Episódio conta a trajetória da escola pública no país, de uma instituição reservada a famílias ricas, que tinham condições de manter as crianças longe do trabalho e prover material e uniforme, a uma entidade acessível a todos, sem distinção de raça, gênero ou religião.

No Pará, três gerações de uma família na zona rural ilustram a saga da inclusão na escola pública brasileira. Com avós analfabetos e a mãe que só estudou até a oitava série, João Carlos tenta ir mais longe.

Especialistas explicam que o progresso da democratização da escola acompanhou o desenvolvimento do país, que se tornou mais rico e industrializado, demandando trabalhadores mais qualificados a partir dos anos 1970.

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