今週は、今年の四月から仙台大学スポーツ情報マスメディア学科の新助手として学生のサポートなどをしてくださっている、

吉村広樹さんにお越しいただきました。

仙台大学の先輩である吉村さんの過去のお話や、アナリストに対する想いなど様々なお話をしていただきました。

私もとても助けられていて感謝している方です。

ぜひお聞きください！！

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令和4年7月2日 スポーツ報知 (22面)

部勝つ！from仙台大「自分はチームで一番伸びしろがある！！」

仙台大女子バレーボール部に入って、80日あまりの時が刻まれてきた。まだこんなもんか、と感じる。なぜだろう。来る日も来る日も濃い1日を過ごしているからだろうか。春季東北大学リーグ1部5位、東日本インカレ1回戦敗退。確実に成長を実感し、現在は7月中旬に行われる皇后杯予選に向けて練習を重ねる。

バレーはいい。面白い。コート内の6人が団結し、たった一つのボールを何としてもつなげようとする。手のひら一つでチームを救い、流れを変えることだってできる。根っこにあるのは仲間同士の信頼。小学校から競技に親しみ、勝利に向かって何度も挑み続けて、その努力が報われた経験を知るからこそ、魅力にとりつかれる。

とはいえ、バレーは甘くはない。ときに厳しさを教えてくれる。大学レベルは私の定石が通用しない。ひと言で表すなら、高さとスピードがすごい。重くて速いスパイクに、レシーブも俊敏。加えて高さがあるから、身長152センチのリベロの私は戸惑うばかりだった。長距離走に例えるなら、何周も周回遅れをしているような気分...。でも、ふさぎ込む日々は自らこじ開けなければいけない。まず技術はもちろん、礼儀も足りていなかったことを反省して改善に取り組んだ。すると少しずつ少しずつ

順応してきて、同時に「自分はチームで一番伸びしろがある」とポジティブに捉えられるようになった。自分の課題はサーブレシーブの強化だ。

今月からチームはサーブレシーブの強化を目的に、自主練習で目標本数を課す。私自身、計画をきちんと立てて数をこなすだけの練習にならないようにしたい。自分がなぜ、バレー部に入部したのか。初心を忘れずにこれからも努力し続けていきたい。（スポーツ情報マスメディア学科1年・城野　真子）

仙台大学スポーツ局（仙スポ）（ https://senspo.sendaidaigaku.jp/ ）ではスポーツと真摯に向き合う仙台大学の学生たちの「今」が掲載されています。どうぞご覧ください。

今回は初めてMC渡辺大地が一人で話しています。

初めのほうが少し声が小さいかもしれません、、

Podcastを始めて約一か月が経ち、感想であったり、今後の目標などを話しています。

とても喋りが下手でお聞き苦しいかもしれませんが、是非聞いていただきたいです！

感想や意見などありましたらTwitterなどで待ってます！

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令和4年6月25日 スポーツ報知 (28面)

部勝つ！from仙台大「頭の筋肉も使うのが大学レベル」

「高校の部活動とは違うぞ」。仙台大バドミントン部の第一印象だった。ただやみくもにするのではなく、「情報を活用した練習」がそこにはあった。勘に頼って打ち合うよりは、データに基づきながらラリーをした方が効果は大きい。「この局面ではここに打つ」とか「ここで拾ったら、この相手には左右で揺さぶる」とか、とにかく収集した情報をいっぱい頭にたたき込んでプレーする。体だけではなく、頭の筋肉も使うのだ。これこそが大学レベルなのだろう。

　情報とは不思議なものだ。学科においても情報を有効活用する方法を学んでいるが、分析の仕方によってそれはいかようにも形を変える。例えば、自分自身の試合を見るとしよう。試合中に自らの目で見た受け止め方と、録画した動画から得られるものは異なる。画面を通して丹念に見ていくと、発見に近い気付きがある。「あ、(相手は)こんなクセがあるのか」「この場所からは必ずここに打ち返してくる」...。より客観視できるようになり、平面で考えていたことが立体で捉えられるとも言っていい。こうした見方が身につきつつあるのは、自身の成長につながっているような感じがしてうれしい。

考えて打ちなさい。

教わっている林直樹監督(准教授、スポーツ情報戦略)からは、口酸っぱくこう指摘される。「ただただ打ち合っちゃ駄目だ。考えて打ちなさい」。その通りだと思う。偶然で拾ったラッキーポイントよりも、必然のプレーの積み重ねの方に価値がある。

極端な言い方をすれば試合に負けてもいい。大切なのは負けるべくして負けたことを、自覚できるかどうかなのだ。いつの日かインカレへ。夢に向かって頑張りたい。 

（スポーツ情報マスメディア学科1年・佐々木俊輔）

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今回は、前回に引き続き、今年の春から仙台大学に入学した1年生とお話ししています。

スポーツに対する思いや、大学生活についてお聞きしています。

福島県の初めて聞く話を聞き出せました。

「いかにんじん」とは？

第三回目は、この春から仙台大学へ入学した一年生、濱澤さんとお話ししています。

大学生になってまだ２か月ほどしか経過していないのにもかかわらず、しっかりとした目標と心持を持っていました。

研究会の活動でも期待できます！

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令和4年6月18日 スポーツ報知 (27面)

部勝つ！from仙台大「スポーツを「診て」部活組をアシストしたい」

私は部活動をやっていない。仙台大は体育学部6学科の体育系大学で、部活動に登録している学生は全体の7割前後を占める (学生生活課調べ)。 “帰宅部”は何とも肩身が狭いが、好んで今のような学生生活を送っているわけではない。仕方がなかった。

実は小学校から高校まで9年ほどサッカーをやった。楽しかったりつらかったり、思い出はたくさんある。しかし、けがには勝てなかった。もともと捻挫しがちであったものの、高校2年の冬、練習中に足首の靭帯(じんたい)を損傷した。全治2か月。致命傷だった。ずっと泣き続けたことを覚えている。

とはいえ、スポーツへの関心がうせたわけではない。むしろ望んで仙台大に入った。在籍するスポーツ情報マスメディア学科は「みる」学びに重点を置いていて、身体活動が織りなす魅力にたびたび気付かされる。勝つためのデータ活用、浮き出る喜怒哀楽の表現や報道のあり方...。日を重ねるうち、「みる」は「診察する」や「診断する」の「診る」なのだと勝手に解釈するようになった。例えば、このコラム。部活動をやっている学生たちの表情や本音が生々しく伝わってきて、毎週土曜が待ち遠しい。だからこそ、もしも部活動の周辺にいる者がプレーヤーたちをどう「診る」のかをつづってみたら、 面白い内容になるのではない

思い立ったが吉日。早速、学科の先生に「(コラムを)私にも書かせてください」と手を挙げた。私の下の名前は「トライ」。元社会人ラグビーの選手だった父親が付けてくれた。本学の部活動が得点できるように精いっぱいアシストしていきたい。走りぬくぞ！(スポーツ情報マスメディア学科3年・金子斗頼)

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今回は、仙台大学バドミントン部でアナリストを行っている４年生、須田翔太さんにお越しいただきました。

アナリストはどのような仕事をしているのか、苦労話など

実際に活動している方に貴重なお話をしていただきました。

聞くとアナリストに、興味がわいてくるかもしれません！

聞き手がもっとうまく掘り下げることができないと、、

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令和4年6月11日 スポーツ報知 (22面)

部勝つ！from仙台大「夢の全国大会へ、先輩に負けじと腕磨く」

高校と大学は、こんなにもレベルが違うのか。入学当初に抱いた驚きは計り知れず、「こんな所でやっていけるのだろうか」とさえ思った。しかし2か月余りがたち、環境になじんできたせいか、徐々に違和感は薄れてきた。これが成長というものなら、うれしいのだが。

仙台大男子バレーボール部には50人ほどが在籍する。春季東北大学リーグを7戦全勝で制し、現在は今月22-25日に東京都内などで行われる 東日本インカレに照準を合わせている。北海道、北信越、関東の強豪校がそろう大会で、どこまで上位にくい込んでいけるか。 “東北に仙台大学あり”と、ひと泡もふた泡も吹かせたい。下っ端の自分は、一体いつになったら下位のBチームからAチームにはい上がれるのだろう。まずはパワーと高さに慣れることだと思っている。身長175センチのリベロなので敏しょう性に優れたキレを持ち味にして、どんどんアピールしていけたらいい。実は通常の練習とは別に筋力アップのトレーニングを欠かさないようにしている。これで体幹も鍛えるのだ。自分としてはレシーブ力アップが課題だと思っているので、何とか軸のぶれない動きにつなげた いものだ。

下級生が実力をつけていけ ば、先輩たちはうかうかしていられない。高校時代に恩師から「『至誠』の言葉を大切にしろ」とよく言われたが、これは己の闘いに挑むことがやがてはチームを強くし、まさに天に通じていくということだろう。全日本インカレや天皇杯...。高校では一度も踏んでいない全国大会の舞台。夢は大学でかなえる。(スポーツ情報マスメディア学科1年・瀧川隼)

仙台大学スポーツ局（仙スポ）（ https://senspo.sendaidaigaku.jp/ ）ではスポーツと真摯に向き合う仙台大学の学生たちの「今」が掲載されています。どうぞご覧ください。 この番組はスポーツ報知へ寄稿した記事を読み上げソフトにより収録しました。

前回前々回に引き続き、私のクラスメイトで、マスメディア研究会でも活動している小山さんにお越しいただいています。

小山さんのパーソナルな部分や、活動内容、今後の目標などもお聞きしています。

意外な一面も見ることができるかも？

ぜひお聞きください！