進入人工智能世代，廣東省政府早前公布方案，從課程設置及教學資源等方面，推進中小學人工智能教育落地。

有從事人工智能製作人士說，可以按學生年紀逐步加入人工智能元素，日後可以輔助原有教學內容。她又建議，學校與社企合作，讓學生走出課室，見識人工智能如何獲廣泛應用。

為防止學生過度依賴人工智能甚至抄襲，有學者說，需要師生共同努力，政府亦要監管。

記者黃凱宜在《透視大中華》報道