Hvordan er det å vokse opp i Compton, et av Los Angeles’ mest kjente – og beryktede – nabolag? I denne episoden av Sosialpodden reiser Steinar Vikholt og Vegard Snartland gjennom Compton og andre områder i LA for å forstå hvordan sosial mobilitet fungerer i praksis. Sammen med lokale fagpersoner og akademikere fra California State University, Dominguez Hills, utforsker de hvordan utdanning kan være en vei ut av fattigdom, kriminalitet og utenforskap. Vi får høre om utfordringene med gjengkultur, skolevalg og hva det vil si å "lykkes" i et samfunn preget av store sosiale forskjeller.

Episoden og delegasjonsreisen er en del av det HK-Dir finansierte prosjektet SoWGloW som du kan lese mer om her. 

Vi nordmenn liker å tro at vi forstår verden – men hva skjer når vi selv blir de som er "annerledes"?

I denne episoden av Sosialpodden tar Steinar Vikholt, universitetslektor ved USN, oss med på en faglig og kulturell reise til California State University, Dominguez Hills (CSU-DH) i Los Angeles. Med på turen er også Pia Bing-Johnsen, rektor ved USN, Cecilie Varsi, dekan, og Anette Staaland, seksjonsleder for internasjonalt utdanningssamarbeid. Sammen reflekterer de over hvordan utveksling utfordrer komfortsonen, gir verdifull innsikt i andre samfunn – og ikke minst lærer oss mye om oss selv.

Gjennom møter med både akademiske samarbeidspartnere og helse- og sosialfaglige institusjoner i Los Angeles, blir det tydelig hvor forskjellige systemer kan være. Hva skjer når vi innser at helseforsikringer styrer tilgangen til behandling, eller at praksisplasser opererer under helt andre forutsetninger enn i Norge? Hvordan er det å oppleve frustrasjonen av ikke å forstå de mest grunnleggende tingene i en ny kultur – som hvordan man bestiller legetime eller navigerer dagliglivet?

Episoden handler ikke bare om utveksling i seg selv, men om hvordan internasjonale erfaringer kan gi oss et nytt blikk på både vår egen profesjon og oss selv. Hvordan påvirker det oss å føle oss fremmede i en ny kontekst? Kan det gjøre oss mer empatiske i møte med brukere og pasienter med en annen bakgrunn?

Episoden og delegasjonsreisen er en del av det HK-Dir finansierte prosjektet SoWGloW som du kan lese mer om her. 

 Hvordan kan roboter hjelpe oss i hverdagen – og hva betyr det at de er universelt utformet? Vi har tatt praten med professor Zada Pajalic som jobber som visedekan ved fakultetet vårt, der hun tar oss med inn i en fascinerende verden av sosiale roboter og teknologiske hjelpemidler.

Gjennom en engasjerende samtale får vi høre om alt fra roboter som kan hjelpe eldre med måltider, til hvordan teknologi kan støtte barn med autisme i deres hverdag. Episoden utforsker også etiske dilemmaer, lovgivning og viktigheten av å designe teknologi som fungerer for alle – uansett alder, funksjonsevne eller behov. Med konkrete eksempler og personlige refleksjoner gir Zada et unikt innblikk i et felt som stadig er i rask utvikling.

Dette er episoden for deg som er nysgjerrig på hvordan teknologi kan gjøre hverdagen bedre – og hva som ligger bak utviklingen av morgendagens sosiale roboter!

Vil du lese mer om dette? Her er lenker til aktuelle forskningsressurser:

• Saplacan, Schulz, Tørresen, & Pajalic. (2023). Health Professionals’ Views on the Use of Social Robots with Vulnerable Users: A Scenario-Based Qualitative Study Using Story Dialogue Method. IEEE conference proceedings.
• Pajalic, Z., de Sousa, D. A., Strøm, B. S., Lausund, H., Breievne, G., Kisa, S., Saplacan, D., Larsen, M. H., Jøranson, N., & McGinnis, R. S. (2023). Welfare technology interventions among older people living at home-A systematic review of RCT studies. PLOS Digital Health, 2(1), e0000184. https://doi.org/10.1371/journal.pdig.0000184
• Report on User Activities in UD-Robots Project – Are Social Robots Universally Designed? https://hdl.handle.net/11250/3054584 
• Saplacan, Herstad, Tørresen, & Pajalic. (2020). A Framework on Division of Work Tasks between Humans and Robots in the Home. MDPI. https://hdl.handle.net/10642/8944 

Hva gjør Malta til et spennende valg for studenter som vurderer utveksling? I denne episoden av Sosialpodden tar Steinar Vikholt, Anette Staaland og Christian Møller-Skau oss med til Middelhavet, der de har tilbrakt en uke med å utforske universitetet og praksismuligheter på øya. Malta byr på noe for enhver smak – fra historisk arkitektur og kulturell variasjon til praktiske fordeler som Erasmus-stipend og tilgang til et internasjonalt studentmiljø.

I løpet av samtalen får vi innsikt i hvordan man kan balansere studieliv med opplevelser som fotturer, sjømat og spennende historiske utflukter. Vi får også vite mer om de praktiske sidene ved å studere på Malta, som boligmuligheter, klima og sikkerhet. Episoden gir en inspirerende smakebit på hva Malta kan tilby for studenter innen barnevern og vernepleie – en destinasjon fylt med varme, både fra solen og menneskene!

Når man reiser på internasjonal praksis, kan virkeligheten fort vise seg å være noe helt annet enn forventningene. Bli med Steinar Vikholt, Christian Møller-Skau og Anette Staaland i samtale fra en takterrasse på Malta, der de deler erfaringer om hva som skjer når hverdagsproblemer og kulturelle forskjeller blir til utfordringer man ikke alltid er forberedt på. Hvordan navigerer man når praksisoppgavene ikke stemmer med det man håpet på, når boligen er langt enklere enn man hadde sett for seg, eller når støynivået gjør det vanskelig å finne ro?

Med ærlige historier fra egne reiser reflekterer de over betydningen av fleksibilitet og løsningsorientering, og gir råd til hvordan studenter kan gjøre selv de mest uforutsette situasjoner til verdifulle læringsøyeblikk. Episoden gir et realistisk, men inspirerende bilde av hva man kan møte på utveksling og viser hvorfor evnen til å håndtere det uforutsette er en verdifull ferdighet, både i utlandet og hjemme i Norge.

Ønsker du å lære mer om utveksling, lese andre studenters historier fra sine læringsreiser, sjekk ut USN sine sider om utveksling!

Steinar Vikholt og Kristiane Fivelsdal Holdt fra Universitetet i Sørøst-Norge på jobbreise i Sør-Afrika. Gjennom samtaler rundt frokostbordet og besøk på ulike institusjoner deler de sine erfaringer med internasjonale reiser, og hva som er viktig å tenke på når man reiser ut som ansatt. Vi får høre om forberedelsene som må til, alt fra praktiske reiseråd til kulturelle hensyn, samt utfordringene med å balansere sosiale og profesjonelle roller på reise. I tillegg får vi tips om hvordan man best kan planlegge og utnytte arbeidsreisen for både personlig og faglig utvikling.

Episoden gir innsikt i hvordan det er å representere et norsk universitet internasjonalt og viser viktigheten av god planlegging og refleksjon både før, under og etter reisen. Bli med Steinar og Kristiane på en reise som belyser de små og store detaljene som gjør internasjonalt samarbeid så lærerikt og utfordrende!

I denne episoden av Sosialpodden møter vi tre sykepleiere på videreutdanning – Karen, Jenny og Annette – som deler sine erfaringer fra praksis i Sør-Afrika. Med både forventning og skepsis har de tatt steget utenfor komfortsonen og møtt en virkelighet som er dramatisk annerledes enn i Norge. Episoden byr på refleksjoner rundt sikkerhet, kultursjokk og forskjellene mellom offentlig og privat helsevesen i Sør-Afrika. Lytterne får et ærlig innblikk i hvordan det er å jobbe i et sykehusmiljø med stramme ressurser, der både pasientomsorg og arbeidsforhold står i sterk kontrast til det norske helsevesenet.

Vi får også høre om hvordan deres daglige praksis gir nye perspektiver og viktige lærdommer – både profesjonelt og personlig. I tillegg snakker de om utfordringene med sikkerhet og kulturelle forskjeller, og hvordan de mestrer disse i hverdagen. Gjør deg klar for en episode som gir innsikt i helseutfordringer, kulturell tilpasning og profesjonell vekst gjennom internasjonal praksis!

Hva skjer når norske vernepleie- og barnevernsstudenter møter Sør-Afrikas utfordringer og kulturelle forskjeller? I denne episoden av Sosialpodden tar Steinar Vikholt og Kristiane Fivelsdal Holdt oss med på innsiden av en unik praksisreise til Sør-Afrika.

Episoden er delt inn i tre deler. Først utforsker Steinar og Kristiane landets komplekse historie og dype sosiale kontraster, preget av arven etter apartheid. Deretter besøker de Eastern Province Child and Youth Care Centre, hvor norske studenter jobber med barn og unge i utfordrende situasjoner. I siste del snakker de med Johannes fra Nelson Mandela University om kulturforskjeller, sikkerhetsutfordringer, og hvordan utvekslingsstudenter tilpasser seg livet i Port Elizabeth.

Enten du vurderer utveksling, er interessert i sosialt arbeid, eller ønsker en dypere forståelse av internasjonalt samarbeid, gir denne episoden innsikt og refleksjoner som strekker seg langt utenfor klasserommene.

I denne episoden av Sosialpodden får vi et spennende innblikk i planleggingen av den kommende International University Week (IUW), som skal finne sted ved Universitetet i Sørøst-Norge i Porsgrunn i april 2025. Hør hvordan fire engasjerte medlemmer av arrangementsteamet – Steinar Viholt, internasjonal koordinator ved Universitetet i Sørøst-Norge, Kristiane Fivelsdal Holdt, lektor i barnevern, samt studentassistentene Gina Maria Sangedal Byrkeli og Julie Dyrnes – jobber sammen for å skape en uke fylt med workshops, feltbesøk og inspirerende foredrag for studenter og ansatte fra hele Europa. 

Gjennom samtalen deler de sine erfaringer og tanker om alt fra praktiske utfordringer til temavalg og kreative ideer, som blant annet å bruke et vikingtema for å skape en uforglemmelig opplevelse. Studentene Gina og Julie forteller om sin motivasjon for å delta i det internasjonale samarbeidet og hvordan de håper å inspirere andre til å bryte komfortsonen og oppleve sosialt arbeid i en global kontekst. Sammen legger teamet grunnlaget for en uke som ikke bare skal utdanne, men også skape varige minner og internasjonale forbindelser. Lytt til episoden for å få et innblikk i hvordan IUW planlegges, hvilke utfordringer teamet står overfor, og hva de gleder seg mest til ved arrangementet.

I denne episoden av Sosialpodden, "Hjelp, jeg har blitt vernepleier", inviteres vi til å følge Kim Haugbjørg, en nyutdannet vernepleier, som deler sine tanker og erfaringer etter sitt første år i yrket. Sammen med Steinar Vikholt, universitetslektor ved Universitetet i Sørøst-Norge, diskuterer de overgangen fra studielivet til yrkeslivet, og hvordan det føles å plutselig stå midt i et komplekst arbeidsfelt med store forventninger.

Kim forteller om sin jobb i en barnebolig, hvor han har omsorgsansvar for barn som bor under kommunens tilsyn. Episoden utforsker hvordan det er å jobbe i en tverrfaglig setting, der ulike profesjoner har forventninger til hva en vernepleier skal kunne. Kim reflekterer over den brede kompetansen vernepleiere besitter, ofte omtalt som "Helse-Norges potet", og hvordan denne breddekunnskapen gjør det nødvendig å være både fleksibel og nysgjerrig på ny læring.

Samtalen berører også utfordringen med å balansere faglig dybde og bredde, spesielt når man skal møte forventningene fra både kolleger, andre profesjoner, og foresatte. Kim beskriver sin utvikling som vernepleier, hvordan han har lært å ta initiativ og ansvar, og hvorfor det å kunne reflektere over egen praksis er avgjørende i møte med et dynamisk og utfordrende arbeidsliv. Episoden gir nyttige innsikter både til de som er nye i faget og til erfarne fagpersoner.