Mijn man stuurde me laatste een video door. Een video van Simon Sinek. Ik bekeek de video en ik dacht dit is eigenlijk ook zo onwijs belangrijk als het gaat over effectief leren. Als jij dit hoort, weet en doet, dan maak jij echt het verschil voor je leerlingen.

Wil je weten wat het is? Luister dan snel deze aflevering verder.

De voorverkoop van de Livedag op 20 januari 2024. Scoor snel een early-bird ticket: https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/livedag-earlybird

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

Vorige week kreeg ik een mailtje van een docent en hij vroeg me of ik nog tips had voor de voorbereiding van z’n lessen. Deze docent luistert m’n podcast fanatiek en tja, in de podcast zeg ik natuurlijk vaak genoeg: “Je bent geen slaaf van de methode. Durf het los te laten! Vertrouw op jezelf!”

Maar deze docent dacht: Dat is allemaal leuk en aardig Laura, maar hoe doe je dat?

Hoe zorg je ervoor dat jezelf de regie neemt en de kwaliteit van je lessen omhoog gaat en je leerlingen en studenten optimaal leren?

In deze podcast aflevering het antwoord en uiteraard 4 concrete en praktische vragen die je helpen bij de voorbereiding van je les.

De voorverkoop van de Livedag op 20 januari 2024. Scoor snel een early-bird ticket:

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

In de aflevering van vandaag wil ik een persoonlijk verhaal met je delen. Een verhaal waar ik heel eerlijk ben en met de billen bloot ga. Waarom?

Omdat ik alle kanten van het verhaal wil delen, maar ik hoop je ook te inspireren. Misschien herken je je wel in mijn verhaal en denk je: verdraait. Je hebt gelijk.

Nieuwsgierig wat ik zo onwijs spannend vind? Luister snel deze nieuwste aflevering.

De voorverkoop van de Livedag op 20 januari 2024. Scoor snel een early-bird ticket: https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/livedag-earlybird

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

Vinden jouw leerlingen alles teveel moeite?

Herken jij deze uitspraken?

-Leerlingen zien de noodzaak niet van leren leren.

-Ze zien het nut niet. Tot het te laat is.

-Ze doen het wel op hun eigen manier.

Nee mevrouw, dat werkt echt niet voor mij.

Leerlingen zijn niet bereid om dingen te proberen of aan te passen. Ze zitten vast in wat is.

Het gevolg? Leerlingen raken gedemotiveerd. Komen in negatieve spiraal. Halen slechte cijfers. Zonde. Dit kan echt anders. Hoe zorg je ervoor dat jouw leerlingen het wel de moeite waard vinden om op een andere manier te gaan leren of plannen?

Dat deel ik deze nieuwste podcast aflevering!

De voorverkoop van de Livedag op 20 januari 2024 is gestart. Scoor snel een early-bird ticket: https://tleerlab.plugandpay.nl/checkout/livedag-earlybird

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

We willen onze leerlingen ontzettend graag helpen bij het maken van een planning. Niet alleen bij het maken van een planning. Juist ook bij de uitvoering van de planning.

In deze podcast aflevering deel ik twee praktische tips, zodat jouw leerlingen beter worden in plannen. Daarnaast sluit ik deze praktische aflevering af met een werkvorm op het gebied van plannen. Ben je nieuwsgierig? Luister dan snel deze aflevering!

Wij als deskundige/professionals, zien vaak wat er anders bij een leerling moet. Er is geen overzicht, dus moet er een planning komen. Een leerling leest alleen maar tijdens het leren, dus er moeten andere leerstrategieën ingezet worden.

Wij zien dat het anders moet en kan. We willen onze leerling zo graag helpen en halen alles uit de kast. Want tja, we willen het allerbeste voor onze leerlingen. Toch?

Het probleem ?

De leerling vindt dat er geen probleem is. De leerling vindt het niet nodig om te plannen. Ziet het nut niet.

Maar hoe zorg je er uiteindelijk voor dat jouw leerlingen wel gaan veranderen?

Eigenlijk heel simpel: Kleine stappen zetten en successen vieren. In deze nieuwste podcast aflevering vertel ik je er alles over.

Livedag in januari 2024. Nieuwsgierig? Zet jezelf op de wachtlijst en ontvang als eerste het laatste nieuws! tleerlab.nl/livedag-t-leerlab/

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

Laatst deed ik een oproep op Instagram of jullie concrete vragen of uitdagingen hebben rondom leren leren, plannen, motivatie en concentratie. Ik kreeg een boel reacties binnen. Een van die reacties of vragen ging over de kernwoorden.

Hoe werkt dat nou precies? In deze nieuwste podcast aflevering, vertel ik je er alles over.

Livedag in januari 2024. Nieuwsgierig? Zet jezelf op de wachtlijst en ontvang als eerste het laatste nieuws! tleerlab.nl/livedag-t-leerlab/

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

Is het gebruik van een agenda noodzakelijk of niet? Wat is jouw advies Laura? En als je dan een agenda adviseert, zou je dan gaan voor een papieren of een digitale? Verplicht je leerlingen? Of geef je zelf de keuze?

Vragen rondom plannen en agenda gebruik die ik afgelopen week via m'n Instagramaccount kreeg. In deze nieuwste aflevering hoor je mijn mening en advies!

Livedag in januari 2024. Nieuwsgierig? Zet jezelf op de wachtlijst en ontvang als eerste het laatste nieuws! tleerlab.nl/livedag-t-leerlab/

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

Waarom komen leerlingen hun planning niet na?

Een vraag die ik geregeld krijg. In deze podcast aflevering deel ik het antwoord met je. Hoe komt het? Maar natuurlijk geef ik je ook een aantal praktische tips, zodat jouw leerlingen wél hun planning gaan uitvoeren.

Livedag in januari 2024. Nieuwsgierig? Zet jezelf op de wachtlijst en ontvang als eerste het laatste nieuws! tleerlab.nl/livedag-t-leerlab/

Interesse in de Mastermind-opleiding? Plan via deze link een gratis kennismakingsgesprek in: https://calendly.com/laura-tleerlab/30min?month=2023-07

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.

Vandaag gaan we het hebben over een reflex. Een reflex die elke docent of onderwijsprofessional inzet. Het gaat over de reparatiereflex

We hebben allemaal wel eens in de verleiding gestaan om snel in te grijpen en een probleem op te lossen voor onze leerlingen, vooral wanneer ze worstelen. Maar wat als deze reflex eigenlijk tegen ons werkt?

In deze aflevering ga ik dieper in op de reparatiereflex, leg ik uit waarom het niet de beste aanpak is. Dus als je je afvraagt hoe je je leerlingen of studenten écht kan helpen, blijf dan luisteren.

Meer tips en werkvormen over leren leren en plannen? Volg me op Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/. Daar deel ik mijn leven, maar vooral ook informatie, inspiratie en praktische tips om in te zetten in de dagelijkse (les)praktijk.