，有形式才有意义”的恋爱逻辑，与消费社会的商业营销一拍即合，共同赋予了这一传统节日全新的外在表现形态。当真是，鼓噪而热烈，美好且直白。

一份社调数据显示，“在送礼物上，69.9%的受访青年感到困扰。如果在特殊日子不送恋人礼物，63.5%的受访青年表示会有心理压力。”倘若苦思不得最优解，索性不如选个“最不会错的方案”。作为一种通用的爱情语言，送花总是对的。从市场反馈的情况看，七夕前两天，礼品花束订单量环比上周增长近300%——以花为证，爱意喷薄。

如果说，牛郎织女的传说，奠定了七夕的文化符号。那么，“商业造节”的强大动能，则完成了对这一古老节日的“二创”与“重构”。七夕相约，所有人都在努力做着浪漫的事情，诸如看电影、吃大餐、互换礼物种种，只是回头看，这些无非仍是消费社会的日常景观。爱与被爱，才是七夕的终极内核。气氛、仪式、惊喜诸般，或许不必强求。

在七夕彼此确认，在七夕彼此和解。于爱侣们而言，总是需要一个特别的时间节点，来互诉衷肠、重新找回相爱之初的热情。此刻，让所有的犹疑、倦怠、磕磕绊绊烟消云散。七夕，是爱情的加油站，加满油再出发。未必要那么郑重其事、光鲜亮丽，未必非要拼凑出朋友圈九宫格高调秀爱，真正重要的，是重温心跳的感觉，再次确认身边就是那个对的人。

爱情，或始于一见倾心，或源于日久生情，但终究要系于日常的经营。爱情，是只属于两人之间的“私域事务”，是独立的、内生性的。只是很多时候，我们似乎已经习惯了让自己的爱情归于一种范式、归于一种标准，总是偏执于回应外界的设定，总是执迷于对比与看齐，总是不知不觉间，想让自己成为最幸福、最被羡慕的那一个。也许，这已然是舍本逐末了。

共度七夕，我们同样应该记起那份古典爱情的传奇，关于等待、关于坚持，关于足以可以战胜时间和距离的痴心——“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。

（羊城晚报时评投稿邮箱：[email protected]）

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

文/何勇海

一场在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事，被网友们戏称为“村BA”。7月30日，这场“村BA”迎来半决赛，为了守住座位，有的观众带饭到现场，还有的球迷驱车200公里前来观战，许多新媒体平台第一时间对赛事进行了直播。8月2日的决赛更是万人空巷座无虚席，新华社、环球时报、天眼新闻等媒体的直播，累计在线观看人数达到上千万。目睹“村BA”的盛况，有网友戏称：“在中国最接近NBA的不是CBA，而是‘村BA’。”（8月3日重庆晨报）

“村BA”是相对NBA（美国职业篮球联赛）、CBA（中国职业篮球联赛）而言。相比后两者，“村BA”显然没有多么高端和专业，赛场对抗也不够激烈，在某些人眼里，各支参赛队甚至只能算是“草台班子”。但是，这些并不能阻止“村BA”火爆出圈。

据报道，在贵州黔东南地区进行的“村BA”现场，四面看台完全被热情的观众填满，欢呼与加油声也持续不断。每逢“村BA”开打，十里八乡的人都会蜂拥而至，一些观众甚至是开着车远道而来。更夸张的是，“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚。即便这项赛事经常打得没日没夜，却从来不缺少选手和观众。如此风起云涌的比赛氛围，可能连不少职业赛事也比不上。

可以说，“村BA”调动了乡村体育能人的积极性，让乡村生活变得更加丰富多彩。广袤乡村从来都是能人辈出，其中不乏体育能人。虽然，很多乡村可能走不出一名专业运动员，但喜欢体育运动的人不在少数。运动和健康是美好生活的基础，乡村振兴，体育不能缺位。开展乡村体育运动，是提高群众身体素质、改善群众精神面貌、促进农村精神文明建设、强化乡村凝聚力的重要抓手。

相比而言，篮球运动是在乡村群众中基础好、参与人数多的赛事活动。因此，充分调动乡村体育能人的积极性而举办“村BA”，有利于让广大村民真切感受到体育助力乡村振兴的效果，享受快乐运动、健康向上的美好幸福生活。

举办“村BA”这类群众性体育赛事，还可促进全民健身深入乡村，下沉农家。在贵州黔东南地区进行的“村BA”就是这样，全靠当地乡民自己组织、自愿报名、自发聚集，政府部门只是接受赛事的报备和审批，从竞赛组织到气氛组织全部由群众包干，却又让赛事做得有模有样。一种自主参与、自我服务的全民健身新格局，在当地正在形成。

不仅如此，“村BA”背后还有乡土文化的影子。每年农历六月六，是“村BA”举办地——贵州黔东南苗族侗族自治州台江县的最重要节日——吃新节，作为贵州省级非物质文化遗产，该节是预祝粮食丰收而举行的民间传统节日，村民们往往通过举办斗鸟、斗牛等活动来欢度节日，篮球赛便是其中最热闹的一项。由此，“村BA”也就有了文化传承、乡愁记忆的魅力，不仅能对乡村文化建设起到积极作用，还有助于促进乡村旅游。

一言以蔽之，“村BA”火爆全网的精神密码在于，集乡村生活、全民健身、传统文化、乡村旅游于一身，具有强烈的文化符号意义和精神意义，满足了人民群众对乡愁的共鸣，对美好生活的向往。或许赛事还不够高端和专业，但正因如此，才别有一番风味，具有更强的趣味性和观赏性，变得老少皆宜、易引共鸣，在接地气中聚人气、扬正气。

除了贵州黔东南地区的“村BA”，广西桂平市木乐镇的“村BA”同样火爆，参赛者不设年龄、性别、职业等限制，小到七岁儿童，上到头发花白的老者，只要热爱篮球，皆可参赛玩球，在广泛的参与中，篮球运动被赋予了更多使命。体育既是国家强盛的应有之义，也是人民健康幸福生活的重要组成部分。我们需要这样充满运动气息，和健康相伴、与运动同行的乡土中国、运动中国、健康中国。

（羊城晚报时评投稿邮箱：[email protected]）

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

校对 | 赵丹丹

文/牛日成

“约的是滴滴，来接我的却是斑马快跑，发生纠纷，我投诉后，又从犇犇退款。”近日，甘肃省兰州市消费者何先生向媒体反映自己在当地打网约车被“绕晕”的经历，令人对聚合平台的经营模式再生疑虑。

网约车是香饽饽，平台呈现百花争艳的态势。相关数据显示，截至2022年6月30日，全国获得许可证的网约车平台数量增长至277家，各地共发放网约车驾驶员证453万本、车辆运输证183.7万本，6月份各平台共收到订单超过6.36亿单。

聚合平台作为新兴的网约车经营模式，通过引来多家网约车企业共驻一家平台，提供乘客与入驻网约车的撮合服务，实际上扮演“网约车中介”的角色。聚合模式自身不直接设置运力，整合多个平台运力，可望快速抢占市场、增强市场竞争力。同时，利于网约车平台提高运营效率、增加生存几率。对于用户的好处，则是省去在多个APP上找车的麻烦，从中获得良好的乘车体验。

然而，聚合模式还是滋生了诸多乱象。比如，在聚合平台下单订好A平台车，来的却是B平台车，出现货不对板；用户打的是“经济车型”，却按“优享车型”计费，等于是坑顾客；用户投诉约车的甲平台要求退款，最终退款的又变成了乙平台，由此带来种种麻烦。

这些问题背后，隐藏着聚合平台内网约车企业之间存在复杂的关系，事实正是多家聚合平台接入多个网约车出行品牌，多家头部网约车品牌企业既做自营平台又做聚合平台，且在聚合平台方面既将自己的品牌接入友商的聚合平台中，又将友商的品牌接入自己的聚合平台中，形成“你中有我，我中有你”和“平台之中有平台”的多重关系。

由此带来可以见到的问题是，网约车平台绕来绕去的复杂关系，不仅容易造成乘车混乱、“绕晕”消费者，而且网约车司机和车辆可能在多家网约车企业平台上注册，会造成网约车行业车辆归属关系、服务关系复杂，给出现问题后责任区分增加难度。更为值得关注的是，有的聚合平台接入不合规网约车平台和车辆，容易发生纠纷或者事故，而网约车聚合平台与网约车司机之间还隔着一层管理关系，也让消费者维权更为困难。这也不乏案例。

某些新业态往往是生机与乱象并存，治乱才更利于健康发展，网约车聚合平台亦然。资源整合能力是聚合模式的基础，而资源管理能力才是聚合模式的核心。网约车聚合平台通过资源整合以低成本运营是优势，但核心能力还在于资源管理能力，即要在合规性、安全性和服务质量上，提升用户信任度。同样重要的是，相关部门应及时检视网约车聚合平台监管措施的针对性和完善性，强化监管力度，确保聚合式网约车安全上路，切实维护好消费者合法权益。

（羊城晚报时评投稿邮箱：[email protected]）

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

校对 | 赵丹丹

文/熊丙奇

据媒体报道，8月3日，北大教授陈春花在其微信公众号回应有关学历争议的问题。陈春花发文称：2003年2月，《中外合作办学条例》出台，执行时间同年9月，随后我才知道所获得博士学位未被认证。这段求学经历是在国家《中外合作办学条例》和学历学位认证相关规定出台之前。陈春花还表示，2016年入职北京大学国家发展研究院，已如实告知博士学位未被认证的情况，以及自己求学的过程。

随后，北京大学官方微博3日发布声明称，北京大学国家发展研究院收到了陈春花老师的辞职申请。学校按程序终止其聘用合同。

陈春花承认其博士学位确实不被认证，并选择辞职，就能给此事画上句号？按照学术规范，此事并不能以辞职画上句号。辞职并非对当事人行为作出的学术处理，在其提出辞职时，有关部门也应该进行调查，并根据调查结果，对其行为进行认定并作出处理。这是遏制学术不端行为、规范学术的基本要求。因为，假如没有受到学术处理，当事人在辞职后，还是可以继续开展学术活动的。

不被认证的学历，其性质就是“假学历”，在升学、求职、晋升中，用了“假学历”，就属于弄虚作假的学术不端行为，这需要当事人所在的单位启动调查，并根据调查结果作出处理。陈春花已经承认其博士学位不被认证，招她进博士后工作站的南京大学，以及任职单位北京大学，都应该启动调查，依照学术规范作出相应处理。

根据陈春花的回应，她的“博士”求学经历是“实打实的”，对其学术生涯产生了很大影响，只是遗憾的是，后来才知道博士学位是不认证的。可问题是，既然早已知道自己的博士学位不被认证，且在入职北大时，已如实告知，为何直到今年，在其官方简历中，仍有“爱尔兰欧洲大学工商管理博士”这一学历背景，并在各种官方宣传中，都提到博士学位？另外，既然博士学位不被认证，“2005年南京大学企业管理博士后”又从何而来？

北京大学需要就陈春花的回应，作出回应。如果她确实向学校提到自己的博士学位不被认证，那她的最终学历就是硕士。就应该按硕士对待，不能在官方简历中提到博士学位，更不能在申请课题、开展学术活动时，虚报学历。北大国家发展研究院有关人员如果明知其博士学位不被认证，还在官方中介绍其是博士，则涉嫌共同弄虚作假，不能以辞职就将这些问题一笔勾销。

一个事实是，陈春花在明知自己的博士学位不被认证后，在长达近20年时间中，一直在利用这个不被认证的博士学位，获得实际的利益，如攻读南京大学博士后，以博士、博士后的身份从事教育活动、学术活动，被聘为教授、博导。因此，这个博士学位对她的职业生涯而言是举足轻重的。

学术是社会公器，学术不端将严重影响学术环境和秩序。从基本的逻辑看，陈春花是在拿到“爱尔兰欧洲大学”的博士学位之后，去申请南京大学的博士后的，而在博士后期间，《中外合作办学条例》已经颁布，她已经知道博士学位不被认证，南京大学也不可能不知道，为何继续让其做博士后呢？或有人说，“不知者无罪”，陈春花读爱尔兰这所大学的博士学位，也不知道它是野鸡大学，而且是在著名教授推荐之下读的。对于这段历史，应该既往不咎。可是，不被认证的“假文凭”，不可能因历史原因就变真。比如，在《中外合作办学条例》颁布之前，有人花钱买国外野鸡大学的文凭，是不是都要承认呢？

理性的态度是，这段“求学”经历，不必再追究，然而，博士学位不能认可。在明知不被认证之后，还把“假文凭”当“真文凭”使用，在深造、求职中派用场，就属于弄虚作假。如果有关单位知道情况，还承认这一文凭，则属于“掩护”“纵容”，就如明知发表的论文涉嫌抄袭，还把它作为学术成果一样。据报道，除陈春花外，国内高校还有其他教授也有这所不被认证的大学的“博士学位”，因此，这背后是否有圈子利益，也是需要追问的。

所以，辞职并不能代替对事件的调查，有必要把公众关心的问题全部查清，这有利于强化学术规范，并重塑大学的学术公信力。（作者是知名教育学者）

（羊城晚报时评投稿邮箱：[email protected]）

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 傅铭途 谢小婉

校对 | 谢志忠