台語朗讀千家詩

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第三首

送郭司倉

作者：王昌齡

詩篇：

映門淮水綠，

留騎主人心。

明月隨良掾，

春潮夜夜心。

簡介：這是一首溫馨感人的送別詩。下筆就用波光碧綠淮水的春潮來表現時間地點。天色漸晚，主人雖然熱誠留宿，可是好友已跨上坐騎去意甚堅。後面二句，借用明月冉冉升起，期祝好友此去前程似錦仕途宏展。最後以春季淮河潮水夜夜高漲，來形容對他無限的思念。這首作品對朋友的心意寫的具體也又深厚。

王昌齡把內在情感與外在客觀景物相互對應，化虛為實。以春天的淮水，碧波蕩漾映照門楣，特別突顯送別情意像淮水一樣深長餞別酒筵也戀戀不捨直到明🈷️高照。結尾一句和第一句照應，把離情別緒推向高潮，不捨之情久久不能平靜，就像春潮波浪起伏。這首詩另一特色，一半實景一半虛景，一半白晝一半夜晚，一半相聚一半分離。前後呼應，別有情趣。也顯示作者詩作純熟及高超！

千家詩已經開始了，敬請介紹親朋好友共同來研讀，也歡迎轉載給喜愛的同好。

再來複誦一遍⋯千家詩，相研究

集思廣，共進修

讀詩快樂！

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第二首

訪袁拾遺不遇

作者：孟浩然

詩篇：

洛陽訪才子，

江嶺作流人。

聞說梅花早，

何如此地春？

簡介：仁厚的君子在顯達時，能廣佈恩澤，德化蒼生。貧困時也能順其自然，修身養性。這是孟浩然畢生寫照！只因一句：「不才明主棄」惱怒唐玄宗，一生與仕途斷緣。因此竟然促成他與王維，山水田園詩留名千古。

在亳無預先告知要到洛陽拜訪，本當要讓好友意外的驚喜。誰知到洛陽，隂差陽錯好友因抗旨，已被流放到南方的江嶺。那種寄望變成失望的心情可想而知。三四二句，如果照辭句表層的詮釋，南方氣候溫暖，儘管梅花盛開，焉能比得上洛陽的萬紫千紅呢？可是詩的微妙絶不能照本宣科，必須進一步熟讀，領悟，才能發掘詩的真章。孟浩然也是官場失意之人，他了解官場其中曲折和無奈，對好友流放感同身受，欲言又止，只能化做無奈的二句：「聞說梅花早，何如此地春」。

表面是說南方梅花開的早，暗裏隱示好友猶如高潔凌霜的梅花，不屈不撓精神。奈何官場如此，何苦強忍落寞的煎熬，期盼好友早日歸來共享洛陽春光。

短短二十字，包含無限的情意，不但哀而不怨，更有絃外之音的溫馨。這就是詩的意境！

詩篇：

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，

花落知多少？

簡介：

這首的詩題，在唐詩三百首稱春曉，在千家詩稱春眠。都是同一首，初讀似覺平淡無奇，反覆再讀，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在華麗的辭藻，也不在手法的奇巧，而是在於它的韻味。整首風格就如行雲流水平易自然，悠遠深厚獨臻妙境。千百年來難以估計的讀者傳誦它，探討它，彷彿在這短短的四句詩，藴涵挖掘不盡的寶藏。

“春眠”既有悠美的韻致，又有醇永的詩味。作者喜愛萬紫千紅的春天，卻不道盡，又不說透，「迎風戶半開」引人去捉摸，去猜想，更能發揮廣大的共鳴。寫景！它無長篇大論，只借春天的一點點的側面，從聽覺的角度著筆：鳥聲婉轉悅耳動聽，加上“處處”二字卻透露無邊的春色，將讀者引向廣闊大自然，憑讀者自己的思維發揮想像，去體會鶯囀花香爛漫的春光。“春曉”

的語言，平易淺近，自然天成，一點也看不出人間的雕琢的痕跡。而言淺意濃景真情真，就像心靈深處流出一股泉水，晶瑩剔透，灌注作者的生命，令朗誦的人，如飲瓊漿，不覺自醉。意與神會，覓得大自然的真趣，領會大自然的玄機。「文章本天成，妙手偶得之」“天籟之音”當之無愧！