Spelen met Engels

Hoe komt het dat mijn leerlingen amper Engels spreken? Hoe kan het dat ze niet durven of willen? Waarom krijg ik ze maar niet aan de praat tijdens de Engelse les? 

Misschien komt dat wel omdat ze niet voldoende de tijd krijgen om de input te verwerken. In deze podcastaflevering leg ik uit wat ik hiermee bedoel en hoe je je leerlingen de tijd moet gunnen om daadwerkelijk receptief en reproductief te oefenen met alles wat ze krijgen aangeboden. Pas dan zullen ze Engels durven en kunnen spreken! 

Waarom is het toch zo belangrijk dat leerlingen kunnen zíen waar je het over hebt? Dat je gebruik maakt van flashcards, woordmatten, voorwerpen en vooral... van gebaren! Ook in de bovenbouw vinden leerlingen het prettig om visuele ondersteuning te hebben tijdens de Engelse lessen. 

In deze aflevering van 20 minuten geef ik 5 redenen waarom dit zo fijn is voor kinderen in groep 1 t/m 8 en hoe jij hier als leerkracht mee om kunt gaan. 

Een inspirerend gesprek met vvto-coördinator Sabine Mikkers van De Kiezel in Best. De volgende onderwerpen komen aan bod: 

- Welke stappen zet je als school als je Engels op de juiste manier wil invoeren? 

In deze podcast geef ik je tips voor een complete lessenserie (ongeveer 8 lessen van een half uur) bij het thema 'Transport' of 'Vehicles'. Het is bedoeld voor groep 3/4, maar met wat kleine aanpassingen ook prima te gebruiken in groep 1/2. Hebben jouw leerlingen in groep 5 nog weinig ervaring met Engels? Ook dan zou je deze tips nog goed kunnen gebruiken. 

Ik geef je eerst een communicatief einddoel (een eenvoudig dialoog) en daarna ga ik stap voor stap elke les met je doornemen: Voor de eerste les geef ik je een handig verhaaltje dat je in latere lessen nogmaals kunt toepassen. Ik geef je tips voor liedjes op YouTube en natuurlijk krijg je diverse werkvormen met een goede opbouw van receptief naar reproductief naar productief. 

Om het je gemakkelijk te maken, is deze lessenserie ook beschikbaar in de webshop van SpelenmetEngels. je hoeft het alleen maar te downloaden (€4,00) en je hebt de acht lessen, de dialoog, de woorden én het verhaaltje op schrift. Ik wens je heel veel plezier én gemak met deze podcast. 

Hier de link naar de flashcards, spellen en werkbladen: Lesmateriaal Transport

Wil je je Engelse lessen levendiger maken en spelenderwijs de vocabulaire van een thema oefenen? Luister dan naar deze vijf werkvormen: 

- Stand in the correct order

Wat is 'Classroom English' nu precies? Hoe gebruik je het als leerkracht en hoe zet je het in bij je leerlingen?  Waarom is het belangrijk? In deze aflevering krijg je tips om continu Engels te spreken in je Engelse lessen en om leerlingen vertrouwd te laten raken met de Engelse taal.

Met het volgende lesmateriaal worden je Engelse lessen een stuk gemakkelijker: https://spelenmetengels.nl/product/themapakket-classroom-english/ en https://spelenmetengels.nl/product/classroom-english/ 

In deze aflevering neem ik je mee naar het allereerste begin van Spelen met Engels: Naar mijn naschoolse cursussen en mijn sollicitatie bij de Leonardoschool. Hoe heeft mijn bedrijf zich sindsdien ontwikkeld, hoe kan ik leerkrachten blijven inspireren en wat zijn mijn doelen voor 2022? 

In deze aflevering benoem ik ook mijn online cursussen. Meer informatie hierover vind je hier: ONLINE CURSUSSEN SPELEN MET ENGELS

Hoe zit het eigenlijk met Engels op jouw school? Wanneer ben je een VVTO-school en wanneer geef je alleen maar Engels voor de gezelligheid? Wat zijn de verschillen tussen af en toe Engels geven vanaf groep 1 en VVTO? En wat zijn de verschillen tussen CLIL en VVTO? Je hoort het in deze laatste aflevering van 2021.  

In deze aflevering geef ik je diverse tips om met het thema Kerst aan de slag te gaan in je Engelse lessen. Liedjes, werkvormen en een link naar gratis werkbladen. Ook lees ik enkele gedichtjes voor van mijn leerlingen: Een leuke opdracht om uit te voeren in de midden- en bovenbouw.  

Een taal kun je alleen leren als je voldoende input krijgt. Kinderen krijgen input op allerlei verschillende manieren, waaronder de input die jij geeft tijdens de Engelse les. Pas als kinderen voldoende input hebben gehad en de tijd hebben gehad om deze te verwerken, kunnen ze tot output komen.

In deze aflevering vertel ik over het belang van input en hoe je op verschillende manieren input kunt geven.