SkillsTown Listen to Learn

In 1 minuut legt SkillsTown-CEO Tom Bos uit hoe je de impact van leren kunt vergroten door een directe koppeling met de praktijk te maken. Dit ligt misschien voor de hand, maar wordt toch vaak vergeten. Deze leertip komt uit een aflevering van de podcastreeks Lang Leve Leren.

In deze eerste tip van Tom Bos, CEO van SkillsTown, houdt hij een pleidooi voor SLOW learning. We vergeten nog wel eens om de tijd te nemen voor echt effectief (online) leren. Tennis leer je toch ook niet in een kwartiertje? Deze tip komt uit een aflevering van de podcastreeks Lang Leve Leren.

Met de opkomst van generatieve AI en andere technologische ontwikkelingen gaat online leren een nieuwe fase in. In deze podcast geeft Tom Bos, CEO van SkillsTown, zijn visie op de spannende toekomst van online leren.

Wat betekent de opkomst van technologie op het gebied van artificiële intelligentie (AI) zoals ChatGPT voor de manier waarop we worden opgeleid? Hoe kun je dit als opleider meenemen in een blended aanbod? Lodewijk van Ommeren, CEO van Bureau Zuidema Groep, gaat in deze podcast in op deze en andere trends in opleidingsland.

Een leven lang leren staat nadrukkelijk op de agenda van veel organisaties. Maar hoe breng je dit in de praktijk? En wat kun je als werkgever hierin betekenen? In deze podcast de visie van Ciel Stevens, directeur van de Nederlandse Raad voor Training en Opleiding (NRTO), de brancheorganisatie voor private onderwijsinstellingen, opleidings- en trainingsbureaus.

Het European Qualifications Framework maakt het mogelijk om op basis van 8 niveaus alle opleidingen binnen Europa met elkaar te vergelijken. In Nederland wordt deze kwalificering uitgevoerd door het NLQF. Programmadirecteur Tijs Pijls legt uit hoe dit werkt aan de hand van een praktijkvoorbeeld.

Hoe zorg je ervoor dat je opleidingsgegevens altijd up-to-date zijn? Als HR- of L&D-verantwoordelijke loop je hier regelmatig tegenaan binnen je organisatie. Stichting EDU-DEX biedt de oplossing en dat is geheel kosteloos voor afnemers. Directeur Rino Schreuder legt uit hoe het werkt en welke voordelen dit allemaal oplevert.

Hoe organiseer je het leren voor een internationaal opererend bedrijf met vestigingen over de hele wereld? Mieke Posthumus vroeg het aan Ronald van der Molen, die al ruim 20 jaar zijn sporen verdiend heeft met het opzetten van corporate academies voor internationale bedrijven. Hij is begonnen bij Coca-Cola en werkt nu voor een grote luchtvaartmaatschappij in het Midden-Oosten. Is zijn aanpak in de loop der jaren veranderd? En welke veranderingen signaleert hij bij managers en medewerkers ten aanzien van leren? De podcast maakt deel uit van de serie 'Organiseren van het corporate leren'.

Hoe zijn organisatie- en talentontwikkeling met elkaar verweven? Waarom is persoonlijk leiderschap belangrijk en hebben organisaties hier voldoende aandacht voor? Wat zijn goede voorbeelden van een lerende organisatie? Interim HR Manager Sandra van Blitterswijk heeft een eigen kijk op deze vraagstukken. Vanuit haar bedrijfskundige achtergrond richt ze zich graag op het brede organisatieperspectief als het over leren gaat. Vanuit dat perspectief kijkt zij naar wat er nodig is om succesvol te zijn en gestelde doelen te realiseren, en wat dat vervolgens vraagt van de mensen in je organisatie. De podcast maakt deel uit van de serie 'Organiseren van het corporate leren'.

Snel kunnen inspelen op veranderingen, eigen verantwoordelijkheid van medewerkers en leren ‘just in time, just in place’ vragen om nieuwe leervormen. Karin Rheiter van de Nederlandse Arbeidsinspectie legt in deze podcast uit waarom klassikaal onderwijs op een traditionele manier gegeven, niet meer bij de organisatie past. Debby Ronosetiko is leeradviseur voor de Inspectie en licht toe wat tijd- en plaatsonafhankelijk leren is en hoe je het effectief inzet. Tips en (te omzeilen) valkuilen komen natuurlijk ook aan de orde. De podcast maakt deel uit van de serie 'Organiseren van het corporate leren'.