O professor de Ciências do Ensino Médio, Tyler DeWitt, estava super empolgado com uma aula sobre bactérias (que máximo!) -- e ficou arrasado quando seus alunos detestaram. O problema eram os livros didáticos: era impossível de entender. Ele faz um apelo aos professores de ciências para abandonar o jargão e a extrema precisão e, em vez disso, fazer a Ciência cantar através de histórias e experimentos. (Filmado em TEDxBeacon Street.)