Das Bild eines Physikers ist oftmals sehr schablonenhaft. Warum eigentlich? Dies haben sich sechs Schülerinnen und Schüler des Projektes ?InsideScience an Schulen" gefragt. Sie sprachen mit Wissenschaftlern, Passanten und Mitschülern über Stereotypen in der Physik.

Nur 4 Prozent des Universums bestehen aus der uns bekannten Materie. Der Rest ist gänzlich unbekannt. Professorin Margarete Mühlleitner veranschaulicht in diesem InsideScience-Erklär-Kästchen die Suche nach der Dunklen Materie.

Warum sind Gegenstände und Systeme symmetrisch? Wie funktioniert Symmetrie überhaupt? In diesem InsideScience-Erklär-Kästchen spricht Professor Johann Kühn über Symmetrie in der Teilchenphysik.

Das Standardmodell kann nahezu alle bisherigen Beobachtungen der Teilchenphysik erklären. Allerdings zeigt es einige Schwächen auf. Eva Popenda und Bastian Feigl sprechen in diesem InsideScience-Erklär-Kästchen über die Probleme und die Lösungen jenseits des Standardmodells.

Professor Ulrich Nierste spricht in diesem InsideScience-Erklär-Kästchen über die Entstehung der Materie, die Unzulänglichkeiten des Standardmodells und Ansatzpunkte der Forschung.

InsideScience sprach mit Professor Johann Kühn über Chancen neuer Wissenszugänge, die Bedeutung von Medienpräsenz und Physik als Science-Rap.

Warum studieren junge Menschen ausgerechnet Teilchenphysik? Welche Perspektiven bietet ihnen das Fach? InsideScience hat KIT-Doktorandin Eva Popenda zum Alltag junger Forscher, dem Austausch unter Nachwuchswissenschaftlern und den Zukunftsaussichten gefragt.

Wie sieht die Arbeit eines Theoretischen Teilchenphysikers aus? InsideScience sprach mit Professor Ulrich Nierste über Zweifel im Alltag, Faszination der Theorie und Aha-Effekte

Doktor Stefan Gieseke ist theoretischer Teilchenphysiker am Karlsruher Institut für Technologie. Er arbeitet seit 10 Jahren an der Monte-Carlo-Simulation. Was das ist und wieso diese so wichtig für die Teilchenphysik ist, erklärt er in diesem InsideScience-Beitrag.

Wie sinnvoll ist Forschung ohne Ergebnisse? Warum investiert man in Neuland, ohne die Folgen zu kennen? Wissenschaftler sprechen in diesem InsideScience-Beitrag über die Grundlagenforschung, deren ?Nutzen" und die menschliche Neugier.